Cỏc loại phương tiện truyền thụng đại chỳng chủ yếu

Một phần của tài liệu ĐẠI CƯƠNG VỀ DINH DƯỠNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG, HÀ NỘI 2013 (Trang 97)

- Tỡnh trạng sức khoẻ thể

BÀI 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THễNG DINH DƯỠNG

1.2.3. Cỏc loại phương tiện truyền thụng đại chỳng chủ yếu

1.2.3.1. Bỏo:

- Mục đớch của bỏo là truyền bỏ cỏc thụng điệp dưới cỏc mục khỏc nhau: tin tức, thời sự, xó luận, phỏng vấn, trảlời bạn đọc, cần biết vv…

- Viết tin, bài cho bỏo : Tuỳtheo tỡnh hỡnh ở địa phương cú những vấn đề ưu tiờn trong những thời gian nhất định, trong cỏc chiến dịch… cỏc cỏn bộtruyền thụng ở cơ sởcú thể viết tin bài cho cỏc bỏo ở Trung ương hay địa phương. Tất nhiờn bài bỏo cú thể khụng được đăng. Nhưng nếu sự kiệnấy bất thường và nội dung viết tốt thỡ rất cú cơ hội được đăng.

kinh phớ đầu tư lại rất rẻ, thuận tiện cho việc sử dụng ngay cả khi đồng bào đi làm trờn nương rẫy.

- Mục đớch: Đài phỏt thanh cú nhiều chương trỡnh phỏt súng cho nhiều mục đớch khỏc nhau, trong đú cú những chương trỡnh về sức khoẻ như mục: "Sức khoẻcộng đồng", "Lời khuyờn thầy thuốc", “Trảlời bạn nghe đài” vv…

- Sử dụng vào truyền thụng thay đổi hành vi: Cỏc thụng tin y tế cú thể được phỏt trờn đài phỏt thanh theo nhiều dạng, nhiều tiết mục khỏc nhau như thụng tin một phỳt (quảng cỏo), tin tức, thời sự, buổi núi chuyện, phỏng vấn, tọađàm, cõu chuyện truyền thanh… rất phổ biến, đề cập đến những vấn đề của một gia đỡnh hoặc một nhúm người.

- Tổ chức những cuộc họp để nghe đài: nếu truyền thụng viờn biết trước được cỏc chương trỡnh y tếphỏt vào lỳc nào và vềvấn đềgỡ thỡ thụng bỏo cho mọi người biết để đún nghe hoặc tổchức thảo luận sau khi chương trỡnh phỏt thanh kết thỳc. Bằng cỏch tổchức cỏc buổi tụhọp để nghe đài, ta cú thểbiến điều bất lợi này thành ưu điểm.

- Dựng băng ghi õm đú ghi lại cỏc nội dung, cỏc thụng điệp do cỏc dự ỏn sức khoẻcung cấp để biờn soạn lại cho phự hợp với đặc điểm của địa phương rồi phỏt thanh cho nhiều người cựng nghe. Cú thể dịch cỏc băng này ra tiếng dõn tộc để phỏt thanh cho đồng bỏo dõn tộc nghe thỡsẽcỳ hiệu quảrất tốt.

- Đưa chương trỡnh dinh dưỡng lờn đài phỏt thanh: Cú thểliờn hệ phối hợp với đài phỏt thanh của địa phương để giới thiệu, thụng bỏo cỏc hoạt động của Dự ỏn dinh dưỡng đang và sẽthực hiệnở địa phương đểcộng đồng cũng biết và chủ động tham gia. - Thụng bỏo dịch vụ cụng cộng: Đài phỏt thanh địa phương cú thểsẵn sàng phỏt những

thụng bỏo vềdịch vụvề dinh dưỡng ngắn gọn. Vớ dụ: loan tin về “tuần lễ dinh dưỡng và sức khoẻ”, “Những ngày vi chất dinh dưỡng”, “Thỏng chất lượng và vệ sinh an toàn thực phẩm”, “Ngày toàn dõn khụng hỳt thuốc lỏ” vv… Trong những thụng điệp này ta cung cấp những nội dung chủchốt đồng thời kờu gọi, nhắc nhởmọi người cựng tham gia. Những thụng điệp này cú thể được nhắc lại nhiều lần trong ngày và liờn tục trong một sốngày nhất định.

 Vụ tuyến truyền hỡnh: Khụng cú phương tiện nào tạo ra được sự hấp dẫn sinh động như vụ tuyến truyền hỡnh. Nú cú tỏc động lớn đến mọi người. Nú cú thểmởrộng kiến

- Vụ tuyến truyền hỡnh là một phương tiện hỗtrợ đắc lực cho việc truyền thụng thay đổi hành vi sức khoẻ trong lĩnh vực sức khoẻ cộng đồng ở thành thị cũng như ở nụng thụn, cả ởvựng xa xụi hẻo lỏnh dần dần được điện khớ hoỏ và phủsúng truyền hỡnh.

- Phỏt cỏc thụng tin quảng cỏo 1 phỳt về cỏc chương trỡnh dinh dưỡng. Cỏc thụng tin quảng cỏo này thường được phỏt nhắc đi nhắc lại trong một thời gian với cỏc thụng điệp ngắn gọn, hỡnhảnh lại hấp dẫn tạo được sựchỳ ý và lụi kộo người xem.

- Phim Video là một loại hỡnh mới của vụ tuyến truyền hỡnh cú tiềm năng và hữu ớch trong truyền thụng thay đổi hành vi. Cỏc dự ỏn dinh dưỡng Trung Ương hay địa phương cú thểphối hợp với Đài Truyền hỡnh để xõy dựng những phim Truyền thụng vềcỏc vấn đề dinh dưỡng ưu tiờn ở địa phương để phỏt súng trờn đài, đồng thời phỏt hành rộng rói cỏc băng này để sử dụng ở cơ sở chiếu cho một số lượng ớt khỏn giả. Thậm chớ cú những nơi chiếu cảban ngày hay trong cỏc cuộc họpở địa phương.

Một phần của tài liệu ĐẠI CƯƠNG VỀ DINH DƯỠNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG, HÀ NỘI 2013 (Trang 97)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(166 trang)