tu sach cua mot ban hoc sinh gioi tu ke chuyen ve minh
Tả hình dáng và tính nết tốt của một bạn học sinh được nhiều người quý mến
Ngày tải lên :
23/09/2015, 13:37
... công ơn thầy cô, cha mẹ Read more: http://taplamvan.edu.vn/ta-hinh-dang-va-tinh-net-tot -cua- mot- ban- hoc- sinh- duocnhieu-nguoi-quy-men/#ixzz3mXTNGgRb ... Màu da làm cho bạn phong trần, già trước tu i, làm tôn thêm màu trắng ngần hàm nụ cười dễ mến bạn Tu n học lớp, nhà hai đứa chung khu phố nên hiểu bạn Tu n thường nói hay trầm ngâm suy tư Thế ... thế, Tu n vui vẻ ca hát Bạn thật yêu đời Tu n người thầy hai đứa em Đêm đến, bạn ngồi học đến tận khuya với đèn dầu leo lét Bên gió rít lên đợt đập vào mái lá, lùạ qua khe hở mái nhà làm Tu n...
- 4
- 2.8K
- 6
Hãy đóng vai cây tre để tự kể chuyện về mình - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:42
... tre tu ke ve cuoc doi cua minh dong vai cay tre tu ke ve minh bai an noi ve cuoc doi cua cay em hay dong vai cay tre va ke lai cuoc doi minh hay dong vai cay tre ke ve minh hay ke cuoc tro chuyen ... vai cay tre ke ve minh hay ke cuoc tro chuyen cua em voi cay xanh ke ve cay tre nhung bai van hay ke ve cuoc noi chuyen cua em voi mot cay xanh Van ke cay noi truyen, ...
- 2
- 17.2K
- 23
Đề bài: Hãy đóng vai cây tre để tự kể chuyện về mình pdf
Ngày tải lên :
21/06/2014, 21:20
... dựng nhà, nhà làm từ tre mát mẻ Dưới bóng văn hoá lâu đời ngày nâng niu gìn giữ Trong đời sống sinh hoạt, làm đồ dùng thân thuộc với người: đôi đũa, chõng tre, giường tre Đối với gia đình nông ... giúp người chẻ lạt buộc nhà, nứa giúp cắm sào làm giàn cho bầu bí leo quấn quýt vào Tre gắn với tu i già, cho họ ống điếu hút thuốc làm vui Đối với trẻ miền thôn quê tre làm nên trò chơi thú vị,...
- 4
- 931
- 1
sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí à cơ sở nhiệt động lực học lớp 10 thpt ban khoa học tự nhiên nhằm tuyển chọn học sinh giỏi afp lớp chuyên-đội tuyển
Ngày tải lên :
21/01/2015, 21:24
... chuyên [8] ã c nhà n c ban hành t nh n vi c n ch n HSG nh m t o, b i c Tuy nhiên, vi c ki m tra ánh giá tr y ,t ng x ng v i vi c i m i ch ng ng trình giáo c a HS Theo ch th ã ban hành c a B tr ng ... ng nhân tài áp ng yêu c u phát tri n m i c a m i t nh, thành ph ” l p chuyên tr ng h c sinh gi i, h c sinh n ng u nh m t o làm ng THPT th c i u này, tr ng t ng THPT chuyên ho c u n ch n HS có ... khách quan ch tài “S d ng ng “Ch t khí” “C s c a nhi t ng l c h c” l p 10 THPT ban khoa h c t nhiên nh m n ch n h c sinh gi i vào l p chuyên/ i n” M c tiêu nghiên c u Nghiên c u ph ng pháp TNKQ...
- 9
- 411
- 0
Tài liệu Tổ hợp nâng cao, cho các bạn học sinh giỏi doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 11:16
... trường tiểu học có 50 học sinh đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ , cặp anh em sinh đôi Cần chọn nhóm học sinh số 50 học sinh dự Đại hội cháu ngoan Bác Hồ cho nhóm cặp sinh đôi Hỏi có cách chọn ... có 40 học sinh gồm 25 nam 15 nữ Giáo viên chủ nhiệm muốn chọn học sinh lập thành đoàn đại biểu để tham gia tổ chức lễ khai giảng Hỏi có cách: a) Chọn học sinh, không nữ b) Chọn học sinh , có ... sinh, không nữ b) Chọn học sinh , có nam nữ c) Chọn học sinh, có 1nam d) Chọn học sinh , anh A chò B tham gia đoàn đại biểu e) Chọn học sinh , anh X chò Y hoăïc tham gia đoàn đại biểu họăc không...
- 6
- 521
- 4
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên NGUYỄN TRÃI, HẢI DƯƠNG
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:56
... hàm số ứng với x ∈ (0,+∞) khoảng ( ab , 2 ( x + a )( x + b) −1 = Để chứng minh phương trình có nghiệm dương, ta cần chứng minh a+ b a+b < ab < …………………………………………….1 điểm 2 Bất đẳng ... (bạn đọc tự vẽ hình) a)(2 điểm) Trước hết ta chứng minh H, I, P thẳng hàng Thật vậy, · · · · · AHI = 900 − IAH = 900 − HDC = HCD = PHC ( HP trung tuyến tam giác vuông HCD) suy I, H, P thẳng hàng ... K, L, M, N, P, Q nằm đường tròn có tâm trung điểm OH b)(2 điểm) Ta dùng phép nghịch đảo để chứng minh phần Kí hiệu (T) đường tròn nêu phần (a).Ta có PH /(T ) = HI HP = HJ HQ = HK HM = HL.HN = k...
- 4
- 2.3K
- 8
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên HOÀNG VĂN THỤ HÒA BÌNH
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:56
... VT ≤ a+b+c ( a + b) ( b + c) ( c + a ) 0,5đ a+b+c Ta cần chứng minh VT ≤ ( a + b ) ( b + c ) ( c + a ) ≤ 16 Trước hết ta chứng minh hai bất đẳng thức sau: + Mọi số dương a,b,c: ( a + b ) ( b ... màu đỏ điểm khác màu nối dây cung Khi với cách tô màu tồn n dây cung mà dây cung cắt Chứng minh: Ta chứng minh bổ đề quy nạp Dễ thấy bổ đề với n=1 Giả sử bổ đề với n=m Xét n=m+1: Do điểm tô màu ... đêu thỏa mãn P (t ) = t mà P (t ) = t có tối đa n nghiệm nguyên dương nên (4 điểm) 0,5 toán chứng minh Câu +TH2 :Nếu tồn số nguyên t1 mà P ( P ( t1 )...
- 7
- 2.2K
- 8
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên HƯNG YÊN
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:57
... thức Câu Có học sinh suy chia hết đứng thành hàng dọc, lần thầy giáo thổi còi có học sinh đổi chỗ cho Hỏi sau 2015 lần thầy giáo thổi còi, ta thấy tất học sinh đứng trở lại vị trí ban đầu hay không ... (3) 1đ học sinh sau lần thổi còi thứ k thầy giáo với Theo (3) ta có (mod2) Do (vì Nếu k lẻ Vậy sau 2015 lần thổi còi, tất học sinh đứng trở lại vị trí ban đầu Nhận xét: Câu ta chứng minh trực ... Dễ dàng chứng minh Ta có Bởi hoán vị với số thực cho trước qui nạp 1đ Với , đặt 1đ Từ , với (1), suy 1đ Áp dụng định lý trung bình Cesaro cho dãy ta có với suy Mà suy (Ta chứng minh trực tiếp...
