tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học văn

skkn một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học tin 11 THPT yên định 2

Ngày tải lên : 19/07/2014, 17:03

25
1.9K
6

Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13

... trò chơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh kiện để cho giáo viên dạy Tiếng Anh trong huyện đợc theo học các khóa học nâng cao ở trong và ngoài tỉnh. Hầu ... gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh A.Đặt vấn đề Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung hớng vào việc phát triển tính năng động, sáng tạo và tích cực của học sinh ... chơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh + Giáo viên giới thiệu nội dung trò chơi rằng giáo viên sẽ đa ra một số tính từ và yêu cầu học sinh nói ra các trạng...

15
2.4K
16

Tài liệu MỘT VÀI KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LỊCH SỬ

Ngày tải lên : 28/11/2013, 05:12

1
749
4

Tài liệu MỘT VÀI KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LỊCH SỬ

Ngày tải lên : 28/11/2013, 05:12

1
707
4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC NGOẠI NGỮ

Ngày tải lên : 08/07/2014, 15:00

11
1.2K
4

skkn tăng cường hứng thú và tập trung của học sinh trong giờ học vật lí bằng các trò chơi

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:38

33
947
0

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 10:42

... nghiệm cho bố mẹ xem KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Thông qua một số hoạt động khoa học đó, tôi đã tạo cho trẻ: • Sự hứng thú, tò mò, thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh. • Hình thành cho trẻ ... khi lên chuyên đề “ Khám phá khoa học và ngày hôm tôi xin mạn phép đưa ra những kinh nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ khám phá khoa học để các bạn cùng tham khảo và ... mai • Không chỉ khám phá trong góc khoa học hoặc trong các hoạt động khoa học mà cháu còn khám phá, áp dụng và phát hiện được rất nhiều điều qua các môn học khác. Đây là những phương pháp, biện...

5
12.4K
92

BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:06

... nghiệm cho bố mẹ xem KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Thông qua một số hoạt động khoa học đó, tôi đã tạo cho trẻ: • Sự hứng thú, tò mò, thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh. • Hình thành cho trẻ ... thử nghiệm trong góc khoa học. • Trẻ ngày càng có kỹ năng quan sát tốt, biết suy đoán, phán đoán nhằm tìm ra một kết quả chính xác. • Không chỉ khám phá trong góc khoa học hoặc trong các hoạt ... xin mạn phép đưa ra những kinh nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ khám phá khoa http://nhipdieu.tk học để các bạn cùng tham khảo và có những phương pháp, biện pháp dạy...

4
8.2K
63

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45

... tợng cho học sinh trong giờ học văn Việc đặt câu hỏi đối với học sinh trong quá trình tiếp nhận văn học có ý nghĩa làm thay đổi tình thái của giờ học, xác định tâm thế thực tại và đặt học sinh ... năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn Ngời viết đề tài:nguyễn thị tâm 15 đề tài skkn Rèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn Đến đoạn Đất nớc ... tởng ,tuởng tợng cho học sinh trong giờ học văn I .Lí do làm đề tài. Nhà thơ Tố Hữu đÃ từng nói: Dạy văn học thật là một niềm vui sớng lớn. Qua mỗi giờ văn học thầy giáo có thể làm cho các em yêu...

13
1.6K
13

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... hội, văn hoá của mình. trong việc đào tạo con người mới, vấn đề hứng thú hoạt động, hứng thú học tập phải được đặc biệt quan tâm. Sự hiểu biết sức mạnh văn học của học sinh yêu thích văn chương ... hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài trong sách giáo khoa Văn PTTH. Luận văn thạc sĩ. ĐHSP, 1989. 40 . Hoàng Thị Tố Nga. Rèn luyện tư duy sang tạo cho học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ... kiến thức trong một bài, trong nhiều bài, trong cả một giai đoạn văn học là điều cần thiết để tạo ra năng lực văn cho học sinh. 2.1.5. Câu hỏi là một bài tập tình huống buộc học sinh phải vận...

28
1.1K
4

luyện kỹ năng viết cho học sinh trong giờ học tiếng anh lớp 7

Ngày tải lên : 08/04/2014, 16:00

... tiết dạy: lên kế hoạch cho từng bài, chuẩn bị đồ dùng dạy học (tranh ảnh, đồ vật thật, bảng phụ, bài tập … ) nhằm tạo ra sự hứng thú cho học sinh; làm cho tiết dạy trở nên sinh động và đạt hiệu ... viÕt cho häc sinh trong giê häc tiÕng Anh líp 7 Trang 13 ẹe taứi SKKN : Leõ Thũ Hửừu Thuựy Luyện kĩ năng viết cho học sinh trong giờ học tiếng Anh lớp 7 Trang 17 Đề tài SKKN : Lê Thị Hữu Thúy ... hoạt động tìm kiếm kiến thức của học sinh còn nhiều hạn chế. Đa số học sinh cho rằng tiếng Anh là môn khó học, thậm chí nhiều em sợ học môn tiếng Anh, số học sinh nắm kiến thức kỹ năng là rất...

17
1.9K
7

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54

... dạy học vật lí 34 2.2.1 Tiến trình xây dựng kiến thức vật lý trong giờ học 34 2.2.2 Vận dụng một số phương pháp dạy học có hiệu quả trong rèn luyện tính tích cực cho học sinh trong giờ học ... TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... và tư duy khoa học cho học sinh . Phạm Hữu Tòng (2001). “Dạy học Vật lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học . Phạm Hữu...

177
1.4K
15

An investigation into the participation of high school students in speaking lessons = khảo sát về sự tham gia của học sinh trong giờ học nói tiếng anh tại trường THPT

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:08

54
911
3

Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25

... hoạt động học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương là các hoạt động nhằm khởi động quá trình tâm lý tiếp nhận của học sinh Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ... nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương”. Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương có thể được hiểu là việc tổ chức các hoạt động nhằm đưa học sinh trở ... CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trong chương này, chúng tôi đã trình bày những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn...

20
606
1

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Ngày tải lên : 23/02/2014, 04:20

... Có hứng thú trong học tập hay chỉ vì một ngoại lực nào đó mà phải học? - Có quyết tâm, có ý chí vượt khó khăn trong học tập không? - Có sáng tạo trong học tập không? Số hóa bởi Trung tâm Học ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 2.2.2 Vận dụng một số phƣơng pháp dạy học có hiệu quả trong rèn luyện tính tích cực cho học sinh trong giờ học vật lí ... CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp giảng dạy Vật lý Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS TÔ VĂN...

177
1K
1

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:13

... có nhanh không? - Có hứng thú trong học tập hay chỉ vì một ngoại lực nào đó mà phải học? - Có quyết tâm, có ý chí vượt khó khăn trong học tập không? - Có sáng tạo trong học tập không? HS: - Quan ... trò… Đối với HS, hứng thú là yếu tố có ý nghĩa to lớn không chỉ trong quá trình học tập mà cả đối với sự phát triển toàn diện, sự hình thành nhân cách. Có hứng thú học tập làm cho học tập trở thành ... chủ, sáng tạo của HS trong mỗi tiết học, không tạo được không khí học tập sôi nổi cho HS. - Các kiến thức mà HS đã học ở trung học cơ sở ít được nhắc lại. GV coi như nội dung bài học là hoàn...