tình huống sư phạm trong giáo dục mầm non

Nhung tinh huong su pham trong day hoc

Nhung tinh huong su pham trong day hoc

Ngày tải lên : 05/06/2013, 01:25
... lý, có tình là mấu chốt để bạn xử lý thành công tình huống này. (Nguồn: “Ứng xử phạm những điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình huống phạm 23 Nghi ngờ học sinh nghiện ma túy Trong giờ ... không chấp hành kỷ luật. (Nguồn: “Ứng xử phạm những điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình huống phạm 11 Một tình huống khó xử trong phòng thi Trong phòng thi có một em học sinh là con ... (Nguồn: “Ứng xử phạm những điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình huống phạm 16 Học sinh đánh nhau sau khi cô giáo rời lớp sớm Giáo viên hướng dẫn bận việc đột xuất nên nhờ N – giáo viên thực...
  • 43
  • 15.9K
  • 78
nhung tinh huong su pham trong day hoc

nhung tinh huong su pham trong day hoc

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:25
... thầy giáo. Trước hết phải thấy rằng tình huống này “động chạm” đến cả mối quan hệ giữa các đồng nghiệp với nhau trong cùng cơ quan, trong thế đối sánh với quyền lợi của học sinh. Là một giáo ... cẩn thận trong mọi tình huống là điều không bao giờ thừa. Trước thái độ phản ứng của học sinh, bạn không thể trả lời cho qua chuyện mà phải có sự phân tích cặn kẽ. Tốt nhất trong tình huống này ... học trong lớp có cô Chi giảng dạy nữa vì em không hài lòng với cách ứng xử phi phạm của cô Chi… Rất nhiều cách để em có thể nguôi giận khi cô Chi xúc phạm đến em. Theo đúng như tâm lý giáo...
  • 16
  • 9.7K
  • 41
thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp. đà nẵng

thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp. đà nẵng

Ngày tải lên : 27/05/2014, 10:52
... như là tình huống có vấn đề trong hoạt động phạm. − Tác giả Bùi Thị Mùi cho rằng: “THSP là tình huống có vấn đề diễn ra đối với nhà giáo dục trong công tác giáo dục học sinh. Trong tình huống ... tâm lý học và giáo dục học” (1992) và Tình huống có vấn đề trong giáo dục mầm non (1996); của Nguyễn Ánh Tuyết; “Bài tập thực hành giáo dục học” (1992) và “Thực hành về giáo dục học” (1995) ... cho rằng: “ THSP là tình huốngtrong đó xuất hiện sự căng thẳng trong mối quan hệ giữa nhà giáo dục và người được giáo dục. Để giải quyết tình huống đó đòi hỏi nhà giáo dục phải nhanh chóng...
  • 88
  • 4.8K
  • 7
sang kien kinh nghiem - ap dung loi day cua bac trong giao duc mam non.doc

sang kien kinh nghiem - ap dung loi day cua bac trong giao duc mam non.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 10:24
... CHO CÁC TRẺ MẦM NON ( Tài liệu sưu tầm) Thế hệ măng non hôm nay chỉ được gặp Bác Hồ trong những giấc mơ, qua những câu chuyện, hình ảnh, bài thơ… Nhưng trong thâm tâm mỗi ... tài, với Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai • Giáo viên nhiệt tình, có trách nhiệm, có tinh thần học hỏi ở bạn bè, đồng nghiệp, có năng lực phạm. • Qua hai năm trực tiếp đứng lớp thực ... hoạt động trong ngày: * Giáo dục trẻ thông qua hoạt động có chủ đích: Đối với chủ đề Trường mầm non Dạy trẻ kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo, các cô chú trong trường...
  • 30
  • 5.4K
  • 13
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:52
... năng lực phạm cho giáo viên mầm non là một việc làm rất cần thiết trong mỗi cơ sở giáo dục mầm non. 1.3. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của hiệu trưởng, giáo viên trong trường mầm non 1.3.1. ... trò của giáo viên của hiệu trưởng trường mầm non trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non. 6.2. ... động phạm của giáo viên mầm non chính là nhân cách của người giáo viên. Giáo viên có công cụ đặc biết đó là trí tuệ và phẩm chất của mình. Thời gian lao động phạm của giáo viên mầm non...
  • 112
  • 3.1K
  • 11
Tài liệu Vận động và múa sáng tạo trong Giáo dục Mầm Non pptx

Tài liệu Vận động và múa sáng tạo trong Giáo dục Mầm Non pptx

Ngày tải lên : 15/12/2013, 05:15
... Vận động và múa sáng tạo trong Giáo dục Mầm Non Múa sáng tạo giúp hình thành tố chất thẩm mỹ. Mọi giác quan đều được vận ... trẻ đánh giá được vẻ đẹp trong tự nhiên, nghệ thuật và văn học, cũng như những vẻ đẹp trong đời sống hàng ngày. Múa sáng tạo còn khuyến khích môi trường tương tác, trong đó trẻ cùng nhau chia ... việc học và phát triển của trẻ trong hầu hết mọi lĩnh vực. Múa sáng tạo giúp phát triển ngôn ngữ : Khi ngôn ngữ được liên kết với vận động, cả hai sẽ hỗ trợ trẻ trong nhận thức và tạo động lực...
  • 5
  • 824
  • 1
Tài liệu HƯỚNG DẪN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC MẦM NON NĂM HỌC 2010 – 2011 doc

