ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH ĐÀO TẠO: GIÁO DỤC MẦM NON

TRƯỜNG CĐSP KON TUM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA TIN HỌC – NGOẠI NGỮ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH ĐÀO TẠO: GIÁO DỤC MẦM NON ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GDMN - Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 3 - Mã học phần: 1602163 Số tín chỉ: 3 - Yêu cầu của học phần : Bắt buộc - Các học phần tiên quyết: chứng chỉ A Tin học. - Phân giờ tín chỉ đối với các hoạt động: Giờ lên lớp: + Lý thuyết (15 giờ/tín chỉ): 30 giờ + Thực hành/Thí nghiệm/Thảo luận trên lớp (30-45 giờ/tín chỉ): 30 giờ Giờ chuẩn bị cá nhân (30 giờ/tín chỉ) + Hoạt động theo nhóm: 30 giờ + Tự học, tự nghiên cứu: 30 giờ - Khoa/Bộ môn phụ trách học phần: Khoa Tin học – Ngoại ngữ 2. Mục tiêu của học phần 2.1. Kiến thức: - Trình bày được một số khái niệm liên quan đến Internet, mail, tên miền - Mô tả được các chức năng của phần mềm Microsoft PowerPoint, Violet, phần mềm xử lý âm thanh, phim và một số bộ phần mềm ứng dụng trong dạy học mầm non Kidsmart, Nutrikids, Happy Kid, … 2.2. Kỹ năng: - Tìm kiếm thông tin trên Internet, tải file, một số chương trình ứng dụng đơn giản. - Tạo mới được tài khoản Gmail riêng, sử dụng được các chức năng soạn thảo, gởi, nhận thư, tìm kiếm thư - Sử dụng, thao tác thành thạo trên phần mềm trình diễn MS PowerPoint, Violet để xây dựng các bài giảng sinh động. - Sử dụng các chức năng của bộ phần mềm Kidsmart, Nutrikids, Happy Kid để ứng dụng trong dạy học ở mầm non. 2.3. Thái độ: - Học tập tích cực, yêu thích Tin học, quan tâm đến các lĩnh vực liên quan đến Tin học. - Mong muốn tạo ra các sản phẩm là bài giảng, bài báo cáo hoàn chỉnh, sinh động sử dụng các phần mềm được học. - Tinh thần hợp tác, đoàn kết, học hỏi trong nhóm, trong lớp. 1 3. Tóm tắt nội dung học phần Học phần gồm 5 chương: Chương 1: Giới thiệu tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học; Chương 2: Giới thiệu về Internet và cách sử dụng một số dịch vụ của Internet như Email, Web; Chương 3: Hướng dẫn sử dụng phần mềm MS Powerpoint để xây dựng các bài trình diễn; Chương 4: Hướng dẫn sử dụng phần mềm Violet; Chương 5: Xử lý âm thanh và phim; Chương 6: Hướng dẫn sử dụng một số phần mềm ứng dụng trong dạy học ở mầm non. Nội dung chi tiết học phần: Chương 1: Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Chương 2: Internet 1. Một số khái niệm 2. Tìm kiếm và tải thông tin 3. Sử dụng thư điện tử Chương 3: Tạo trình diễn với Microsoft Powerpoint 3.1. Giới thiệu phần mềm Microsoft Powerpoint 3.2. Một số nguyên tắc thiết kế trên PowerPoint 3.3. Thao tác với Presentation 3.4. Thao tác với slide 3.5. Thêm nội dung vào Slide 3.6. Chèn các đối tượng Multimedia 3.7. Slide Layout 3.8. Thay đổi Slide Design, Background cho Slide 3.9. Thiết lập hiệu ứng cho Slide 3.10. Thiết lập hiệu ứng cho các đối tượng 3.11. Kỹ thuật Trigger 3.12. Tạo các liên kết 3.13. Sử dụng Slide Master 3.14 Thực hành tổng hợp. Chương 4: Xây dựng bài giảng với phần mềm Violet 4.1. Cài đặt violet 4.2. Khởi động và thoát 4.3. Cửa sổ làm việc 4.4. Mở và lưu tập tin trình bày 4.5. Đóng gói bài giảng 4.6. Tạo bài giảng cơ bản 4.6.1. Tạo trang màn hình 4.6.2. Thêm nội dung văn bản 4.6.3. Chèn ảnh, phim 4.6.4. Tạo hiệu ứng 4.6.5. Tạo các siêu liên kết 2 4.7. Bổ sung tính