Câu 2 * Nội dung:

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm ngữ văn lớp 11 (Trang 30)

- Phương phỏp: thuyết giảng, phát vấn, gợi dẫn hs làm bài tập

2,Câu 2 * Nội dung:

đức, phẩm hạnh của ngời đã mất; bày tỏ nỗi đau thơng của ngời sống trong giờ phút vĩnh biệt. - Âm hởng chung của bài văn tế là bi thơng nh- ng sắc thái biểu cảm ở mỗi bài là khác nhau - Văn tế đợc viết theo nhiều thể: văn xuôi, thơ lục bát, song thất lục bát, phú…

- Giọng điệu thờng lâm li thống thiết, sử dụng nhiều thán từ và những từ ngữ, hình ảnh giàu giá trị biểu cảm

- Bố cục bài văn tế thờng có 4 đoạn: lung khởi (luận chung về lẽ sống chết); Thích thực (kể về công đức, phẩm hạnh, cuộc đời của ngời đã khuất); Ai vãn (nói lên niềm thơng tiếc đối với ngời đã chết); kết (bày tỏ lòng tiếc thơng và lời cầu nguyện của ngời đứng tế).

2, Câu 2* Nội dung: * Nội dung:

Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc là tiếng khóc bi tráng cho một thời kì lịch sử đau thơng nhng vĩ đại của dân tộc; là bức tợng đài bất tử về những ngời nông dân nghĩa sĩ đã dũng cảm chiến đấu hi sinh vì tổ quốc.

* Nghệ thuật

Nghệ thuật xây dựng hình tợng nhân vật; kết hợp nhuần nhuyễn chất trữ tình và tính hiện thực; ngôn ngữ bình dị trong sáng, sinh động; nhiều biện pháp tu từ đợc sử dụng trong bài

Nghệ thuật xây dựng hình tợng nhân vật; kết hợp nhuần nhuyễn chất trữ tình và tính hiện thực; ngôn ngữ bình dị trong sáng, sinh động; nhiều biện pháp tu từ đợc sử dụng trong bài

- Dẫn dắt đến yêu cầu đề bài

b, Thân bài

- Trớc khi thực dân Pháp xâm lợc, họ là những ngời nông dân thuần túy, chất phác, cần cù, giản dị, cuộc đời nghèo khổ, hiền lành chịu th- ơng chịu khó “cui cút ..khó”. Họ quẩn quanh … với con trâu, cánh đồng quê “chỉ biết ruộng trâu”.Chỉ quen với “việc cuốc ..quen làm”, ch… -

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm ngữ văn lớp 11 (Trang 30)