Thân bài *Khổ thơ đầu

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm ngữ văn lớp 11 (Trang 78 - 80)

- Chuẩn bị bài mới:

b.Thân bài *Khổ thơ đầu

*Khổ thơ đầu

-Bằng chuyện kể về một giấc mơ. Gợi sự lôi cuốn với ngời đọc. Độc đáo, có duyên.

-Tgiả mơ đợc lên trời để khoe thơ, phô diễn tài năng.

→ ý nghĩa thể hiện khát vọng đợc trân trọng tài năng.

* 11 khổ giữa

TG đọc văn cho nhà trời nghe Thái độ của tác giả

+Đơng cơn đắc ý đọc đã thích. +Văn dài hơi tốt tan cung mây. +Trời nghe, Trời cũng lấy làm hay. +Chửa biết con in ra mấy mơi. +Văn đã giàu thay lại lắm lối.

+Tự xng tên tuổi và thân thế

Rất cao hứng và có phần tự đắc, tự đề cao tài năng, phẩm chất của mình, tự coi mình là thiên sứ, là ngời nhà trời.

 Khát vọng đợc trân trọng tài năng, mạnh dạn khẳng định bản ngã cái tôi cá nhân phóng túng, ý thức về tài năng và giá trị của mình, khẳng định mình giữa cuộc đời.

Thái độ của Ch tiên

-Tâm nh nở dạ, Cơ lè lỡi.

-Hằng Nga, Chức Nữ chau đôi mày. -Song Thành, Tiểu Ngọc lắng tai đứng. -Đọc xong mỗi bài cùng vỗ tay.

Xúc động, tán thởng, hâm mộ.

Thái độ của Trời

-Văn thật tuyệt. -Chắc có ít.

-Đẹp nh sao băng.

-Khí văn hùng nh mây chuyển - Êm nh gió thoảng

-Đầm nh ma sa

Khen ngợi nồng nhiệt, đánh giá cao, không tiếc lời tán dơng.

Nhận xét

-Con ngời nhà thơ:

+ý thức rất cao về tài năng của mình , dám bộ lộ cái tôi Ngông.

+Có khát vọng tự do, khát vọng một cõi tri âm; Khát vọng đợc trân trọng.

-Giọng kể của tác giả: Đa dạng, hóm hỉnh và có phần ngông nghênh, tự đắc.

-Mục đích tg thể hiện chữ ngông: Một cách phản ứng với cuộc đời bạc bẽo, cũng thể hiện cái tôi của ngời nghệ sĩ có trách nhiệm với đời, với công việc.

* Cảm hứng hiện thực trong bài thơ (khổ 16- 18)

ý nghĩa đoạn thơ

-Tg nói đến nhiệm vụ truyền bá thiên lơng mà trời giao cho: Ông vẫn ý thức về trách nhiệm với đời và khát khao đợc gánh vác việc đời.

Cũng là một cách tự khẳng định bản thân mình. -Khổ 17: Cách đối xử của cuộc đời – cái xã hội thực dân nửa phong kiến- với tác giả: Tg phải sống cơ cực, tủi hổ.

Đây cũng là số phận của phần đông những ngời nghệ sĩ chân chính trong xã hội đó. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

c. Kết bài

- Đánh giá khái quát nội dung nghệ thuật của bài thơ, cái tôi ngông của nhà thơ

- Liên hệ cái ngông trong thơ Nguyễn Công Trứ, Tú Xơng sau này đến Nguyễn Tuân

c, Củng cố và luyện tập: - Củng cố: - Củng cố:

Qua bài học, anh chị suy nghĩ gì về con ngời Tản Đà?

Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của bản thân về hình ảnh, câu thơ mà anh chị thích nhất

d, Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài: - Học bài cũ: - Học bài cũ:

Nắm chắc những giá trị cơ bản của bài thơ.

- Chuẩn bị bài mới:

Soạn bài Vội vàng

_____________________________________ Tuần 13,14 Ngày dạy:

Tiết 26,27: Luyện đọc hiểu:

Vội vàng

- Xuân Diệu -

1. Mục tiêu bài học a, Về kiến thức :

- Cảm nhận đợc niềm khao khát sống mãnh liệt, sống hết mình và quan niệm về thời gian, tuổi trẻ, hạnh phúc mà XD thể hiện trong bài thơ.

- Thấy đợc sự kết hợp nhuần nhuỵ giữa mạch cảm xúc mãnh liệt, dồi dào, mạch luân lí chặt chẽ cùng những sáng tạo độc đáo của nhà thơ.

b, Về kĩ năng :

Cảm thụ vẻ đẹp bài thơ tình hay nhất trong các bài thơ tình hiện đại VN

c, Về thái độ :

Thêm yêu trân trọng từng giây từng phút của cuộc sống này

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm ngữ văn lớp 11 (Trang 78 - 80)