đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí ở thcs

SKKN: Xây dựng bài tập nhận thức nhằm đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí ở THPT

SKKN: Xây dựng bài tập nhận thức nhằm đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí ở THPT

Ngày tải lên : 24/12/2014, 11:29
... NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐỊA CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tháng 3/2012 - Đề tài ứng dụng làm tài liệu tham khảo việc đổi phương pháp dạy- học môn địa cấp THPT nói riêng môn học khác ... Tổ chức hoạt động dạy học trường trung học Nguyễn Trọng Phúc: Phương tiện, thiết bị, kỹ thuật dạy học địa NXBĐHQGHN - 2001 Nguyễn Đức Vũ: Đổi phương pháp dạy học môn địa nhà trường phổ ... quan điểm phương pháp dạy học, có ý kiến cho dạy học lấy học sinh làm trung tâm quan điểm, xu hướng; ý kiến khác khẳng định dạy học lấy học sinh làm trung tâm nhóm phương pháp Quan điểm có lẽ...
  • 15
  • 3.2K
  • 7
Bài giảng minh họa cho chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí lớp 4

Bài giảng minh họa cho chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí lớp 4

Ngày tải lên : 15/11/2014, 14:52
... sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt Hoạt động 1: Làm việc cá nhân 1/ Vị trí, địa lý khí hậu Đà Lạt * Thành phố Đà Lạt nằm cao nguyên Lâm Viên.Nằm độ cao khoảng 1500 mét so với ... sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt Hoạt động 1: Làm việc cá nhân 1/ Vị trí, địa lý khí hậu Đà Lạt Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm 2/ Đà Lạt thành phố tiếng rừng thông thác ... Thác Cam Ly Thác brenn Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt 1/ Vị trí, địa lý khí hậu Đà Lạt 2/ Đà Lạt thành phố tiếng rừng thông thác nước * Vì có vườn hoa rừng thông...
  • 41
  • 1.4K
  • 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng :  Thiết bị dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng : Thiết bị dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí

Ngày tải lên : 13/06/2015, 17:44
... học, thực tiễn vận dụng linh hoạt, sáng tạo phương pháp dạy học địa trường THCS tạo thái độ học tập đắn cho học sinh nâng cao chất lượng dạy học môn Cơ sở phương pháp: - Dựa quan ... Phần II: Nội dung Cơ sở lý luận sở thực tiễn 1.1 Cơ sở lý luận Thiết bị dạy học phương tiện hỗ trợ giáo viên, học sinh trình dạy học nhằm đạt mục đích dạy học Thiết bị dạy học bao gồm mô hình, ... đồ Học sinh thụ động quan sát ghi chép, chưa thực yêu thích môn học, chưa hiểu hết chất ý nghĩa TBDH nội dung học Chính nên mạnh dạn chọn đề tài: “Thiết bị dạy học đổi phương pháp dạy học môn địa...
  • 16
  • 1.9K
  • 7
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:45
... ĐMPP dạy học môn Địa Lý trờng THPT Nguyễn Thị Lợi đạt đợc số kết khả quan - Tạo đợc hứng thú học tập cho học sinh Nhiều em HS có đợc tâm tự tin chọn khối, bồi dỡng học sinh giỏi môn Địa đạt ... học sinh trờng phổ thông nói chung học sinh Trờng THPT Nguyễn Thị Lợi- Sầm Sơn không hứng thú với việc học tập môn KHXH nh môn Địa lý nhiều nguyên nhân Việc học môn học gặp nhiều khó khăn trở ... trọng, động lực thúc đẩy ĐMPP dạy học Với vị trí tổ phó tổ Văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD đồng thời nhóm trởng chuyên môn nhóm Địa lý, thực tế khiến thân có nhiều trăn trở, tìm tòi xin mạnh dạn rút...
  • 13
  • 406
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở THCS

Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở THCS

Ngày tải lên : 06/10/2014, 11:43
... điều tra khảo sát chất lợng từ phía học sinh việc thay đổi phơng pháp soạn giảng giáo viên giảng dạy môn lịch sử trờng Trung học sở việc đổi làm cho kết học tập học sinh có chiều hớng chuyển biến ... việc đổi phơng pháp chuẩn bị giảng dạy lịch sử yêu cầu thiếu đợc giáo viên trình thực thay đổi nội dung phơng pháp dạy học Trên phần trình bày mà rút đợc trình giảng dạy trờng Trung học sở nh ... Cùng với việc đổi phơng pháp dạy học lịch sử vấn đề đổi phơng pháp chuẩn bị giảng giáo viên vấn đề cấp bách cần thiết; khâu quan trọng, then chốt trình dạy học định cho thành công tiết dạy Đây đề...
  • 11
  • 4.4K
  • 5
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý ở THCS

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý ở THCS

Ngày tải lên : 20/12/2014, 16:19
... giới việc đổi phương pháp dạy học nói chung môn vật lý nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật lý Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học sinh ham học yêu ... dụng phương pháp nhận thức khoa học Làm quen với phương pháp nhận thức như: Đề xuất, giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương pháp toán học, phương pháp tương tự mô hình hoá, phương pháp quy ... trở, biến trở Khi thực dạy theo đổi phương pháp số học sinh giỏi tăng đạt từ 95 - 97%, dạy theo phương pháp cũ số học sinh giỏi chưa cao thường xuyên đạt yêu cầu mức 85%- 86% Kết thu dạy theo phương...
  • 18
  • 2K
  • 8
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học môn vật lí ở trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học môn vật lí ở trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Ngày tải lên : 04/04/2015, 10:20
... hỡnh thc cho thớch hp II.2 Biờn son cỏc kim tra tit v hc k ca 10 v 12 BIấN SON KIM TRA TIT VT 10 - HC Kè II ( kim tra tit hc kỡ II theo chng trỡnh Vt lớ 10 chun, dng kt hp trc nghim v t lun ... thc ỳng 0,5 Bin i cụng thc ỳng 0,5 -V ỳng mi th 0,5 HT BIấN SON KIM TRA VT 10 - HC Kè II ( kim tra hc kỡ II theo chng trỡnh Vt lớ 10 chun, dng kt hp trc nghim v t lun khỏch ... Theo quy trỡnh biờn son kim tra m tụi ó trỡnh by khỏ chi tit cú th dng kim tra chng trỡnh THPT, THCS nht l Trng THPT Dõn Tc ni trỳ Vi ti ny cng cú th ỏp dng rng rói nhiu mụn hc khỏc.`Tuy nhiờn...
  • 56
  • 382
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học môn đia lý

Đổi mới phương pháp dạy học môn đia lý

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:26
... thú học tập học sinh học môn Kết cần đạt đợc : Việc đổi phơng pháp dạy học môn địa trờng THCS cần đạt đợc : Ngời thực Đặng Thị Lan Trờng THCS Đồng Minh SKKN: Đổi phơng pháp dạy học môn địa ... địa lý trờng THCS - Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học môn Địa nhà xuất giáo dục ( tháng năm 2008) -Sách giáo khoa, sách giáo viên Địa - Đổi phơng pháp dạy học môn Địa ( 2003-2004)- ... nhiều hoạt động học sinh + Có nhiều phơng pháp dạy học khác b Đổi tổ thức dạy học lớp luận dạy học đại khẳng định : ngời phát triển hoạt hoạt động Vì đổi phơng pháp dạy học địa phải phát huy...
  • 16
  • 3.5K
  • 73
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lý trung học cơ sở

Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lý trung học cơ sở

Ngày tải lên : 23/04/2016, 08:49
... biện pháp nói trên, năm phân công giảng dạy môn Địa Tôi nhận thấy đa số học sinh hứng thú học tập, lớp qua kiểm tra đạt kết cao Qua trình công tác giảng dạy thấy việc áp dụng phương pháp dạy học ... hay cho em nghe, nhìn thể nhiều học sinh có hứng thú học, tạo động học tập tốt 3 Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học Đối với học lý thuyết: Muốn gây hứng thú cho học sinh vai trò giáo viên to ... có để minh hoạ thêm cho học sinh, học sinh phải có đầy đủ phương tiện học tập như: sách, vở, bút III Thời gian thực - Học sinh trường THCS Thạnh Lợi - Thời gian HKI (năm học: 2015-2016) IV Kết...
  • 4
  • 572
  • 9
Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:44
... tạo HS 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH 1.3.1 Phương pháp dạy học Tiếng Anh Dạy học phương pháp Vì việc dạy môn học phải tuân theo trình tự định “lựa chọn”, ... giáo dục nước "Phương pháp vận động nội dung", với biến đổi nội dung dạy học PPDH đổi theo hướng đại hoá 1.2.4 Đổi phương pháp dạy học Đổi PPDH đổi cách thức tổ chức hoạt động dạy học để xây dựng ... có phương pháp biến tướng phương pháp khác Có nhóm phương pháp: - Các phương pháp dựa sở hình thức / ngữ pháp (formbased) Phương pháp ngữ pháp – dịch (Grammar - Translation Method) Phương pháp...
  • 125
  • 1.8K
  • 14
Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Nguyễn tất thiện MộT Số GIảI PHáP QUảN Lý công tác ĐổI MớI PHƯƠNG PHáP DạY HọC môn tiếng anh CáC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG huyện bố trạch, tỉnh quảng ... hc, ngnh hc S HS ny ang theo hc 33 trng mm non, 39 trng tiu hc, 30 trng THCS, 04 trng TH -THCS, 05 trng THPT, 01 trng THCS- THPT, 01 trung tõm giỏo dc thng xuyờn S lng HS cp THPT nm hc 2010-2011 ... An, nm 2012 Tỏc gi lun MC LC M U Chng C S LUN CA VN QUN CễNG TC I 6 MI PPDH MễN TING...
  • 129
  • 1.4K
  • 12
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông huyện mê linh – hà nội

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông huyện mê linh – hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:14
... việc đổi phương pháp dạy học việc đạo thực đổi phương pháp dạy học Thực chủ trương đổi phương pháp dạy học Ngành năm qua, trường THPT huyện Mê Linh, Hà Nội tích cực đổi mới phương pháp dạy học ... lý đổi phương pháp dạy học lịch sử trường trung học phổ thông huyện Mê Linh Chương Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học lịch sử cho học sinh THPT CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI ... động học học sinh 1.4.2 Vai trò chủ thể quản lý nhà trường quản lý hoạt động đổi phương pháp dạy học 1.4.2.1 Vai trò Hiệu trưởng Lập kế hoạch; xây dựng nếp dạy học; đạo đổi phương pháp dạy học; ...
  • 25
  • 1.2K
  • 6
Đề tài "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2" ppt

Đề tài "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2" ppt

Ngày tải lên : 01/07/2014, 08:39
... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Biện pháp 1: Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với học: Mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng, người giáo viên phải có lựa chọn kết hợp phương pháp, ... Biện pháp 2: Sử dụng hiệu đồ dùng dạy học: Để thực đổi phương pháp, việc sử dụng đồ dùng dạy học quan trọng với tất môn học Đồ dùng dạy học có tầm quan trọng thành công tiết dạy Vì trước tiết dạy ... cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, nơi tất môn học...
  • 31
  • 2K
  • 2
skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
... việc thực dổi phương pháp dạy học môn, với lý chọn đề tài: “ Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học môn Thể dục trường THCS. ” B Phần nội dung Cơ sở khoa học Để thực tốt tiết dạy thực hành đòi ... cho việc đổi phương pháp dạy học Thể dục trường THCS Thực tế giảng dạy năm qua trường THCS Lệ Ninh thân đổi phương pháp dạy học theo hướng đích: Tích cực hoá hoạt động học tập, luyện tập học sinh, ... kết với năm học trước nhận thấy rằng: Khi vận dụng đổi phương pháp dạy học, chất lượng dạy học môn Thể dục trường THCS Lệ Ninh nâng cao, học sinh đam mê, có hứng thú học môn Thực môn học phát triển...
  • 14
  • 1.5K
  • 1
vận dụng mối quan hệ vật chất  –  ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường thpt hiện nay

vận dụng mối quan hệ vật chất – ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường thpt hiện nay