năng cho bài giảng 4.7.1. Sử dụng các công cụ chuẩn 4.7.1.1. Vẽ hình cơ bản 4.7.1.2. Văn bản nhiều định dạng 4.7.2. Sử dụng các mẫu bài tập 4.7.2.1. Tạo bài tập trắc nghiệm 4.7.2.2. Tạo bài tập ô chữ 4.7.2.3. Tạo bài tập kéo thả chữ 4.7.2. Sử dụng các mẫu bài tập 4.8 Thực hành tổng hợp. Chương 5: Xử lý âm thanh và phim 5.1. Phần mềm xử lý âm thanh Audition 5.1.1. Cài đặt 5.1.2. Giới thiệu một số tính năng thu âm, lọc nhiễu, cắt - ghép âm thanh 5.2. Phần mềm xử lý phim 5.2.1. Giới thiệu phần mềm biên tập phim Movie Maker 5.2.2. Giới thiệu phần mềm cắt nối phim Ultra Video Joiner, Ultra Video Splitter. Chương 6: Hướng dẫn một số phần mềm ứng dụng trong dạy học mầm non 6.1. Phần mềm Kidsmart 6.2. Phần mềm Nutrikids 6.3. Phần mềm Happy Kid 6.4 Một số phần mềm trò chơi khác 5. Học liệu: 5.1. Học liệu bắt buộc: [Q1]. Trần Thị Ngọc Hà, Bài giảng ứng dụng CNTT trong GDMN, 2013, Lưu hành nội bộ [Q2]. Hồ Sĩ Đàm, Đào Kiến Quốc, Hồ Đắc Phương, Giáo trình Tin học cơ sở, NXB ĐH Sư phạm, 2004, Thư viện trường CĐSP Kontum 5.2. Học liệu tham khảo: [Q3]. CTCP Tin học Bạch Kim, Tài liệu hướng dẫn sử dụng Violet, http://violet.bachkim.vn/resource/ViOLET_tutorial.zip [Q4]. Nguyễn Sơn Hải, Microsoft Powerpoint, Trung tâm Tin học, Bộ GD và ĐT, http://www.3c.com.vn/Uploaded/hieuthien/5/GiaoTrinhtinhoccanban.rar [Q5]. ThS. Đỗ Thanh Liên Ngân, Ks. Hồ Văn Tú, Giáo trình tin học căn bản, khoa Khoa học, trường ĐH Cần Thơ, 2005, http://www.scribd.com/doc/24887919/Tin-học-căn-bản 3 6. Hình thức tổ chức dạy - học Lịch trình dạy - học (thiết kế cho cả tiến trình 15 tuần) Thời gian Nội dung Hình thức tổ chức dạy-học Yêu cầu SV chuẩn bị trước khi đến lớp Giờ lên lớp Hoạt động nhó m Tự học Lý thuyế t Thực hành Thảo luận Tuần 1 Chương 1: Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Chương 2: Internet 1. Một số khái niệm 2. Tìm kiếm và tải thông tin 3. Sử dụng thư điện tử 2 1 1 2 2 (Đọc Q1, tr 2- 8) Tuần 2 Chương 3: Tạo trình diễn với Microsoft Powerpoint 3.1. Giới thiệu phần mềm Microsoft Powerpoint 3.2. Một số nguyên tắc thiết kế trên PowerPoint 3.3. Thao tác với Presentation 3.4. Thao tác với slide 3.5. Thêm nội dung vào Slide 2 2 2 2 (Đọc Q1, tr 9- 14; Q2, tr 342- 348; Q4, tr 1-8) Tuần 3 3.6. Chèn các đối tượng Multimedia 3.7. Slide Layout 3.8. Thay đổi Slide Design, Background cho Slide 3.9. Thiết lập hiệu ứng cho Slide 2 2 2 2 (Đọc Q1, tr 14-16; Q2, tr 348-356; Q4, tr 8-26;Q5, tr 179-180) Tuần 4 3.10. Thiết lập hiệu ứng cho các đối tượng. 3.11. Kỹ thuật Trigger 1 1 1 1 2 2 (Đọc Q1, tr 17-20; Q2, tr 348-356; Q4, tr 8-26) Tuần 5 3.12. Tạo các liên kết 3.13. Sử dụng Slide Master 1 1 1 1 2 2 (Đọc Q1, tr 20-24; Q2, tr 356-365) Tuần 6 3.14 Thực hành tổng hợp Kiểm tra thường xuyên 1 2 2 2 2 Tìm kiếm, tham khảo thêm các bài giảng trên mạng internet 4 Tuần 7 Chương 4: Xây dựng bài giảng với phần mềm Violet 4.1. Cài đặt violet 4.2. Khởi động và thoát 4.3. Cửa sổ làm việc 4.4. Mở và lưu tập tin trình bày 4.5. Đóng gói bài giảng 4.6. Tạo bài giảng cơ bản 4.6.1. Tạo trang màn hình 4.6.2. Thêm nội dung văn bản 4.6.3. Chèn ảnh, phim 4.6.4. Tạo hiệu ứng 4.6.5. Tạo các siêu liên kết 2 2 2 2 (Đọc Q3, tr 5- 23) Tuần 8 4.7. Bổ sung tính năng cho bài giảng 4.7.1. Sử dụng các công cụ chuẩn 4.7.1.1. Vẽ hình cơ bản 4.7.1.2. Văn bản nhiều định dạng 4.7.2. Sử dụng các mẫu bài tập 4.7.2.1. Tạo bài tập trắc nghiệm 4.7.2.2. Tạo bài tập ô chữ 4.7.2.3. Tạo bài tập kéo thả chữ 1 3 2 2 (Đọc Q3, tr.24- 33 ) Tuần 9 4.8 Thực hành tổng hợp Thi giữa học phần 2 2 2 2 Tìm kiếm, tham khảo thêm các bài giảng trên mạng internet Tuần 10 Chương 5: Xử lý âm thanh và phim 5.1. Phần mềm xử lý âm thanh Audition 5.1.1. Cài đặt 5.1.2. Giới thiệu một số tính năng thu âm, lọc nhiễu, cắt - ghép âm thanh 5.1.3 Thực hành xử lý âm thanh 5.2. Phần mềm xử lý phim 5.2.1. Giới thiệu phần mềm biên tập phim Movie Maker 5.2.2. Giới thiệu PM cắt nối phim 5.2.3 Thực hành xử lý phim 1 1 1 1 2 2 2 2 (Đọc Q3, tr 50-68) Đọc Q1, tr32- 40 Tuần 11 Chương 6: Hướng dẫn một số phần 5 mềm ứng dụng trong DH MN 6.1. Phần mềm Kidsmart 2 2 2 2 (Đọc Q1, tr 41-46) Tuần 12 6.2. Phần mềm Nutrikids 2 2 (Đọc Q1, tr 47-50) Tuần 13 6.3. Phần mềm Happy Kid 2 2 2 2 (Đọc Q1, tr 51-54) Tuần 14 6.4 Một số phần mềm trò chơi khác 2 2 2 2 Tuần 15 Thực hành tổng hợp Kiểm tra thường xuyên 2 2 2 2 2 Chuẩn bị học liệu cho 1 bài soạn bất kỳ thuộc chương trình GDMN Tổng số tiết thực dạy: Tổng số tiết quy đổi: 30 30 30 15 30 30 7. Chính sách đối với học phần và những yêu cầu khác của giảng viên - Dự lớp: đủ số giờ lý thuyết và thực hành. - Chuẩn bị bài tập trước khi đến lớp, thái độ học tập tích cực - Làm 2 bài kiểm tra thường xuyên, một bài thi giữa học phần. - Thi kết thúc học phần. 8. Phương pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập học phần 8.1. Kiểm tra đánh giá nhận thức, thái độ: Trọng số: 0,1 - Đi học đầy đủ, tích cực thảo luận - Tự học, tự chuẩn bị bài tốt, hoàn thành các bài tập về nhà 8.2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ: Trọng số: 0,3; - Kiểm tra thường xuyên: 2 bài; điểm hệ số 1; hình thức: Thực hành; thời gian: 100 phút - Thi giữa học phần: 1 bài; điểm hệ số 2; hình thức: Thực hành; thời gian: 100 phút 8.3. Thi kết thúc học phần: Trọng số: 0,6; hình thức: Thực hành; thời gian: 120 phút 8.4. Lịch trình kiểm tra giữa kỳ, thi cuối kỳ, thi lần 2 - Thi giữa học phần: Tuần thứ 8 - Thi cuối kỳ: Sau tuần thứ 15 - Thi lần 2: Sau tuần thứ 20 9. Thông tin về giảng viên Họ và tên: Trần Thị Ngọc Hà Chức danh, học hàm, học vị : Thạc sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Tin học – Ngoại ngữ, trường CĐSP Kon Tum Địa chỉ liên hệ: Khoa Tin học - Ngoại ngữ, trường CĐSP Kon Tum Điện thoại: 0603869251. E-mail: tranngochakt@gmail.com Các hướng nghiên cứu chính: Lập trình, PPDH Tin. 6 Các hướng nghiên cứu tương lai: Khoa học máy tính, Thiết kế & Phát triển Web. Kon Tum, ngày 05 tháng 8 năm 2013 Trưởng khoa Người lập đề cương -Trưởng bộ môn Nguyễn Thị Lành Trần Thị Ngọc Hà DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Cư 7 . mềm được học. - Tinh thần hợp tác, đoàn kết, học hỏi trong nhóm, trong lớp. 1 3. Tóm tắt nội dung học phần Học phần gồm 5 chương: Chương 1: Giới thiệu tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học;. mềm ứng dụng trong dạy học ở mầm non. Nội dung chi tiết học phần: Chương 1: Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Chương 2: Internet 1. Một số khái niệm 2. Tìm kiếm và tải thông tin 3. Sử. CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GDMN - Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 3 - Mã học phần: 1602163 Số tín chỉ: 3 - Yêu cầu của học phần : Bắt buộc - Các học phần tiên quyết: chứng chỉ A Tin học. - Phân