0

tạo tâm thế cho học sinh trong giờ học văn bản

Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh

Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh

Mầm non - Tiểu học

... chơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh kiện để cho giáo viên dạy Tiếng Anh trong huyện đợc theo học các khóa học nâng cao ở trong và ngoài tỉnh. Hầu hết ... giúp học sinh sử dụng Tiếng Anh trong môi trờng ngoại ngữ với những tình huống thật và sống động.Các trò chơi ngôn ngữ mới tạo đợc sự mới lạ, sự hứng thú học tập cho học sinh, làm cho học sinh ... thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh A.Đặt vấn đề Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung hớng vào việc phát triển tính năng động, sáng tạo và tích cực của học sinh nhằm tạo...
  • 15
  • 2,432
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

Ngữ văn

... tởng ,tuởng tợng cho học sinh trong giờ học văn I .Lí do làm đề tài.Nhà thơ Tố Hữu đà từng nói: Dạy văn học thật là một niềm vui sớnglớn. Qua mỗi giờ văn học thầy giáo có thể làm cho các em yêu ... đề tài:nguyễn thị tâm 2đề tài skknRèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn Việc đặt câu hỏi đối với học sinh trong quá trình tiếp nhận văn học có ýnghĩa làm ... thị tâm 14đề tài skknRèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn Ngời viết đề tài:nguyễn thị tâm 15đề tài skknRèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh...
  • 13
  • 1,644
  • 13
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài trong sách giáo khoa Văn PTTH. Luận văn thạc sĩ. ĐHSP, 1989. 40 . Hoàng Thị Tố Nga. Rèn luyện tư duy sang tạo cho học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ... sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chƣơng để nâng cao hiệu quả quá trình dạy học Để vận dụng một cách phổ biến hệ thông câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong ... kiến thức trong một bài, trong nhiều bài, trong cả một giai đoạn văn học là điều cần thiết để tạo ra năng lực văn cho học sinh. 2.1.5. Câu hỏi là một bài tập tình huống buộc học sinh phải vận...
  • 28
  • 1,101
  • 4
 luyện kỹ năng viết cho học sinh trong giờ học tiếng anh lớp 7

luyện kỹ năng viết cho học sinh trong giờ học tiếng anh lớp 7

Toán học

... kiến thức của học sinh còn nhiều hạn chế. Đa số học sinh cho rằng tiếng Anh là môn khó học, thậm chí nhiều em sợ học môn tiếng Anh, số học sinh nắm kiến thức kỹ năng là rất ít. Vì thế nên các ... tiết dạy: lên kế hoạch cho từng bài, chuẩn bị đồ dùng dạy học (tranh ảnh, đồ vật thật, bảng phụ, bài tập … ) nhằm tạo ra sự hứng thú cho học sinh; làm cho tiết dạy trở nên sinh động và đạt hiệu ... 49,6% 10 8,3%Lun kÜ n¨ng viÕt cho häc sinh trong giê häc tiÕng Anh líp 7Trang 13 ẹe taứi SKKN : Leõ Thũ Hửừu Thuựy Luyện kĩ năng viết cho học sinh trong giờ học tiếng Anh lớp 7Trang 17...
  • 17
  • 1,924
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC NGOẠI NGỮ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC NGOẠI NGỮ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Năm học: 2009-2010 giáo viên : trần tố uyên1Một số phơng pháp cơ bản gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữSáng kiếnMột số phơng pháp cơ bản gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ... (English 7)Sau khi học xong phần B1 về những hoạt động mà học sinh Việt Nam thờng làm sau giờ học. ở phần B2 học sinh sẽ đợc học một bài đọc nói về những hoạt động của học sinh Mỹ trong thời gian ... phục vụ cho việc học và tham khảo của học sinh. -Nhà trờng cha có phòng học giành riêng cho các tiết học ngoại ngữ nên khi tổ chức trò chơi hay hoạt động nhóm , thậm chí muốn cho học sinh học một...
  • 11
  • 1,161
  • 4
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học vật lí 34 2.2.1 Tiến trình xây dựng kiến thức vật lý trong giờ học 34 2.2.2 Vận dụng một số phương pháp dạy học có hiệu quả trong rèn luyện tính tích cực cho học sinh trong giờ học ... CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học ... 1.1 Bản chất của sự học và chức năng của sự dạy 4 1.1.1 Bản chất của sự học 4 1.1.2 Bản chất của sự dạy học 6 1.1.3 Hệ tương tác dạy học 7 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh...
  • 177
  • 1,415
  • 15
Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... hoạt động học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương là các hoạt động nhằm khởi động quá trình tâm lý tiếp nhận của học sinh Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ... được quá trình tâm lý tiếp nhận tác phẩm văn chương đã tạo định hướng cho việc xác định và tổ chức các hoạt động cảm thụ văn học căn bản sau đây cho học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương: ... CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trong chương này, chúng tôi đã trình bày những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn...
  • 20
  • 606
  • 1
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Thạc sĩ - Cao học

