xuất phát từ thực tiễn dạy học môn dinh dưỡng và thức ăn vật nuôi ở trường trung học kinh tế kĩ thuật tô hiệu

đồ án kỹ thuật máy xây dựng Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường TH KT - KT Tô Hiệu

đồ án kỹ thuật máy xây dựng Tình hình dạy học và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học ở trường TH KT - KT Tô Hiệu

Ngày tải lên : 12/05/2015, 21:07
... tâm, chủ động phát kiến thức sở hướng dẫn GV 1.1.2 Xuất phát từ thực tiễn dạy học môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi trường trung học kinh tế kĩ thuật Tô Hiệu Dinh dưỡng hoạt động hóa học sinh lý ... 1.1.2 Xuất phát từ thực tiễn dạy học môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi trường trung học kinh tế kĩ thuật Tô Hiệu 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 1.3 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC 2.1 LỊCH ... dinh dưỡng thức ăn thành chất dinh dưỡng thể Đây yếu tố trì hoạt động sống sinh vật Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi môn học sở cung cấp kiến thức sở, kĩ thuật vai trò chất dinh dưỡng, phân loại thức...
  • 133
  • 844
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kỹ thuật
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa phương án, chương I Vai trò của các chất dinh dưỡng, môn Dinh dưỡng và Thức ăn vật nuôi ở trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa phương án, chương I Vai trò của các chất dinh dưỡng, môn Dinh dưỡng và Thức ăn vật nuôi ở trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội

Ngày tải lên : 21/04/2015, 20:04
... chất dinh dưỡng, môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi trường Trung cấp Nông Nghiệp Hà Nội Môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi môn khoa học sở ngành chăn nuôi thú y, nghiên cứu vai trò chất dinh dưỡng ... hình thức TN nào, tùy thuộc vào mục đích DH mà vận dụng hình thức KTĐG cho phù hợp 1.1.3 Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn dạy học chương I môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi Trong chăn nuôi dinh dưỡng ... dinh dưỡng, môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi trường trung cấp Nông nghiệp Hà Nội.” với đóng góp mới: - Làm sáng tỏ sở lý luận xây dựng sử dụng CHTNKQ ĐPA KTĐG môn Dinh dưỡng thức ăn vật nuôi trường...
  • 94
  • 1.1K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Nông - Lâm - Ngư
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:10
... ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT TÔ HIỆU 2.1 Sự hình thành phát triển trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu Trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu nằm địa bàn huyện Khoái ... pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu 4 Giả thuyết khoa học Tuy Ban giám hiệu trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu, quan tâm áp dụng cách đồng ... 31 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT TÔ HIỆU 33 2.1 Sự hình thành phát triển trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu 33...
  • 128
  • 389
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở trường trung cấp kinh tế kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở trường trung cấp kinh tế kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:10
... hóa sở lý luận quản lý thiết bị dạy học trường trung cấp kinh tếkỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh 6.2 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý thiết bị dạy học trường trung cấp kinh tế- kỹ thuật ... CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG THIẾT BỊ DẠY HỌC, SỬ DỤNG VÀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ-KỸ THUẬT NGUYỄN HỮU CẢNH 2.1 Vài nét tình hình phát triển kinh tế- xã hội Thành phố Hồ Chí Minh ... 1.1:TBDH trường dạy nghề Như vậy, TBDH trường dạy nghề tất phương tiện vật chất giáo viên học sinh sử dụng nhằm thực có hiệu nội dung chương trình dạy học trường dạy nghề 1.3.1.Vai trò thiết bị dạy học...
  • 136
  • 783
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:11
... luận văn: - Mở đầu - Chương I: Cơ sở lý luận quản lý dạy học trường trung cấp chuyên nghiệp - Chương II: Thực trạng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... Sử dụng có hiệu sở vật chất - thiết bị việc dạy học - Tổ chức QL tốt sở vật chất - thiết bị dạy học nhà trường Nội dung quản lý sở vật chất - thiết bị dạy học phục vụ dạy học nhà trường bao gồm: ... dạy học nhà trường [38 ] Chương II thực trạng chất lượng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang 2.1 Lịch sử phát triển Trường trung cấp Kinh tế...
  • 64
  • 754
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG

Ngày tải lên : 17/04/2013, 09:22
... luận văn: - Mở đầu - Chương I: Cơ sở lý luận quản lý dạy học trường trung cấp chuyên nghiệp - Chương II: Thực trạng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... Sử dụng có hiệu sở vật chất - thiết bị việc dạy học - Tổ chức QL tốt sở vật chất - thiết bị dạy học nhà trường Nội dung quản lý sở vật chất - thiết bị dạy học phục vụ dạy học nhà trường bao gồm: ... dạy học nhà trường [38 ] Chương II thực trạng chất lượng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang 2.1 Lịch sử phát triển Trường trung cấp Kinh tế...
  • 64
  • 684
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang docx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang docx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 21:20
... luận văn: - Mở đầu - Chương I: Cơ sở lý luận quản lý dạy học trường trung cấp chuyên nghiệp - Chương II: Thực trạng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... Sử dụng có hiệu sở vật chất - thiết bị việc dạy học - Tổ chức QL tốt sở vật chất - thiết bị dạy học nhà trường Nội dung quản lý sở vật chất - thiết bị dạy học phục vụ dạy học nhà trường bao gồm: ... Những biện pháp quản lý có hiệu hoạt động dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang Giả thuyết khoa học: Chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang có hạn chế...
  • 66
  • 725
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ngành công nghệ may và thiết kế thời trang ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật vinatex thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ngành công nghệ may và thiết kế thời trang ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật vinatex thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:17
... động dạy có chức tổ chức hoạt động học học sinh Kết trình dạy học chiếm lĩnh tri thức học sinh Vì thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học xem hai yếu tố trung tâm trình dạy học Từ sở lý ... nắm vững trình dạy học Nội dung dạy học nhân tố trình dạy học 30 Các phương pháp, phương tiện dạy học đường, cách thức phương tiện hoạt động giáo viên học sinh Trong trình dạy học, người thầy ... trúc như: Mục đích nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học, phương pháp phương tiện dạy học, kết dạy học, thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học Tất thành tố trình dạy học tồn mối quan hệ tác động...
  • 101
  • 658
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Luận văn Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên khoa Cơ bản ở Trường Trung cấp Kinh tế-Kỹ thuật Tây Ninh

Luận văn Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên khoa Cơ bản ở Trường Trung cấp Kinh tế-Kỹ thuật Tây Ninh

Ngày tải lên : 15/04/2016, 23:52
... đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Tây Ninh liên kết đào tạo với trường Đại học Trà Vinh mở lớp liên thông đại học 2.2 Thực trạng hoạt động giảng dạy giáo viên môn khoa học trƣờng Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật ... thành Trường Trung học Kinh tế- Kỹ thuật theo định số 37/2002/ QĐ-CT Đến năm 2008 theo định số 391/QĐ-UBND trường đổi tên thành trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Tây Ninh Hiện trường phát triển, ... LUẬN VĂN Ngoài phần mở đầu, luận văn gồm chương: Chương Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giảng dạy trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Chương Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy khoa trường Trung...
  • 121
  • 510
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Cao đẳng - Đại học
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... tố dạy học, người dạy phải có cách thức dạy, người học phải có cách thức học Vì 13 vậy, phương pháp dạy học tổng hợp cách thức hoạt động GV nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học Đổi phương pháp dạy học ... pháp dạy học nêu vấn đề tạo điều kiện thực tốt ba nhiệm vụ dạy học, là: + Dạy học để làm gì? (Mục đích dạy học) + Dạy học vấn đề gì? (Nội dung dạy học) + Dạy học nào? (Phương pháp hình thức dạy ... II) trường Cao Đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang 26 1.2.1 Khái quát trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang 1.2.1.1 Về nhà trường Tiền thân trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang Trường...
  • 103
  • 2.8K
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Ứng dụng các phương tiện hiện đại vào dạy học triết mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

Ứng dụng các phương tiện hiện đại vào dạy học triết mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:12
... đại vào dạy học Triết học Mác - Lênin trờng cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Nghệ An 21 1.2.1 Thực trạng việc ứng dụng phơng tiện đại vào dạy học triết học Mác - Lênin trờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật ... đại vào dạy học Triết học Mác - Lênin trờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Nghệ An 2.1 Một số yêu cầu việc ứng dụng phơng tiện đại vào dạy học triết học Mác - Lênin trờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật ... đại vào dạy học triết học Mác - Lênin trờng cao đẳng kinh tế - kỹ thuật nghệ an 1.1 Cơ sở lý luận việc ứng dụng phơng tiện đại vào dạy học triết học Mác - Lênin 1.1.1 Lý luận phơng tiện dạy học...
  • 95
  • 510
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Quản lý hoạt động lấy thông tin phản hồi về giảng dạy từ phía người học ở trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Điên Biên

Quản lý hoạt động lấy thông tin phản hồi về giảng dạy từ phía người học ở trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Điên Biên

Ngày tải lên : 03/11/2014, 17:58
... 464/QĐ-UB-TC việc thành lập Trƣờng Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Tổng hợp Điện Biên sở sáp nhập hai Trƣờng Trung học Kinh tế Trung học Nông nghiệp trực thuộc Sở Giáo dục & Đào tạo Ngày 01/01/2001, ... GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TỪ PHÍA NGƢỜI HỌC Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT ĐIỆN BIÊN 2.1 Khái quát trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển trường ... chí đánh giá môn học đƣợc sử dụng nhƣ sau: - Mục đích, yêu cầu môn học rõ ràng sinh viên; - Môn học đƣợc giảng dạy tốt; - Nội dung môn học bổ ích sinh viên; - Tài liệu học tập cho môn học đƣợc cung...
  • 115
  • 521
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn chính trị ở trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật miền nam thành phố hồ chí minh

vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn chính trị ở trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật miền nam thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 07/11/2014, 23:33
  • 81
  • 782
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Toán ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I tt.PDF