Ngày tải lên : 19/11/2014, 18:13
... lớp địa phương nước có nhiều thay đổi khác trước, nhiên tình trạng không đồng địa phương nên việc áp dụng đổi phương pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói riêng địa phương ... dạy học để đề xuất phương pháp dạy học đạt kết tốt Giới hạn đề tài Hiện phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói riêng xuất nhiều tập trung lại thành hệ thống phương pháp ... ảnh hưởng đến việc đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn Lịch sử vấn đề Ngay từ thời cổ đại, Socrat đưa phương pháp dạy học hướng tới nâng đỡ học sinh trình tự tìm kiến thức, gọi phương pháp...
  • 28
  • 1.1K
  • 2
skkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc ở tiểu học

skkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc ở tiểu học

Ngày tải lên : 18/12/2014, 09:05
... tất yếu đổi phương pháp dạy học Ngay trường Tiểu học Đốc Tín học sinh lớp 3, áp dụng phương pháp đổi Tôi trí giúp toàn khối lớp 1, 2, 3, 4, điều mà nhận thấy rõ rệt là: -Học sinh say mê môn âm ... thực tế giảng dạy theo chương trình SGK mới, đổi phương pháp dạy học, sử dụng triệt để thiết bị đồ dùng giảng dạy âm nhạc khối lớp, thấy phương pháp tốt, thuận lợi cho người dạy học Người thày ... bị, đồ dùng dạy học Luật giáo dục Tài liệu hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Quyết định 30 việc đánh giá kết học tập học sinh 10 Tài liệu đổi phương pháp dạy học tích cực cấp Tiểu học 15 PHỤ...
  • 22
  • 2.2K
  • 4
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở trường dân tộc nội trú

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở trường dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 04/03/2015, 11:10
... vào giảng dạy ngữ Văn nói riêng dạy học nói chung thu nhiều kết tạo nên chuyển biến dạy học, mặt phương pháp Đó lý chọn đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học môn ngữ Văn ... ý thức tự giác học tập, mải chơi hứng thú học môn Văn - Một số phận học sinh chưa quen với phương pháp dạy học mới, khả tập trung chưa cao, phần ảnh hưởng đến chất lượng học tập học sinh - Do ... trưng môn nhằm tạo hiệu cao cho học - Giáo án điện tử thay giáo án truyền thống mà phương tiện hỗ trợ cho giáo viên việc thực phương pháp dạy học theo hướng đổi phương pháp, khâu trình dạy học...
  • 23
  • 760
  • 0
SKKN MỘT SỐ Ý KIẾN  BÀN VỀ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở BẬC THCS

SKKN MỘT SỐ Ý KIẾN BÀN VỀ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở BẬC THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:33
... túc, việc đổi phương pháp dạy học điều cần thiết phải làm Trong thực tế số giáo viên dạy mĩ thuật trái với chun mơn, số giáo viên trường nhiều lúng túng thực việc đổi phương pháp dạy học - Qua ... việc đổi cách dạy giáo viên cách học học sinh Nhằm giúp học sinh từ cách học thụ động sang cách học tự học chủ động , nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh + Học sinh từ cách học ... giảng dạy mĩ thuật nhà trường, tham gia lớp tập huấn chương trình thay sách giáo khoa Tập huấn đổi phương pháp dạy mơn mĩ thuật THCS, tơi có dịp nghe tiếp thu kinh nghiệm q đổi phương pháp dạy...
  • 27
  • 2.4K
  • 5
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức ở lớp 2

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức ở lớp 2

Ngày tải lên : 31/03/2015, 11:45
... thực đổi phương pháp dạy học môn đạo đức Qua thời gian thực đổi phương pháp dạy học môn đạo đức, với biện pháp nêu trên, năm học qua, học sinh hứng thú yêu thích học môn đạo đức, chất lượng môn ... tiếp thu kiến thức mới, kỹ Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học tiết học: Các phương pháp dạy học môn đạo đức đa dạng, bao gồm phương pháp truyền thống phương pháp Mỗi phương pháp có ưu điểm hạn ... cần tích cực bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tích cực việc đổi phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học môn đạo đức nói riêng Để dạy tốt môn đạo đức cho học sinh, mối giáo viên không...
  • 9
  • 1.6K
  • 25
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2

Ngày tải lên : 09/04/2015, 15:39
... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2: Biện pháp 1: Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với học: Mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng, người giáo viên phải có lựa chọn kết hợp phương pháp, ... pháp 2: Sử dụng hiệu đồ dùng dạy học: 20 Để thực đổi phương pháp, việc sử dụng đồ dùng dạy học quan trọng với tất môn học Đồ dùng dạy học có tầm quan trọng thành công tiết dạy Vì trước tiết dạy ... cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, nơi tất môn học...
  • 27
  • 1.7K
  • 6

Xem thêm