- Thường xuyên 21 70 Yếu
3.1.4.Đổi mới quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tiếng Anh trong nhà trường
07 Giám sát GV trong quá trình đôn đốc, kiểm tra việc
3.1.4.Đổi mới quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tiếng Anh trong nhà trường
về các hình thức và nội dung tổ chức dạy học tự chọn.
3.1.4. Đổi mới quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tiếng Anh trongnhà trường nhà trường
3.1.4.1. Mục tiêu của biện pháp
Hoạt động dạy học tiếng Anh có đạt hiệu quả hay không phần lớn nhờ vào các phương tiện dạy học hỗ trợ. Phương tiện dạy học giúp cho sự tương tác giữa GV, HS, với nội dung dạy học và phương pháp dạy học chặt chẽ hơn, giúp cho việc đạt mục tiêu dạy học khả thi hơn.
3.1.4.2. Nội dung của biện pháp
- Quản lý CSVC và thiết bị dạy học hiện có để phục vụ tốt hoạt động dạy học tiếng Anh.
- Tăng cường bổ sung trang thiết bị hiện đại phục vụ đổi mới phương pháp giảng dạy.
3.1.4.3. Cách thức thực hiện
a. Quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học hiện có để phục vụ tốt hoạt
động dạy học tiếng Anh
Trong điều kiện CSVC của các trường THPT trong huyện còn thiếu thốn, hiệu trưởng cần xây dựng nội qui, hướng dẫn sử dụng phòng nghe nhìn cùng các thiết bị phục vụ dạy học tiếng Anh mà Sở Giáo dục đã cung cấp cho các trường trực thuộc như máy cassette, projector, máy chiếu qua đầu (Overhead projector- OHP), máy chiếu vật thể (Visual Presenter - VP)... tạo nên thói quen làm việc nề nếp trong toàn trường, thực hiện nghiêm túc khi sử dụng.
- Cần quy định mỗi GV phải có bản trang thiết bị ngay từ đầu năm để đăng ký sử dụng. Tuy nhiên, cần khuyến cáo GV phải sử dụng phương tiện dạy học đúng lúc, tránh lạm dụng gây nhiễu thông tin và cản trở quá trình tiếp thu kiến thức của HS.
- Thực hiện tốt chế độ kiểm tra, kiểm kê, kiểm định, bảo dưỡng định kỳ. - Tuyên truyền và vận động GV, HS ý thức giữ gìn và bảo vệ CSVC, trang thiết bị dạy học, đồng thời gắn trách nhiệm tới mỗi tập thể, thành viên trong nhà
trường có nghĩa vụ, trách nhiệm xây dựng và bảo vệ CSVC, trang thiết bị của nhà trường.
b. Tăng cường bổ sung trang thiết bị hiện đại phục vụ đổi mới phương pháp giảng dạy
- Từ năm học 2008 - 2009, Sở Giáo dục & Đào tạo Lâm Đồng đã giao quyền tự chủ ngân sách cho các trường THPT. Vì vậy, trong kế hoạch và chiến lược phát triển của nhà trường phải có kế hoạch sử dụng ngân sách, trong đó phải tính toán việc bổ sung trang thiết bị phục vụ đổi mới phương pháp dạy học, ưu tiên đầu tư mua sắm các trang thiết bị hiện đại.
- Tham mưu với cấp trên xây dựng chuẩn phòng học, phòng nghe