... sinh đi đúng hớng
Đổi mớiphươngpháp giảng dạy bộ
môn hóa học nhằm từng bước nâng cao
chất lượng học tập bộ môn hóa học
trong trường THCS
Phần I
ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Nội dung đềtài sáng kiến kinh ... LUẬN
Đề tài:
Đổi mớiphươngpháp giảng dạy bộ môn hóa
học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học
tập bộ môn hóa học trong trường THCS
giảng dạy của giáo dục nói chung, của bộ môn hóa ... THCS, tôi nhận thấy vấn đềđổimới phơng pháp dạy học
nhằm đáp ứng nhu cầu ngời học, đáp ứng các kién thức của chơng trình, vấn đềđổi mới
phơng pháp dạy học là một vấn đề cấp bách mang tính sống...
... Thuận
Đề tài: “Sử dụng đồ dùng dạy học và trị chơitrongmơn Tốn ở lớp 1”
Đề tài :
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRỊ CHƠI
TRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1
I/ LÝ DO CHỌN ĐỀTÀI :
Qua nghiên cứu về phươngpháp ... tổ chức các trị chơi
trong giờ học tốn cũng đem lại hiệu quả khơng kém nhằm đáp ứng u cầu đổi
mới phươngpháp dạy học: “ Học mà chơi, chơi mà học”. Nhưng khi tổ chức trị
chơi trong giờ học giáo ... tham khảo, chọn đềtài giải pháp hữu ích : “Sử dụng đồ
dùng dạy học và một số trị chơitrongmơn tốn ở lớp 1”.
II/ THỰC TRẠNG LỚP CHỦ NHIỆM:
* Thuận lợi:
Khi nghiên cứu đềtài này chúng tơi...
... đắc lực nhất
cho đổimớiphươngpháp dạy học ”.
Trong những năm qua, đội ngũ giảng viên bộ môn khoa học Mác – Lênin đã
không ngừng đổimớiphương pháp: từ vận dụng phươngpháp dạy học như đàm ... niệm của Phương Đông
Công nghệ thông tin hỗ trợđổimớiphươngpháp dạy học
124
124
Trên đây là một vài ví dụ ứng dụng CNTT hỗ trợđổimớiphươngpháptrong
dạy học các môn khoa ... thông tin hỗ trợđổimớiphươngpháp dạy học
119
119
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
HỔ TRỢĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC
CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN
ThS.
NGUYỄN THỊ THANH HẢI
Trong xu thế của...
... 16&76
của môn học
*,070&-3
&20 cho HS.
Đổi mới PPDH
cần đi đôi với
đổi mới đánh
giá KQHT và
sử dụng TBDH
Phối hợp linh hoạt
giữa các PPDH truyền
thống với PPDH mới
B!D#BH!#I!
M ... hoạt
động cá nhân mới nên sử dụng phươngpháp này.
•
Tạo điều kiện để các nhóm tự đánh giá lẫn nhau hoặc cả lớp
cùng đánh giá.
•
Không nên lạm dụng hoạt động nhóm và cần đề phòng xu
hướng ... học vào giải quyết các vấn đề
thực tiễn;
•
Sử dụng các phươngpháp và hình thức tổ chức DH
một cách hợp lí, hiệu quả, linh hoạt, phù hợp với đặc
trưng của cấp học, môn học; nội dung, tính chất...
... số phương pháp, phương tiện
dạy học để dạy học tích cực.
Nội dung để HV nghiên cứu trongtài liệu nguồn:
II. Vận dụng một số phương pháp, phương tiện kỹ thuật dạy học Hoá học
để đổimớiphương ... nội dung trongtài liệu.
Nội dung tự nghiên cứu
III. Thiết kế kế hoạch bài học môn Hoá học theo định hướng đổimới
phương pháp dạy học Hoá học.
5. Một số KHBH minh hoạ ( Chỉ tham khảo lớp 8 hai ... Nghiên cứu về định hướng đổimới PPDH Hóa học.
Nội dung HV tự nghiên cứu trongtài liệu nguồn:
Định hướng đổimớiphươngpháp dạy học Hoá học trường THCS theo tinh
thần dạy học tích cực
HV đọc...
... việc đổi mới, hoàn
thiện chương trình, nội dung đào tạo, đổimớiphươngpháp đào tạo thì cần phải đổimới hình
thức và phươngpháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Vấn đề đặt ... ĐỔIMỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNGPHÁP KIỂM TRA
ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNGĐỂ PHÁT TRIỂN
TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔIMỚI
PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRONG SINH VIÊN ĐỊA LÍ, ... chỉnh phươngpháp dạy và giúp sinh viên thay đổiphươngpháp học tập để phù hợp
với hình thức, phươngpháp kiểm tra nhằm đạt kết quả cao. Thập niên gần đây để đáp ứng với
nhu cầu của thời kì mới, ...
