- Phương phỏp: thuyết giảng, phát vấn, gợi dẫn hs làm bài tập
4, Phân tích nghệ thuật lập luận bài chiếu a, Mở bài:
a, Mở bài:
- Giới thiệu tác giả Ngô Thì Nhậm, hoàn cảnh sáng tác bài chiếu.
- Nội dung khái quát của bài Chiếu.
- Làm nên thành công của bài Chiếu là nghệ thuật viết văn chính luận của Ngô Thì Nhậm: lập luận chặt chẽ, lí lẽ mềm mỏng, tình cảm thiết tha của ngời viết
b, Thân bài
- Bài chiếu có bố cục hợp lí theo một lô gic chặt chẽ. Điều đó đã làm nên sức thuyết phục của văn bản, tác động mạnh mẽ tới những nhà nho còn đang ẩn dật chờ thời hoặc sống lánh đời để bảo toàn danh phẩm cho riêng mình
- Luận điểm 1: Mối quan hệ giữa ngời hiền và thiên tử :
+ mở đầu bằng ảnh so sánh ngời hiền- ngôi sao sáng; thiên tử hình - sao Bắc thần; từ quy luật của thiên nhiên khẳng định ngời hiền phụng sự cho thiên tử là một cách xử thế đúng, là lẽ tất yếu, hợp với lẽ trời.
+ Nêu lên một phản đề : ngời hiền tài mà đi ẩn dật nh ánh sáng bị che lấp, nh vẻ đẹp bị giấu đi.
+ Viện dẫn luận ngữ của Khổng Tử đánh trúng vào tâm lí sĩ phu Bắc Hà cho thấy Quang Trung là ngời có học, biết lễ nghĩa.
→ Cách lập luận chặt chẽ, thuyết phục tạo tiền đề cho toàn bộ hệ thống lập luận ở phần sau.
- Luận điểm 2 : TG nêu lên cách ứng xử của hiền tài Bắc Hà khi TS ra Bắc diệt Trịnh
+ Liệt kê từ trớc đây- thời lọan đến nay-thời bình rồi đặt câu hỏi sau đó chỉ ra cả 2 cách đều không
Gv: hãy viết một đoạn văn trong phần thân bài cho luận điểm 1
(Gv gợi ý cho hs viết; sau đó gv gọi hs đọc trớc lớp; hs khác bổ sung; gv chốt ý)
Hs: viết
đúng với hiện thực; vừa thể hiện đợc sự thành tâm, khiêm nhờng vừa thể hiện đợc sự đòi hỏi và cả chút thách thức của vua QT.
+ Thẳng thắn tự nhận những bất cập của thời đại mới, khéo léo nêu nhu cầu của đất nớc. Cách nói vừa khiêm nhờng, tha thiết vừa kiên quyết khiến ngời hiền tài không thể không ra giúp triêu đại mới - Luận điểm 3: Tình hình đất nớc : nhiều việc còn dang dở; Đờng lối cầu hiền tài của vua QT ; Lời kêu gọi các bậc hiền tài
+ Đối tợng Cầu hiền: quan viên lớn nhỏ, thứ dân trăm họ
+ Biện pháp: cho phép mọi ngời có tài năng dâng sớ tâu bày…
→ T tởng dân chủ tiến bộ; đờng lối rõ ràng, cụ thể, dễ thực hiện; chính sách rộng mở giàu tính khả thi→ Quang Trung là ngời có tầm nhìn xa trông rộng cũng nh khả năng tổ chức, sắp đặt chính sự, biết giải tỏa những băn khoăn cho mọi thần dân khiến họ yên tâm khi tham gia việc nớc.
→ Cách nói sùng cổ; lời văn ngắn gọn súc tích; t duy sáng rõ; lập luận chặt chẽ, khúc chiết kết hợp với tình cảm tha thiết mãnh liệt có sức thuyết phục cả về lí và tình
c, Kết bài
- Khái quát lại nội dung đã trình bày
- Suy nghĩ của anh chị về vai trò của ngời hiền tài đối với sự phát triển của đất nớc ngày nay
* Viết luận điểm trong phần thân bài
Ngay mở đầu bài chiếu, Ngô Thì Nhậm đã dùng hình ảnh so sánh ngời hiền- ngôi sao sáng; thiên tử - sao Bắc thần. từ quy luật của thiên nhiên, tác giả đã khẳng định ngời hiền phụng sự cho thiên tử là một cách xử thế đúng, là lẽ tất yếu,. Tiếp đó, ng- ời viết dùng cách lập luận nêu phản đề ‘‘Nếu nh che mất ấnh sáng, giấu đi vẻ đẹp có tài mà không… đợc đời dùng sinh ra ng… ời hiền vậy’’ nhằm đánh trúng vào tâm lí sĩ phu Bắc Hà, ngời tài phải đem tài năng của mình ra giúp nớc thì mới hợp với lẽ trời, lòng ngời. Nh vậy, ngay phần mở đầu, ngời viết đã nhằm đánh thức ý thức trách nhiệm của mỗi ngời nhất là ngời tài đối với đất nớc. Cách lập luận chặt chẽ, lôgic, thuyết phục tạo tiền đề cho hệ thống lập luận ở những đoạn tiếp theo. Ngời đọc
còn nhận thấy đằng sau cách lập luận ấy một vị vua Quang Trung là ngời có học, biết lễ nghĩa.
c, Củng cố và luyện tập: - Củng cố: - Củng cố:
Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài học - Luyện tập:
Viết tiếp luận điểm 2 và 3 vào vở bài tập
d, Hớng dẫn hs tự học ở nhà: - Bài cũ: - Bài cũ:
Nắm chắc nội dung bài học: tác giả; nội dung, nghệ thuật bài chiếu; phân tích cách lập luận bài chiếu.
- Bài mới:
Luyện đọc hiểu Hai đứa trẻ.
______________________________
Tuần 6 Ngày dạy: Tiết 12: Văn: Luyện đọc hiểu:
Hai đứa trẻ
( Thạch Lam)
1. Mục tiêu bài học a, Về kiến thức:
- Cảm nhận đợc sự xót thơng của TL với những ngời phải sống nghèo khổ, quẩn quanh và sự cảm thông trân trọng của nhà văn với ớc mơ của họ về một cuộc sống tốt đẹp hơn.
- Thấy đợc một vài nét trong bút pháp nghệ thuật của TL qua truyện ngắn trữ tình
Hai đứa trẻ
b, Về kĩ năng: