... để cho họcsinh nắm được nội dung chính của bài học trên
lớp.
CHƯƠNG II: CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRONG LÀM THÍ NGHIỆM:
- 5 -
Tổ chức họcsinh làm thí nghiệm trong giờ Vật lí (phần Điện học)
kiến ... giảng dạy cho họcsinh làm thí nghiệm Vật lý
bằng cách nào ?
− Thầy ( cô ) thấy có những thuận lợi và khó khăn gì khi
cho họcsinh làm thí nghiệm?
− Thầy ( cô ) có cho họcsinh làm thí nghiệm thường ... thực
hiện thí nghiệm xong (có thể trong quá trình thí nghiệm) các nhóm tự thảo luận, xử lý
- 6 -
Tổ chức họcsinh làm thí nghiệm trong giờ Vật lí (phần Điện học)
Thái độ học của họcsinh trong...
... những kiến thức căn bản và từ
đó các em học tốt hơn ở những bài học sau và các lớp trên nhất là đối với những họcsinh yếu
kém chậm hiểu
Qua kinhnghiệm những năm giảng dạy tôi thấy họcsinh ...
11
6
và
5
6
.
Đối với bài tập này trước kia không những họcsinh yếu kém không nhớ qui tắc nên làm
bài không chính xác, mà cả họcsinh khá giỏi thường hay lẫn lộn giữa so sánh các phân số ... số đó bằng nhau.
Họcsinh áp dụng quy tắc trên để làm bài tập
VD : So sánh hai phân số :
7
3
và
7
5
5
4
và
2
5
7
8
và
5
8
Đối với HS khá giỏi nắm được kiến thức đã học và thuộc quy...
... Nên cho họcsinh trực quan dự đoán vấn
đề gì? Liên hệ lý thuyết ở phần nào đã học vẽ hình thay đổi dữ kiện như thế
nào thì tính lý thuyết vẫn còn và lý thuyết mới nảy sinh ……
* Về họcsinh : ... thì đã có kiến thức nào đã học ? Như vậy giáo viên đã hướng
dẫn cho họcsinh sơ đồ sau :
Ax // BC A
1
= C B+C = 2A
1
hay B + C = mAC ( Kiến thức này
học sinh trả lời được ) và họcsinh có ... dẫn họcsinh vẽ hình cơ bản để cũng cố kiến thức .
Phần II : Hướng dẫn họcsinh vẽ hình để giải toán và giải toán để vẽ
hình .
Phần I : Hướng dẫn họcsinh vẽ hình cơ bản để cũng cố kiến...
... lợng kiểm tra nội bộ trờng học
1.3 Mục đích nghiên cứu:
Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng kiểm tra nội bộ trờng học trờng
THCS Yên Thắng giúp công tác quảnlý trờng học hoạt động ... tích cực từng bớc đổi mới nội
dung chơng trình đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới
công tác quảnlý giáo dục, công tác kiểm tra nội bộ trờng học nhằm nâng cao chất lợng
giáo ... kịp thời đúng đắn với các cấp quảnlý về những thiếu xót,
sai lệch trong việc thực hiện các hoạt động chuyên môn quảnlý hoặc những vấn đề nảy
sinh giúp các cấp quảnlý nắm bắt đợc những thông tin...
... huy nội lực của nhà trường , vừa tận
dụng thời cơ cho việc san lấp mặt bằng dùng sáng múc đất .phát huy tinh thần
lao động của họcsinh và CBCNVvà các nguồn lực khác như hội phụ huynh
học sinh ... pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút
kinh nghiệm .Vì vậy phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy đã đi vào
chiều sâu ,chất lượng học tập của họcsinh được nâng lên .
Kế hoạch phải xây dựng ... trường . Vì vậy cảnh quan
,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn
III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ
Một số kinhnghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng
.kế hoạch đó có tính khả thi...
... vật lý định luật vật lý thông qua tiến trình thí nghiệm.
B - Nội dung
I. Cơ sở lý luận:
Đối với môn vật lý , đặc biệt đối với họcsinh THCS khi lần đầu tiên học
sinh làm quen với môn vật lý một ... ============
H ớng dẫn họcsinh thu thập, xử lý thông tin trong giảng dạy vật lý
- Họcsinh đầu cấp THCS nhỏ tuổi nên ít kinhnghiệm vốn sống .
- Có nhiều nguồn thông tin họcsinh có thể xử dụng, ... dẫn họcsinh thu thập, xử lý thông tin
để xây dựng kiến thức về:
" Định luật phản xạ ánh sáng& quot; - Vật lý lớp 7
1. Loại kiến thức cần xây dựng: Kiến thức về định luật vật lý
2.Kiến...
... lo việc học tập
cho con em họcsinh …
Biện pháp quảnlý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 24
độ của họcsinh theo hướng tích cực hoá người học sẽ nâng cao chất
lượng dạy _học và ... QUẢNLÝ ĐỔI MỚI PPDH .
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢNLÝ ĐỔI MỚI PPDH .
Tháng Nội dung Kết quả mong đợi
8/2008 - Kết thúc đợt phụ đạo học
sinh yếu kém
- Kiểm tra thi lại _ Thống kê
chất lượng họcsinh ... kết quả học tập HS
1.3.13 Chỉ đạo , hướng dẫn họcsinh tự học và đổi mới PPDH
Biện pháp quảnlý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 14
1. Cán bộ quảnlý : CBQL
2. Trung học cơ sở...
... thích khoa học.
Học hoá học không những họcsinhhọclý thuyết mà còn đòi hỏi họcsinh
vận dụng lý thuyết đợc học vào giải quyết các bài tập lý thuyết, thực tiễn và thực
hành thí nghiệm. Hiện ... Hoá
8
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009
Nga Điền, tháng 3 năm 2009.
Ngời viết SKKN
Vũ Văn Thà
Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá
14
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học ... Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá
10
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009
A. Đặt vấn đề:
I. Lời mở đầu:
Trong chơng trình THCS, Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học
sinh đợc tiếp cận muộn nhất,...
... hoạt động học tập của họcsinh diễn ra với thời gian và
không gian rộng, dới nhiều hình thức hoạt động khác nhau. Vì vậy để quảnlý tốt
hoạt động học tập của học sinh, đòi hỏi ngời quảnlý phải ... thuật trong cách ứng xử với học sinh, có biện pháp giáo dục thích
hợp với từng đối tợng học sinh, nhất là với họcsinh cá biệt, phát huy khả năng
dân chủ, tự quản của học sinh; coi trọng giáo dục. ... để
quản lýhọc sinh. Vì vậy giáo viên chủ nhiệm phải nhận thức đợc vai trò, vị trí và
chức năng của mình: Là ngời thay mặt nhà trờng, thay mặt hiệu trởng và cha mẹ
học sinhquảnlý toàn diện học...
... bảng phụ:
SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM
HƯỚNG DẪN HỌCSINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT
A - PHẦN MỞ ĐẦU
I - Lý do chọn đề tài:
Nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học là cung cấp những kiến thức ... họcsinh của mình
rất cố gắng học tập, đặc biệt là môn Tiếng Việt. Thực tế khi học đến từ loại Tiếng Việt thì
nhiều em còn lúng túng. Với suy nghĩ: " làm thế nào để họcsinh nắm chắc kiến ... Để họcsinh nắm vững lý thuyết giáo viên cần sử dụng nhiều phương pháp dạy
học có hiệu quả (Đặc biệt tiết ôn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để họcsinh có sự phân biệt
rõ các từ loại đã học...
... lớp
2. Tên sángkiếnkinhnghiệm : Một số giải pháp bồi dưỡng họcsinh giỏi
3. Nội dung sángkiến :
Để bồi dưỡng HSG có hiệu quả cần thực hiện các bước cơ bản như
sau:
- Phát hiện họcsinh ngay ... GIỎI MÔN TIẾNG ANH
NĂM HỌC 2011 -2012
NĂM HỌC 2011 -2012
I. TÌNH HÌNH CHUNG:
-Tổng số họcsinh tham gia bổi giỏi 05 họcsinh trong đó
+Học sinh giỏi : 05 tỉ lệ 100 %
+ Họcsinh khá 0 tỉ lệ 0 %
2. ... THCS Tập Sơn Một số kinhnghiệm bồi dưỡng hocsinh giỏi
MỘT SỐ KINHNGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC
SINH GIỎI TIẾNG ANH THCS
A - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Chúng ta đang sống trong thời đại khoa học công nghệ phát...
... ĐẦU
I- TÊN SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM :
“ Hướng dẫn họcsinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng
nhằm nâng cao kết quả dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinhhọc
12 (chương ... pháp dạy học .
Phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của họcsinh thì giáo viên
bộ môn đóng vai trò chủ đạo hướng dẫn họcsinh biết cách họcsáng tạo, chủ động trong
giờ học và ...
khi đến lớp.
Sáng kiếnkinhnghiệm : “ Hướng dẫn họcsinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ
câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến
dị- Sinhhọc 12 (chương...
... trong đề
các đề thi học kì, đề thi đại học và cao đẳng
Vì vậy để giúp họcsinh khối 1 1học tốt phần bài tập giới hạn hàm số
tôi đã chọn đề tài “Một số kinhnghiệm giúp họcsinh khối 11 tự tin ... ra phương pháp dạy học phù hợp với học sinh, tạo hứng thú học
tập cho học sinh. Làm cho họcsinh hiểu rõ và phân loại được các dạng bài
• Nếu
= + +
2
( )f x ax bx c
có 2 nghiệm
1 2
,x x
thì ... đối tượng họcsinh để họcsinh yếu kém theo kịp với yêu cầu
chung của tiết học, họcsinh khá không nhàm chán.
Chương III: Giải quyết vấn đề:
I/ Nhắc lại kiến thức cơ bản có liên quan:
A-KIẾN THỨC...