... pháp dạy học môn Vật lí
-Nghiên cứu thực tế việc đổimớiphươngpháptrong dạy học Vật lí lớp 6 trường
THCS Thị Trấn
-Từ thực tế trên đề xuất ý kiến về việc đổimớiphươngpháp dạy học môn Vật lí.
VI. ... và sáng tạo hơn. Chính vì vậy tôi chọn đềtàiĐổi
mới phươngpháp dạy học môn Vật lí 6” làm đềtài nghiên cứu.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
-Mục tiêu đềtài hướng tới nhằm nâng cao chất lượng dạy ... nhất.
-Đổi mớiphươngpháp dạy học là dùng hình ảnh để minh họa trong từng bài học cụ
thể, thí nghiệm chứng minh trên lớp, …
V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU :
-Nghiên cứu lý luận về đổimớiphương pháp...
...
buổi trao đổi thảo luận của Hội nghị Chuyên đề này . XIN TRÂN
TRỌNG KÍNH CHÀO.
A/NÊU LẠI NHỮNG QUAN ĐIỂM
ĐỔI MỚI VỀ PHƯƠNGPHÁP DẠY
HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
I/ ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC
1/Đặc ... HỌC TẬP CỦA HỌC SINH.
ĐỀ TÀI
ĐÁNH GIÁ THỰC
TRẠNG ĐỔIMỚI
PHƯƠNG PHÁP GiẢNG
DẠY VÀ ĐỔIMỚI
ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA
C A B MÔNỦ Ộ ĐỊA LÝ
CẤP THPT.
NGƯỜI TRÌNH BÀY: LÊ PHƯƠNG
3a/Huy động tư duy(động ... KHÁI QUÁT: THỰC TRẠNG ĐỔIMỚI KiỂM TRA ĐÁNH
GIÁ, ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁP GiẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ TRONG
THỜI GIAN VỪA QUA (TỪ NĂM HỌC 2006-2007 ĐẾN NAY)
4/ DỰ GiỜ
5/ TRAO ĐỔI TiẾT DẠY
Buổi sáng...
... cho
chuyên môn của mình nhằm đạt hiệu quả cao nhất
Trong phạm vi bài viết này tôi đề cập đến vấn đề Phơng phápđổi mới
rèn khả năng kí hoạ của học sinh trung học cơ sở
3 Thực tế của đềtàitrong ... đầu t cho con em học môn mĩ thuật trong nhà trờng.
*Từ ch ơng trình học.
Bộ môn mĩ thuật gồm 4 phân môn.
- Vẽ trang trí
- Vẽ theo mẫu
- Vẽ tranh đề tài
- Thờng thức mĩ thuật
Trong cấp học gồm 4 ... các
chuyên đề thay sách, chuyên đềđổimới phơng pháp dạy học nhằm tiến tới hoàn
chỉnh hơn nâng cao chất lợng hiệu quả trong giảng dạy
2 Suy nghĩ và việc làm của giáo viên
Từ khi giảng dạy môn mĩ...
... đẹp đó.
- Về đềtài học tập, vui chơi hay đềtài bộ đội cũng có thể sử dụng tròchơi nh
trên. Kể tên đồ dùng học tập, kể tên các trò chơi
- Tròchơi kết thúc trong giờ học cũng tạo cho cac em ... quyết của phơng pháp dạy vẽ tranh
theo đềtài ở bậc THCS.
c. Phơng pháp thực hành - luyện tập.
Ngô Thị Thu Huyền - THCS Mạo Khê II
12
Đổimới phơng pháp dạy học trong phân môn vẽ tranh
Xoá ... II
8
Đổimới phơng pháp dạy học trong phân môn vẽ tranh
rụng, có chiếc lá thì bản chất của nó da có màu đỏ, màu tía ( lá cây Tía Tô)
+. Các phơng pháp giảng dạy:
Đối với tranh vẽ theo đề tài...
... 2-
-
Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờng
thức"
I. Phần mở đầu
I.1. Lý do chọn đề tài:
Trong sự nghiệp đổimới giáo dục phổ thông, việc đổimới phơng pháp dạy
học ... tên cho đềtài nghiên cứu của mình là:
" ;Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn
Âm nhạc thờng thức"
Hoàng Kim Thanh Tr ờng THCS Mạo
Khê 2
- 1-
-
Đổi mới phơng pháp dạy học trong ... Mạo
Khê 2
-
13-
Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờng
thức"
Hoàng Kim Thanh Tr ờng THCS Mạo
Khê 2
-
26-
Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc...