(Dành cho lớp 1)
III. Tổng kết:
1. Nội dung: Truyện đó thể hiện hai nội dung lớn là
hiện thực và nhõn đạo - vừa tỏi hiện, tố cỏo những vấn nạn xó hội, vừa ca ngợi, khẳng định vẻ đẹp chõn chớnh của con người.
2. Nghệ thuật:
- Sử dụng nhiều yếu tố kỡ ảo để phản ỏnh hiện thực => li kỡ, hấp dẫn
- Xõy dựng cốt truyện giàu kịch tớnh, kết cấu chặt chẽ, với cỏch kể chuyện linh hoạt, sinh động.
- Cú sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tỡnh.
- Xõy dựng được cỏc nhõn vật với tớnh cỏch tiờu biểu.
* Ghi nhớ: Sgk
4. Củng cố: Hướng dẫn HS trả lời cõu hỏi sgk5. Hướng dẫn: 5. Hướng dẫn:
- Học bài, nắm vững kiến thức
- Soạn bài mới “Túm tắt văn bản thuyết minh” theo cỏc đề mục trong sgk.
IV. Rỳt kinh nghiệm
……… ……… ………
BẢNG THEO DếI SĨ SỐ HỌC SINH VẮNG
Ngày soạn: Tuần Tiết
TểM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINHI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Hiểu mục đớch, yờu cầu của việc túm tắt văn bản thuyết minh; - Biết túm tắt văn bản thuyết minh cú nội dung đơn giản.
1. Kiến thức: Mục đớch, yờu cầu và cỏch thức túm tắt văn bản thuyết minh.2. Kĩ năng: 2. Kĩ năng:
- Túm tắt nội dung một văn bản thuyết minh cú nội dung đơn giản. - Trỡnh bày văn bản trước tập thể lớp.
- Kĩ năng sống:
+ Giao tiếp, trỡnh bày suy nghĩ / ý tưởng về những điểm nổi bật của sự vật, hiện tượng được nờu ra trong văn bản thuyết minh.
+ Ra quyết định lựa chọn cỏc nội dung tiờu biểu của sự vật, hiện tượng để túm tắt văn bản phự hợp mục đớch.
3. Thỏi độ: Nghiờm tỳc trong quỏ trỡnh túm tắt và tự tin trỡnh bày trước tập thể lớp.
II. Chuẩn bị:
- Giỏo viờn: Sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn, biểu bảng. - Học sinh: Sgk, bài soạn, vở ghi bài.
- Trực quan, diễn giảng, đàm thoại, thảo luận nhúm.