Qua đoạn văn thuyết minh trờn, em thấy

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 HKII (Trang 51 - 52)

cấu trỳc của một đoạn văn thuyết minh thường cú những phần nào?

=> cú thể chỉ cú cõu mở đoạn + thõn đoạn, hoặc thõn đoạn + kết đoạn

2. Đoạn văn thuyết minh:

- Là đoạn văn cung cấp tri thức cho người đọc, người nghe hiểu rừ thờm về đối tượng.

-Tuy nhiờn khụng được cú cỏc yếu tố biểu cảm (bộc lộ cảm xỳc, suy nghĩ cỏ nhõn về đối tượng) như văn tự sự => yờu cầu về tớnh chuẩn xỏc, khỏch quan.

3. Cấu trỳc thụng thường của một đoạn vănthuyết minh: thuyết minh:

- Thường gồm cú 3 phần:

+ Cõu mở đoạn (thường là cõu chủ đoạn): giới thiệu về đối tượng, nờu vấn đề.

+ Cỏc cõu thõn đoạn: Thuyết minh cụ thể về vấn đề đặt ra.

- Vậy theo em trong một đoạn văn, cỏc ý cú cần trỡnh bày theo một trật tự nhất định khụng?

- Nếu cú, theo em chỳng ta cú những trật tự nào để trỡnh bày cỏc ý đú?

VD: đoạn thuyết minh cơm trắng trỡnh

bày theo kết cấu nờu vấn đề - chứng minh, trong đú cú xen vào trỡnh tự thời gian.

Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS viết đoạn văn thuyết minh bằng cỏch trả lời cỏc cõu hỏi:

- Đối tượng thuyết minh là gỡ?

- Bài văn sẽ được triển khai thành mấy nội dung?

- Nội dung cần viết ở đõy là gỡ? - Ở nội dung đú:

+ Cần trỡnh bày những ý gỡ? + Trỡnh bày theo trật tự nào?

+ Nờn chọn phương phỏp nào để đạt hiệu quả?

=> Từ đú phỏc hoạ ý tưởng cho đoạn văn cần viết.

GV cho HS tỡm hiểu VD sgk

- sau khi viết xong chỳng ta cần kiểm tra lại những vấn đề gỡ?

GV cho HS thực hành: viết một đoạn

văn thuyết minh về sỏng tỏc thơ Nụm của Nguyễn Trói.

+ Cõu kết đoạn: Khẳng định vấn đề.

- Cỏc ý trong đoạn văn thuyết minh cú thể trỡnh bày theo trật từ thời gian, khụng gian, nhận thức, phản bỏc – chứng minh, giải thớch…

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 HKII (Trang 51 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(154 trang)
w