- 7
- 1.1K
- 12
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên LÀO CAI
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:57
... -1), (-2; 2) 1 0.5 u1 = un +1 − 3un +1 = + un , ∀n ≥ Dãy số ( un ) xác định Câu Ta chứng minh un > 2, ∀n ≥ Thật ta có u1 = > Giả sử uk > 2, ∀k ≥ , uk3+1 − 3uk +1 = + uk > + = nên u k +1 ... ( ) ⇔ ( a − ) a ( a − ) + 2a ( a − 1) + a + = ⇔ a = ( a ≥ ) 3 Vậy lim un = 0.5 0.5 Câu a) Chứng minh K thuộc đường tròn (O) + N điểm đối xứng M qua trung điểm I AB nên tứ giác ANBM hình bình hành, ... NA, AK ⊥ NB , Do BK ⊥ BM AK ⊥ AM Từ suy tứ giác BKAM nội tiếp Vậy K thuộc đường tròn (O) b) Chứng minh DE qua trung điểm HK + Gọi S điểm đối xứng K qua E; R điểm đối xứng K qua · · D Ta có: BKC...
- 5
- 853
- 9
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên NAM ĐỊNH
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:58
... IY cắt đường tròn ( O2 ) điểm thứ hai L Gọi C giao điểm EF với IX Chứng minh OE tiếp tuyến đường tròn ( CEK ) Chứng minh đường thẳng EK , FL, OI đồng quy C A E F D O1 O2 O X B Y K L I S Không ... Chứng minh tương tự ta có O, O2 , F thẳng hàng Mặt khác ( CE , CK ) = ( AC , AK ) + ( AK , CK ) = ( AC , AK ) + π u r π uuur uuuu = + O1 E , O1 K = ( EO1 , EK ) ( mod π ) 2 Do OE tiếp tuyến đường ... đường tròn đường kính AI Mà EF ⊥ AI nên suy EF tiếp tuyến đường tròn đường kính AI Do ( AE , AK ) = ( LA, LK ) ( mod π ) (1) π Mặt khác ( KE , KA) = ( XE , XA) = ( XE , EA ) + ( AE , AX ) =...
- 6
- 955
- 8
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên LƯƠNG VĂN TỤY, NINH BÌNH
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:58
... thẳng HM, đường tròn (K) đường kính AP cắt AC, AB E, F khác A Chứng minh tiếp tuyến E, F (K) cắt trung trực BC Gọi T giao điểm tiếp tuyến với (K) E, F Y, Z theo thứ tự giao điểm CH, BH CA, AB (N) ... −5, a2 = −6 an+1 = an + (a1 + 1)(2a2 + 1) ((n − 1)an−1 + 1)((n + n)an + 2n + 1), ∀n ≥ Chứng minh với số tự nhiên n có số nguyên tố p ước nan + tồn số nguyên m cho m ≡ 5(mod p ) n Đặt bn = ... TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM HỌC 2014 - 2015 ĐỀ THI ĐỀ XUẤT ĐÁP ÁN ĐỀ THI...
- 5
- 1.1K
- 8
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên NGUYỄN BỈNH KHIÊM, QUẢNG NAM
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:58
... 2015 , ta s chng minh luụn tn ti hai s nguyờn x, y khụng chia ht cho a 2 n v tha x +( 4a - 1) y = 4a 0,5 Nu n =1 thỡ x = y =1 tha yờu cu bi toỏn Gi s bi toỏn ỳng n n Ta s chng minh bi toỏn ỳng ... X / a Kt hp vi (2) suy X , Y2 tha yờu cu bi toỏn trng hp n +1 Vy ta hon tt vic chng minh 0,5 Lu ý: - Thớ sinh lm khỏc ỏp ỏn nhng hp lý t im ti a - Khuyn khớch nhng cỏch gii sỏng to Ngi Vn Phỳ ... 0,5 (4,0 im) p dng bt ng thc AM-GM ta cú a2 = a1 + > (do a1 ) a1 Nhn xột: an > n, " n Ta s chng minh nhn xột ny bng phng phỏp quy nap Tht vy Vi n = ta cú a2 > (ỳng) Gi s ak > k Ta cú ak +1...
- 8
- 878
- 7
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên LÊ KHIẾT,QUẢNG NGÃI
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:58
... = CNA = ENB = 45° 0.5 0.5 0.5 0.5 · · · · NFK = NEK = FNE = FKE = 90° ⇒ FNEK hình chữ nhật p = AB + BE + FE + FA = AB + BE + NK + KE = AB + BK + NK 0.5 0.5 0.5 = R + R + NK ≥ R + R + R = 3R + ... α , (*) Đặt α = 2014 ta có un +1 − = 2014 un − u n + (un + 4) − (un − 2) Bằng quy nạp ta chứng minh un > 3,∀n > 0.5 α un +1 + 2un + (un − 2) − un = α > 0, ∀un ≥ Xét un +1 − un = α un − un + un...
- 4
- 823
- 6
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên THÁI BÌNH
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:58
... Ta chứng minh (r ) tu n hoàn với chu kỳ T + ) Ta có : rm + ≡ rm+1 + rm (mod 2015); rm +T + ≡ rm +T +1 + rm +T (mod 2015) ⇒ rm + ≡ rm +T + (mod 2015) ⇒ rm + = rm +T + Tiếp tục ta chứng minh được: ... chứng minh được: r m+T-k =r với k=1;2; ;m-1 (2) (0,5 điểm) n n>0 Từ (1) (2) suy (r ) n dãy tu n hoàn 0 n Bổ sung vào dãy (b ) phần tử b = thỏa mãn b + b = b suy r = Khi dãy (r ) dãy n tu n hoàn ... = 12 an + = 2a n +3 + an+ − 2a n +1 − an ∀ n ≥ a) Chứng minh an chia hết cho n với giá trị nguyên dương n a n b) Đặt bn = n Chứng minh tồn vô số số nguyên dương n để 2015 ước bn HD a) Ta có...
- 11
- 787
- 10
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên VĨNH PHÚC
Ngày tải lên :
27/07/2015, 08:58
... Giả sử PE,PF cắt DB,DC K,L; EF cắt BC T Theo định lý Desargues để chứng minh BE, CF, GP (hay PD) đồng quy ta cần chứng minh T,K,L thẳng hàng TB EC FA TB FB AE = 1⇒ = Áp dụng định lý Menelaus ... ≥ (đúng) Và (2) ⇔ −27 z + z ≤ 27 z + ⇔ 2916 z − 216 z + ≥ ⇔ (54 z − 2) ≥ (đúng) Vậy toán chứng minh 1,0 1,0 1,0 1,0 Bài (4,0 điểm) Nội dung trình bày α Xét hàm số f ( x ) = x + , x > x 1 α xα ... = (2 − 3z ) − 4(9 z − z + 1) ≥ ⇔ ≤ z ≤ 27 2 − z ± −27 z + z Khi x, y = Vậy toán quy việc chứng minh − 3z − −27 z + z ≥ (1) − 3z + −27 z + z 10 (2) ≤ Thậy (1) ⇔ −27 z + z ≤ − z ⇔ 81z − 18 z +...
- 5
- 1.5K
- 44
- cac bai tap cua boi duiong hoc sinh gioi li
- tủ sách của một học sinh giỏi tự kể về mình
- kể chuyện một bạn học sinh phạm lỗi
- phẩm chất cần có của một người học sinh
- kỳ thi học sinh giỏi thành phố hồ chí minh
- cac dang nhan biet cua de thi hoc sinh gioi hoa 9
- ôn thi học sinh giỏi hóa 11 chuyên đề cấu tạo nguyên tử
- van de tu hoc cua cac ban hoc sinh hien nay
- đề thi học sinh giỏi vật lý chuyên vĩnh phúc
- hay neu suy nghi cua em ve viec vut rac bua bai cua cac ban hoc sinh xung quanh truong hoc hien nay
- hãy đóng vai cây tre để tự kể chuyện về mình văn mẫu
- dap an cua tai lieu hoc sinh gioi lop 8 mon tieng anh docx
- dap an cua tai lieu hoc sinh gioi lop 8 mon tieng anh
- giúp hoc sinh lop 2 ke chuyen sáng tạo
- biên bản học sinh vi phạm nói chuyện
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2