... Một số kiến nghị:Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức ở trờng cán bộ quảnlý giáo dục, nay là Học viện quảnlý giáo dục đợc các thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho tôi những kiến ... kịp thời đúng đắn với các cấp quảnlý về những thiếu xót,sai lệch trong việc thực hiện các hoạt động chuyên môn quảnlý hoặc những vấn đề nảysinh giúp các cấp quảnlý nắm bắt đợc những thông tin ... một chức năng thiết yếu của quảnlý giáo dục trongchu trình quảnlý giáo dục không thể thiếu khâu thanh tra, kiểm tra. Bởi vì thanh tragiáo dục, kiểm tra nội bộ trờng học nhằm đảm bảo tính pháp...
... nhà trường , vừa tậndụng thời cơ cho việc san lấp mặt bằng dùng sáng múc đất .phát huy tinh thầnlao động của học sinh và CBCNVvà các nguồn lực khác như hội phụ huynh học sinh , các mạnh thư ng ... thư ng quân ủng hộ cho nhà trường . Vì vậy cảnh quan,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinhnghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng.kế ... trong các trường hợp bị độngbất ngờ .Vì thực tế là nhà trường phải đối phó với hàng loạt công việc đột xuấtcủa cấp trên ,nằm ngoài dự kiến của người lập kế hoạch và nhiều việc nhà trường không...
... - Viện khoa học giáo dụcBiện pháp quảnlý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 3 Biện pháp quảnlý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 2 PHÒNG GD&ĐT SÔNG HINHTRƯỜNG ... GIANG SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢNLÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU PHÓ TRƯỜNG THCS SƠN GIANGHUYỆN SÔNG HINH – TỈNH PHÚ YÊN Bùi Thanh PhúcHiệu phó trường THCS Sơn ... kết quả học tập HS 1.3.13 Chỉ đạo , hướng dẫn học sinh tự học và đổi mới PPDHBiện pháp quảnlý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 14 1. Cán bộ quảnlý : CBQL2. Trung học cơ sở...
... khi lên chuyên đề “ Khám phá khoa học và ngày hôm tôi xin mạn phép đưa ra những kinh nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ khám phá khoa học để các bạn cùng tham khảo và ... động khoa học đó, tôi đã tạo cho trẻ:• Sự hứng thú, tò mò, thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh.• Hình thành cho trẻ 1 số kỹ năng, thao tác thửnghiệm trong góc khoa học. • Trẻ ... mai• Không chỉ khám phá trong góc khoa học hoặc trong các hoạt động khoa học mà cháu còn khám phá, áp dụng và phát hiện được rất nhiều điều qua các môn học khác.Đây là những phương pháp, biện...
... nh là một thực thể cấu thành từ ba mức quảnlý có tên là: lập kế hoạch chiến lợc, kiểm soát quảnlý chiến thuật và điều hành tác nghiệp.Tháp quản lý Xử lý giao dịchCấp tác nghiệpCấp chiến ... tại Campuchia. Bồi dỡng kiến thức kinh tế thị trờng cho hơn 55.000 cán bộ kinh tế, kinh doanh cho các địa phơng và doanh nghiệp.2. Các chuyên gia kinh tế và các nhà quảnlý đợc đào tạo trong nhà ... thống thông tin:- Những vấn đề về quản lý. - Những yêu cầu mới của nhà quản lý. 15cũng còn gặp nhiều khó khăn. Từ đấy cần phải xây dựng một hệ thống quảnlý th viện phù hợp với điều kiện mới.Phần...
... vào trườnghọc từ bậc tiểu học nhưng ở tiểu học, HS tiếp thu những kiến thức đơn giản .Đến bậc THCS học sinh bắt đầu làm quen với môn khoa học chuyên nghiên cứu về thế giới sinh vật .Sinh học ... một môn học thực nghiệm có liên quan rất nhiều đến cuộc sống .Nên học lí thuyết cần đi đôi với thực hành. Nhưng điều kiện cơ sở vật chất của trường chưa đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh ... dạy học phát huy tính tích cực hoạt động của học sinh” vào bộ môn sinh học cụ thể là bài Thụ tinh – Kết hạt và tạo quả. Tôi nhận thấy học sinh dễ hiểu bài, nắm vững , nhớ kó, hăng hái học tập...
... Mỗi tuần dự 4 5 tiết có nhận xét, rút kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinhnghiệmhọc tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện nghiêm ... đợc của ngời quảnlý Là ngời, đợc hiệu trởng phân công, phụ giúp quản lí theo dõi chuyên môn cho nên việc lập kế hoạch chuyên môn cho năm học đối với giáo viên đà khó, với ngời quản lí càng ... nhất 30 học sinh tham gia hội khoẻ huyện có 20 em đạt giải huyện, 4 10 em đạt giải tỉnh , 1 học sinh đạt giải văn nghệ , xếp loại chung từ 2-8- 100% học sinh đạt chỉ tiêu RLTT- 100% học sinh...
... học tập.IV. Tài liệu tham khảo .1. SGK hình học 10 ban cơ bản.2. Sách giáo viên hình học 10 ban cơ bản.Một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ phần ôn tạp chơng III SGK hình học ... TNKQ là bao quát hầu hết chơng trình học nên khi giảI bài tập TNKQ học sinh thờng không hứng thú lắm. Vậy làm thế nào để học sinh cảm thấy không còn sợ khi học bài tập TNKQ. Với suy nghĩ trăn ... thác tri thức toán học trong việc giải bài tập TNKQ phần ôn tập chơng III SGK hình học 10 ban cơ bản.II GiảI quyết vấn đề 1. Với cơ sở học sinh đà đợc ôn tập củng cố lại phần lý thuyết trớc...
... nhàm chán.Trang 3Biện pháp giúp bài học Lịch sử hấp dẫn hơnA/. ĐẶT VẤN ĐỀ:Tình hình học tập hiện nay, HS ít mặn mà với bộ môn lịch sử nên trong giờ học sử thư ng hay có hiện tượng HS xin ra ... đó mà những người GV dạy sử thư ng hay trăn trở. Là một GV được trực tiếp dạy môn sử nhiều năm, tôi cũng rút được một vài kinhnghiệm để tăng tính hấp dẫn trong bài học lịch sử.B/. GIẢI QUYẾT ... khai thác kiến thức trong bài học lịch sử. Để thực hiện ý đồ của GV là giúp HS nắm bài một cách sâu sắc, có ý thức tìm tòi… lôi cuốn HS trong tiết học, bớt căng thẳng và ham muốn học môn Lịch...
... cầu học sinh phải tự chuẩn bị bài ở nhà, đồng thời kết hợp dựa trên những đơn vị kiến thức đà đợc học ở những bài trớc, lớp trớc( yêu cầu học sinh học đến đâu phải nắm bài, Sáng kiếnkinhnghiệm ... hiệu quả đòi hỏi học sinh phải có ý thức học ngay từ đầu, phải có vốn kiến thức chắc chắn thì mới có thể thực hiện đợc.Vì thế, tôi cùng các đồng nghiệp của nhà tr- Sáng kiếnkinhnghiệm Địa lí11 ... này cho học sinh ở trờng THCS Bàng La còn gặp rất nhiều hạn chế, do mặt bằng chất lợng học sinh đại trà còn thấp; học sinh rất lời học nên vốn kiến thức tích luỹ qua từng bài học , tiết học rất...
... cầu học sinh phải tự chuẩn bị bài ở nhà, đồng thời kết hợp dựa trên những đơn vị kiến thứcđà đợc học ở những bài trớc, lớp trớc( yêu cầu học sinh học đến đâu phải nắm bài, Sáng kiếnkinhnghiệm ... này cho học sinh ở trờng THCSBàng La còn gặp rất nhiều hạn chế, do mặt bằng chất lợng học sinh đại trà cònthấp; học sinh rất lời học nên vốn kiến thức tích luỹ qua từng bài học , tiết học rất ... hiệuquả đòi hỏi học sinh phải có ý thức học ngay từ đầu, phải có vốn kiến thức chắcchắn thì mới có thể thực hiện đợc.Vì thế, tôi cùng các đồng nghiệp của nhà tr- Sáng kiếnkinhnghiệm Địa lí12...
... Sángkiếnkinhnghiệm Trần Công ChiếnSở gd & đt thừa thiên huếPhòng gd huyện phú vangTrờng thcs an bằng - vinh an Sáng kiếnkinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy và học môn công ... đâu.2. Về phía học sinh:- Về kiến thức: Soạn và nắm nội dung bài học ở nhà, quan sát trên hình vẽ, sơ đồ (ở SGK) để nắm nội dung chính của bài học. Năm học 2006 -2007 3 Sáng kiếnkinhnghiệm Trần ... và yêu thích môn học, vận dụng kiến thức đà học vào thực tế sinh động của cuộc sống.Phần Ii: nội dung và giải phápNăm học 2006 -2007 2 Sáng kiếnkinhnghiệm Trần Công Chiến- Học sinh nêu đợc...
... khi học cả 3 chuyên đề yêu cầu các em tự rút ra 4 bài họckinhnghiệm nhằm khắc sâu kiến thức để đi đến các phơng pháp cơ bản Giải bài toán quang hình từ đó học sinh tạo cơ sở tiểp cận kiến ... chuyên đề2.2, Học sinh khá, giỏi ở trờng đợc học và áp dụng với 2 chuyên đề (CĐ1 và CĐ2).3, Với học sinh là đội tuyển môn Vật Lý đợc học và áp dụng ở cả 3 chuyên đề.Đặc biệt với học sinh khá ... này học sinh đợc củng cố rất nhiều kiến thức về toán học (hình học cũng nh đại số) từ đó thấy vai trò của môn Toán vô cùng quan trọng đối với môn Vật lý. * Kết quả khảo sát các đối tợng học...