9. Dự kiến cấu trúc của Luận văn
1.3.1.Vị trí, vai trò của GDMN
: Giáo dục mầm non thực hiện
.
GDMN không nằm trong hệ thống giáo dục phổ thông, song GDMN là bậc học đầu tiên trong quá trình giáo dục của một con ngƣời. Từ đây trẻ em bắt đầu đƣợc tiếp cận với các phƣơng pháp giáo dục, các kiến thức xã hội… L
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu 29 http://www.lrc-tnu.edu.vn/
giai đoạn học Mầm non
, nếu giai đoạn này trẻ em không đƣợc chăm sóc, giáo dục đúng cách sẽ có
.
khẳng định trong toàn - .
Chủ tịch Hồ Chí Minh - nhà giáo dục vĩ đại, Bác luôn coi trọng việc giáo dục thế hệ trẻ không chỉ ở nội dung mà cả phƣơng pháp dạy học và giáo dục. Nói chuyện với lớp cán bộ đào tạo mẫu giáo, Bác nhắc nhở: “...làm mẫu giáo tức là thay mẹ dạy trẻ. Muốn làm thế thì trƣớc hết phải yêu trẻ. Các cháu nhỏ hay quấy, phải bền bỉ, chịu khó mới nuôi dạy đƣợc các cháu. Dạy trẻ nhƣ trồng cây non. Trông cây non đƣợc tốt thì sau này cây lên tốt. Dạy trẻ nhỏ tốt thì sau này cháu trở thành ngƣời tốt”. “Trong lúc học cần phải làm cho chúng vui, trong lúc vui cũng cần làm cho chúng học. Ở trong nhà, trong trƣờng, trong xã hội chúng đều vui, đều học...”. Bác đặc biệt nhấn mạnh, điều quan trọng nhất là ngƣời giáo dục trẻ em phải là tấm gƣơng sáng cho các em noi theo: “Trẻ em hay bắt chƣớc cho nên thầy giáo, cán bộ phụ trách phải gƣơng mẫu, từ lời nói đến việc làm. Dạy các cháu thì nói với các cháu chỉ một phần, cái chính là phải cho các cháu nhìn thấy, cho nên những tấm gƣơng thực tế là rất quan
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu 30 http://www.lrc-tnu.edu.vn/
trọng. Muốn dạy cho trẻ em thành ngƣời tốt thì trƣớc hết các cô, các chú phải là ngƣời tốt”.
Kế thừa quan điểm của Bác, Đảng ta luôn xác định
"Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai" là việc làm hết sức cần thiết
Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng khóa VIII về chiến phát triển giáo dục đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện địa hóa khẳng định mục tiêu của GDMN đến năm 2020 là x
. Phổ biến kiến thức
. lần thứ IX tiếp tục nhấn mạnh g
phát triển toàn diện. Tích cực c
giáo trên mọi địa bàn dân cƣ…