Tài liệu HƯỚNG DẪN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC MẦM NON NĂM HỌC 2010 – 2011 doc

Ngày tải lên : 15/12/2013, 07:15
... nội dung tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm, giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non. Phấn đấu: - 100 % các trường mầm non tổ chức ăn bán trú, ... dung giáo dục ATGT, giáo dục bảo vệ môi trường và giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả. Trên cơ sở thực hiện chương trình GDMN, hướng dẫn giáo viên lựa chọn nội dung giáo dục an ... hiện công bằng trong giáo dục, ưu tiên phát triển giáo dục dân tộc, giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật Thực hiện nghiêm túc các qui định tại Quyết định số 23/2006/QĐ- BGDĐT về giáo dục hòa nhập...
  • 9
  • 550
  • 0
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non   thành phố phan thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
... trình giáo dục trẻ mầm non theo cách tiếp cận tích hợp”, http://www.mamnon.com:8080/printTopic.mnx?id=806736. 39. Trung tâm CNTT Giáo dục Mầm non- Vụ Giáo dục Mầm non- Bộ GD-ĐT, http://www.mamnon.com.vn. ... xã hội đối với giáo dục, chất lượng giáo dục, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục Giáo dục Mầm non cũng không thể tránh khỏi những vòng xoay của nền giáo dục Việt Nam trong thời kỳ ... Nguyễn Thiện Nhân lúc đương nhiệm đã xác định giáo dục mầm non, đặc biệt là giáo dục mẫu giáo là cái gốc của giáo dục , vì vậy mà ngành giáo dục mầm non ...
  • 22
  • 3.1K
  • 4
nghiên cứu một số kỹ năng sư phạm của giáo viên mầm non

nghiên cứu một số kỹ năng sư phạm của giáo viên mầm non

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:04
... viên phạm, sinh viên, giáo viên mầm non và cán bộ quản lý Giáo dục mầm non về hệ thống kỹ năng phạm và thực trạng mức độ hình thành kỹ năng phạm mầm non trong hoạt động dạy học của giáo ... năng phạm mầm non rất đa dạng. Người giáo viên mầm non được gọi là lành nghề chỉ khi ở họ có các kỹ năng phạm mầm non đầy đủ và ở mức độ cao, đặc biệt là những kỹ năng phạm mầm non trong ... năng phạm của giáo viên mầm non để góp phần định hướng cho công tác đào tạo giáo viên mầm non tương lai, bồi dưỡng, rèn luyện tay nghề cho sinh viên phạm mầm non và giáo viên mầm non...
  • 105
  • 6.3K
  • 27
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

Ngày tải lên : 16/04/2014, 13:04
... TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH ĐÀO TẠO: GIÁO DỤC MẦM NON ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GDMN - Trình độ: Cho sinh viên ... Thị Ngọc Hà, Bài giảng ứng dụng CNTT trong GDMN, 2013, Lưu hành nội bộ [Q2]. Hồ Sĩ Đàm, Đào Kiến Quốc, Hồ Đắc Phương, Giáo trình Tin học cơ sở, NXB ĐH Sư phạm, 2004, Thư viện trường CĐSP Kontum ... Chương 6: Hướng dẫn sử dụng một số phần mềm ứng dụng trong dạy học ở mầm non. Nội dung chi tiết học phần: Chương 1: Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Chương 2: Internet 1. Một số khái niệm 2....
  • 7
  • 5.2K
  • 32
biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:02
... tuổi của trẻ. * Năng lực phạm giáo viên mầm non: Năng lực phạm đối với giáo viên mầm non là có hiểu biết sâu sắc về đối tượng giáo dục, về khoa học giáo dục mầm non, có năng lực sáng tạo, ... vào nền móng ban đầu này. Trong trường mầm non, giáo viên mầm non giữ vai trò chủ đạo trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc- giáo dục trẻ em. Người giáo viên mầm non phải phát hiện năng ... năng lực phạm cho giáo viên mầm non Thành phố Thái Nguyên 66 3.2.1. Biện pháp 1. Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non 66 3.2.1.1....
  • 127
  • 1.1K
  • 6
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:24
... Văn Vang (2008), Giáo trình Giáo dục học Mầm non, Nxb Giáo dục. 31. Phạm Viết Vượng (2008), Giáo dục học, Nxb ĐHSP. 32. A.I. Xôrôkina (1977), Giáo dục học mẫu giáo, Nxb Giáo dục. Tài liệu ... giáo dục trẻ mầm non theo cách tiếp cận tích hợp”, http://www.mamnon.com:8080/printTopic.mnx?id=806736. 39. Trung tâm CNTT Giáo dục Mầm non- Vụ Giáo dục Mầm non- Bộ GD-ĐT, http://www.mamnon.com.vn. ... xã hội đối với giáo dục, chất lượng giáo dục, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục Giáo dục Mầm non cũng không thể tránh khỏi những vòng xoay của nền giáo dục Việt Nam trong thời kỳ...
  • 40
  • 1.3K
  • 0

Xem thêm