... hứng thú trong học tập hay chỉ vì một ngoại lực nào đó mà phải học? - Có quyết tâm, có ý chí vượt khó khăn trong học tập không? - Có sáng tạo trong học tập không? Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 2.2.2 Vận dụng một số phƣơng pháp dạy học có hiệu quả trong rèn luyện tính tích cực cho học sinh trong giờ học vật ... CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học...
  • 177
  • 1,033
  • 1
Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học vật lí 34 2.2.1 Tiến trình xây dựng kiến thức vật lý trong giờ học 34 2.2.2 Vận dụng một số phương pháp dạy học có hiệu quả trong rèn luyện tính tích cực cho học sinh trong giờ học ... 1.1 Bản chất của sự học và chức năng của sự dạy 1.1.1 Bản chất của sự học Quan tâm và nghiên cứu đến đổi mới quá trình DH là phải quan tâm đến bản thân hoạt động học. Nền GD hiện đại trên thế ... thức của học sinh trong nguyên tắc DH 19 1.3.2 Phương pháp sư phạm tích cực 25 1.3.3 Phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm trung tâm 26 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
  • 177
  • 748
  • 0
đề tài   nâng cao mức độ tham gia của học sinh trong giờ học tiếng anh tại các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

đề tài nâng cao mức độ tham gia của học sinh trong giờ học tiếng anh tại các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Báo cáo khoa học

... của học sinh trong giờ học tiếng Anh. Họ đã có nhiều nỗ lực trong việc thiết kế các giờ học nhằm thu hút học sinh tham gia. Một số giải pháp các giáo viên cho rằng có tính hiệu quả là : tạo ... học sinh trong giờ học, đa dạng hoá các hoạt động trong giờ và nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân. c. Những khó khăn nào giáo viên gặp phải trong việc nâng cao sự tham gia của học sinh ... Các giờ học thật sự hiệu quả trong việc thu hút việc tham gia của các em là những giờ học đa dạng về các hoạt động ví dụ như các trò chơi, học sinh không phải ngồi một chỗ khi học và học sinh...
  • 6
  • 602
  • 2
SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

Lịch sử

... thể cho học sinh cùng đọc hoặc một em đọc to cho cả lớp nghe để các em cảm thụ về những sự kiện, hiện tợng lịch sử trong đoạn đóc) Hớng dẫn học sinh sử dụng SGK để học ở nhà: Đối với học sinh ... giờ học: Đầu giờ học giáo viên có thể kiểm tra hay không kiểm tra kiến thức bài cũ. Nhng trớc khi cung cấp kiến thức của bài học cho học sinh, giáo viên cần nêu ngay câu hỏi định hớng cho học ... của giờ học phải linh hoạt, mềm dẻo gây đợc hứng thú bất ngờ và hấp dẫn cho học sinh. Không nhất thiết cứ phải tiến hành giờ học theo trình tự các bớcVí dụ: Không nhất thiết vào đầu giờ học...
  • 10
  • 806
  • 5

Xem thêm