I-Mục tiíu:
- Đọc trơi chảy rănh mạch, biết đọc băi văn kể giọng chậm rêi, bước đầu biết đọc những từ ngữ gợi tả, gợi cảm vă phđn biệt lời người kể với lời nhđn vật (chăng kịsĩ , ơng Hịn Rấm, chú bĩ Đất)
-Hiểu ND:Chú bĩ đất can đảm, muốn trở thănh người khoẻ mạnh, lăm được nhiều việc cĩ ích đê giâm nung miùnh tronhg lữa đỏ.
II-Đồ dùng dạy vă học:
-Tranh minh hoạ.
III-Hoạt động dạy vă học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra băi cũ:
-Hs đọc băi vă trả lời cđu hỏi . -Gv nhận xĩt cho điểm
2-Băi mới :
2.1-Giới thiệu băi:
2.2-Hướng dẫn luyện đọc vă tìm hiểu băi:
a-Luyện đọc: -Hs đọc tiếp nối. Đ1 từ đầu…..chăn trđu. Đ2 cu chắc….thuỷ tinh. Đ3 còn lại. -Hs đọc toăn băi -Hs đọc phần chú giải -Gv đọc mẫu. -3HS -3HS -2hs -1hs
B-Tìm hiểu băi
-Hs đọc đoạn 1.
+Cu chắt co ùnhững đồ chơi năo?
+Những đồ chơi của cu chắc có gì khâc nhau? +Đoạn 1 cho biết điều gì?
-Hs đọc đoạn 2
+Cu chắt để đồ chơi của mình ở đđu ?
+Những đồ chơi của cu chắt lăm quen với nhau ntn?
+Ý đoạn 2 nói lín điều gì? -Hs đọc đoạn 3.
+Vì sao chú bĩ đất lại ra đi? +Chú bĩ đất đi đđu vă nhờ gì?
+Hòn góm nói gì khi thấy chú lùi lại?
+Vì sao chú bĩ đất quyết định chở thănh người nung?
+Chi tiết nung lữa tượng trưng cho điều gì? +Ý đoạn 3 nói lín điều gì?
+Cđu chuyệnnói lín điều gì?
c-Đọc diễn cảm:
-Hs đọc theo vai. -Hs đọc theo đoạn. -Hs thi đọc theo đoạn. -Nhận xĩt cho điểm .
3-Củng cố dặn dò:
+Cđu chuyện muốn nói ta điều gì? -Nhận xĩt tiết học.
-Hs chuẩn bị tiết sau.
-Hs níu -Hs níu
-Giới thiệu câc đồ chơi của cu chắt. -Cất văo nắp câi châp
-Hs níu
-Cuộc lăm quen của cu đất vă người bột. -Vì chơi một mình chú buồn vă nhớ quí. -Ông chí chú nhâc .
-Hs níu .
-Gian khổ vă thử thâch mă con người phải vượt qua vă cứng gắn.
-Kể lại chú đất nung được hình thănh. -Hs níu.
-4hs lớp ,lớp theo dõi nhận xĩt giọng đọc
TOÂN