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Toán ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04
... học; Phương pháp dạy học; Phương tiện dạy học; Lực lượng dạy học; Hình thức tổ chức dạy học; Môi trường dạy học; Kết dạy học 1.2.2 Phương pháp dạy học 1, Phương pháp: đường, cách thức mà chủ thể ... phù hợp điều kiện thực tiễn CHƯƠNG THỰC TRẠNG CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC, QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ... phương pháp dạy học môn Toán Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp I” Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn Toán Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công...
  • 32
  • 492
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh trong phương thức đào tạo theo tín chỉ tại trường Cao đẳng Kinh tế Kĩ thuật Thương mại

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh trong phương thức đào tạo theo tín chỉ tại trường Cao đẳng Kinh tế Kĩ thuật Thương mại

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:15
... dung môn học được xây dựng phải đảm bảo đáp ứng mục tiêu môn học đã đặt Nội dung môn học được coi chất liệu để thực mục tiêu môn học Căn định nghĩa tín chỉ, nội dung chương trình môn học ... với mục tiêu dạy học Mục tiêu mô tả sinh viên sẽ đạt được sau học xong môn học, học Trong đề cương môn học, mục tiêu chung môn học đã được xác định cho từng vấn đề nội dung môn học được giải ... trình dạy học được thể qua đề cương môn học, cam kết học tập Bản cam kết quy định kiến thức cần đạt được, thái độ học tập, phương pháp giảng dạy chuẩn mực đánh giá Cả người dạy người học vào...
  • 111
  • 354
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Toán ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I.PDF

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Toán ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:46
... toán trường đạo khoa chuyên môn thực 24 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC, QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT ... động dạy học quản lý hoạt động dạy học môn Toán Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I” 3.2 Đối tượng nghiên cứu “ Quản lý đổi phương pháp dạy học môn toán” Trường Cao đẳng Kinh tế - ... dạy học, quản lý hoạt động dạy học quản lý đổi phương pháp dạy học môn Toán Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I Chương 3: Các biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn Toán Trường...
  • 157
  • 684
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn chính trị ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật miền nam thành phố hồ

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn chính trị ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật miền nam thành phố hồ

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:06
... động thực tiễn đòi hỏi phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan, đồng thời phát huy tính động chủ quan * Từ vai trò P.P - Thực tế Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn định tự học ... Nếu đạt hiệu tiến hành vận dụng vào trình dạy học môn trị bậc trung cấp trường Cao đẳng kinh tế - kỹ thuật Miền Nam Đồng thời nghiên cứu vận dụng vào dạy học môn trị cho học sinh trường trung cấp ... Phương pháp dạy học tích cực phương pháp lấy người học làm trung tâm Phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm dạy học hướng vào người học, vào người học, tập trung vào người học; tức nhấn...
  • 78
  • 1K
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau, tỉnh cà mau trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau, tỉnh cà mau trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 15/12/2015, 10:18
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT 1.1 Cơ sở lý luận việc nâng cao chất lượng dạy học môn trị trường Trung cấp kinh ... trình dạy học Ở phủ nhận vai trò giáo dục lòng tin môn học khác, thực tế giảng dạy, học môn học khác, việc thực yêu cầu vấn đề gay gắt môn trị Hầu hết nội dung học môn trị đặt yêu cầu Và thực tế dạy ... cao chất lượng dạy học môn trị trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật 1.1.1 Vai trò môn trị chương trình đào tạo trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Chính trị môn học quan trọng trường Trung cấp chuyên...
  • 100
  • 591
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:44
... dạy học người thầy Vì vậy, triển khai tư tưởng dạy học hướng vào người học, người thầy cần ý đến việc tổ chức hoạt động nhằm tăng cường ảnh hưởng môi trường Tư tưởng dạy học hướng vào người học ... Tác giả Nguyễn Văn Khởi (2009-2010) - Kiểm tra thực hành: Nhằm kiểm tra kĩ năng, kĩ xảo thực hành môn học Có thể tiến hành lớp, phòng thí nghiệm, vườn trường, xưởng trường, sở sản xuất Yêu cầu giáo ... Nguyễn Văn Khởi (2009-2010) BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - CÔNG NGHỆ CAI LẬY A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Phương pháp dạy học (PPDH)...
  • 40
  • 835
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40
... viờn vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống 2/ 18 10% Chủ động, tích cực, sáng tạo học tập 1/ 18 5.5% Sinh viờn luụn hng thỳ vi tit hc 1/18 5.5% Năng lực tự học sử dụng PP học tốt 2/ 18 11.1% ... sát thực tế cho thấy, ging viờn t b mụn lý lun chớnh tr Trng Cao ng Kinh t- K thut Ngh An ó tin hnh đổi PPDH bớc đầu đạt đợc nhiều kết khả quan Tuy nhiên, bờn cnh ú khó khăn, vớng mắc trình thực ... vấn đề kết hợp với đàm thoại, diễn giảng Phơng pháp vận dụng tri thức liên môn Dạy học "bài giảng điện tử" Hớng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu 12/18 66.6% 5/18 7/18 2/18 6/18 27.7% 38.8% 11.1%...
  • 856
  • 934
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học

Xem thêm

Tìm thêm: