sử dụng linh hoạt các dạng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... phải vận dụng nhiều hiểu biết để giải Đặt người học vào tình thử thách cách phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh câu hỏi tích cực Nét câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo người học tạo tình ... thống câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học tác phẩm văn chƣơng để nâng cao hiệu trình dạy học Để vận dụng cách phổ biến hệ thông câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học ... thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học tác phẩm văn chương Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Xác lập sở lí luận câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học tác...

28
1.1K
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:21

... xuất hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học tác phẩm văn chương 62 2.2.1 Câu hỏi khởi động tạo tâm hứng thú cho học sinh 62 2.2.2 Câu hỏi phát huy lực tri ... khoa học kế cận, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học tác phẩm văn chương THPT” 1.2 Câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo học ... PHÂN LOẠI CÂU HỎI CÓ VÀ KHƠNG CĨ KHẢ NĂNG PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 38 * Phần thuyết minh cho bảng tổng hợp phân loại để tìm câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh: -...

192
1.1K
0

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TIN 7

Ngày tải lên : 11/11/2016, 21:20

... phương pháp dạy học với cách tiếp cận khác nhau, số phương hướng chung Việc vận dụng phương pháp dạy học để xây dựng hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh đòi hỏi điều kiện ... thêm Đây dạng tập mà nhìn học sinh khơng thấy cách thao tác bảng tính nhập từ trước Khi giải tập học sinh đặt vào tình gợi vấn đề Bước Hoạt động - Các em biết cách nhập liệu, sử dụng hàm để tính ... vấn đề chỗ nào? Nếu học sinh chưa phát chỗ sai giáo viên gợi ý để học sinh thấy cách nhập biến học Tìm giải pháp Sau cho học sinh tìm kiếm, tạo điều kiện để học sinh lỗi sai cách nhập hàm: Giáo...

17
468
0

Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dậy môn hoá học nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh và phương pháp tiến hành các thí nghiệm hoá học ở trườngTHCS

Ngày tải lên : 08/04/2017, 15:28

... 94 HS (60%) Số học sinh yếu 62 22 HS (40%) 70 học 47 sinh học 31 sinh sinh học học sinh -Về giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học nhiệt tích cực hơn, hiệu Tuy với trình độ có hạn học sinh THCS thân ... NHẰM PHÁT HY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH: PHƯƠNG PHÁP CHUNG: Mục đích SGK hố học dùng thiết bị trực quan làmphương tiện việc thu nhận tri thức Do giáo viên phải phát huy tính tích cực ... 40% 16 học sinh 31 học sinh 47 học sinh 62 học sinh - Khối có lớp, tổng số 156 học sinh, số học sinh làm thí nghiệm đạt kết sau: II.CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN PHẦN THỨ NHẤT :PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ...

26
554
0

vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học nất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh_SKKN toán THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 04:58

... hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy, nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực ... dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt ... IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong trình giảng dạy vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức khơng đạt yêu cầu mặt kiến thức mà phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, giúp học sinh tự...

28
2.6K
1

SKKN Vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 08/04/2015, 07:18

... hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy, nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực ... dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt ... IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong trình giảng dạy vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức khơng đạt yêu cầu mặt kiến thức mà phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, giúp học sinh tự...

29
2.2K
6

SKKN nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:18

... - học môn lịch sử lớp 10 phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh ” Với việc nghiên cứu đề tài này, mong muốn góp phần giúp giáo viên học sinh ... pháp dạy - học Qua thực tế giảng dạy nhận thấy “phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác cũng khả sáng tạo học sinh học tập Bằng ... có cách học để tiếp thu lĩnh hội tri thức lịch sử hiệu quả, góp phần quan trọng trang bị cho học sinh kĩ sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học nhằm phát huy lực tư duy, tính tích cực, chủ...

34
1.6K
1

Nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:55

... việc sử dụng sơ đồ kiến thức d y học lịch sử vận dụng linh ho t t ng mục cụ thể học giúp học sinh tiếp thu lĩnh hội kiến thức nhanh hiệu quả, phát huy tính tích cực chủ động học sinh học, khiến học ... thức d ng tập nói phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học, m hăng hái phát biểu ý 17 kiến xây dựng bài, rèn luyện cho học sinh kĩ thực hành, thay đổi cách học lấy học sinh làm trung tâm ... cứu Trong ph m vi sáng kiến kinh nghiệm này, nghiên cứu áp dụng “phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử khối 10 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Đ i tượng...

23
317
0

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/01/2017, 19:25

... hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy, nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực ... dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt ... IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong trình giảng dạy vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức khơng đạt yêu cầu mặt kiến thức mà phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, giúp học sinh tự...

21
491
0

Đổi mới cách đặt câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong bài đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tử

Ngày tải lên : 16/08/2017, 15:20

... phương pháp kỹ thuật dạy học nghiên cứu vận dụng nhằm phát huy vai trò chủ thể học sinh có kỹ thuật đặt câu hỏi Đặt câu hỏi dạy học (đặc biệt câu hỏi có vấn đề tình học tập) có ý nghĩa quan trọng ... dạy học tích cực khơng phải chìa khóa vạn cho tất môn học, học Môn học có số phương pháp kỹ thuật dạy học mơn học khơng hồn tồn Thậm chí, mơn học, học sử dụng phương pháp kỹ thuật học khác lại sử ... đích việc đặt câu hỏi, tạo cảm thụ phát huy cá tính thẩm mỹ theo tiếp nhận thưởng thức mở 2.3.2 Câu hỏi phải khêu gợi cảm xúc rung động thẩm mỹ có tính trực giác học sinh Loại câu hỏi nhằm kiểm tra...

18
355
0

Sáng kiến kinh nghiệm: VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC – SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANH

Ngày tải lên : 11/11/2016, 21:00

... PP.Việc trao đổi giáo viên học sinh thông qua vấn đáp, ngồi giúp cho học sinh phát huy tính tích cực học tập.Nếu thực nhuần nhuyễn có trọng tâm học sơi nổi, học sinh phát biểu ý kiến xây dựng ... quan dã ngoại tổ chức học theo nhóm… nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo ... cảnh sinh động trước học sinh 2.5 Phương pháp hỏi đáp,đàm thoại : Đó hệ thống câu hỏi để học sinh suy nghĩ trả lời nội dung học. Có câu hỏi đơn lẻ nhằm khai thác chi tiết,một vấn đề Phương pháp phát...

15
597
1

XÂY DỰNG hệ THỐNG câu hỏi PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực SÁNG tạo của học SINH TRONG TIẾT dạy LỊCH sử

Ngày tải lên : 12/07/2016, 10:25

... tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử ’ III Một số giải pháp thực tế việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử lớp lớp GV thường phải sử dụng câu hỏi ... thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử ” vận dụng tiết dạy đạt kết học tập cao học sinh tất mặt giáo dưỡng , giáo dục phát triển Đây hoạt động tương hỗ thầy trò nhằm ... làm để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử? Có nhiều biện pháp, ví như: Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phương pháp hướng dẫn học sinh ghi nhớ kiện lịch sử, nắm vững sử dụng...

21
427
0

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên

Ngày tải lên : 05/11/2014, 18:23

... ứng dụng kĩ thuật vật lí 46 1.6 Hoạt động ngoại khoá ứng dụng kĩ thuật vật lí với việc phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh 47 1.6.1 Các biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo ... khóa, đặc biệt hoạt động ngoại khóa mơn Vật lí với việc góp phần phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Nghiên cứu cở sở lí luận, đặc biệt biểu tính tích cực, sáng tạo học sinh hoạt động ngoại ... dạy học ngoại khóa vật lí Hình thức dạy học ngoại khóa tạo nhiều điều kiện để HS phát huy tính tích cực, sáng tạo thân Để đánh giá hiệu hoạt động ngoại khóa việc phát huy tính tích cực, sáng tạo...

153
1.2K
3

Đề tài chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 14/08/2015, 13:00

... thức trường THPT có sử dụng thiết bị thí nghiệm chế tạo hợp lý Từ lý trên, chọn đề tài: “Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo học sinh dạy học kiến thức định ... tài 1.1 CÁC LUẬN ĐIỂM PHƯƠNG PHÁP LUẬN DẠY HỌC THEO MỤC TIÊU ĐỔI MỚI NHẰM PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC, TỰ CHỦ SÁNG TẠO VÀ TƯ DUY KHOA HỌC CỦA HỌC SINH Mục tiêu dạy học mơn khoa học nhà ... CỦA ĐỀ TÀI: Chế tạo thiết bị thí nghiệm định luật Ohm đáp ứng yêu cầu mặt SP mặt KHKT soạn thảo tiến trình dạy học giải vấn đề có sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo HS học...

74
651
1

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn hoá học 9 để phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:18

... là: Sử dụng đồ tư giảng dạy mơn Hố học để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Lý chọn chuyên đề: Trong SGK Hóa học 9, kiến thức trọng tâm chương I,IV tảng để học sinh ... có thay đổi cách sáng tạo Vì vậy, giáo viên cố gắng tổ chức, hướng dẫn học sinh tích cực tham gia hoạt động nhận thức theo hướng tich cực, chủ động sáng tạo kết học sinh tiếp thu cách thụ động, ... tơi chọn giải pháp thay là: Sử dụng đồ tư giảng dạy mơn hố học để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, nâng cao chất lượng giảng dạy môn Thiết kế sử dụng đồ tư duy: Bản đồ tư (BĐTD)...

11
2.3K
0

Biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong việc thu thập và sử dụng đồ dùng dạy học môn sinh học ở trường THCS chu văn an

Ngày tải lên : 14/10/2017, 19:18

... dùng học tập môn sinh học - Giáo dục ý thức tự học, lòng say mê, u thích mơn học Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh việc thu thập sử dụng ... nghiệp nhà trường • Đối với học sinh: Sau thời gian áp dụng đề tài:“ Biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh việc thu thập sử dụng đồ dùng dạy học môn sinh học trường THCS Chu Văn An”, ... dục Đào tạo nêu “ Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện đối tượng học sinh, điều kiện lớp học; ...

23
309
0

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2014, 19:49

... Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh .10 1.3.1 Tính tích cực 10 1.3.2 Năng lực sáng tạo 16 1.4 Phối hợp phương pháp phương tiện dạy học theo hướng phát huy tính tích ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 1.3 Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh [8], [9],[12] 1.3.1 Tính tích cực 1.3.1.1 Khái niệm tích cực [9] Tính tích cực khái ... nhằm phát huy cao độ tính tích cực, độc lập, sáng tạo người học Theo tác giả Thái Duy Tuyên: “Cần phát động phong trào cải tiến dạy học theo hướng phát triển tính tích cực, độc lập, sáng tạo HS...

139
843
3

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 15/11/2014, 17:41

... hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Xây dựng logic hình thành kiến thức, kĩ năng, thái độ, có xác định phương pháp mơ hình cần sử dụng theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học ... lí học giáo dục học tính tích cực, sáng tạo HS Các giải pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo HS trường THPT dân tộc nội trú - Đề xuất phân tích biện pháp phối hợp PP thực nghiệm PP mơ hình nhằm ... học sinh Có thể phân chia phát triển tính tích cực nhận thức làm ba mức độ: Tính tích cực tái hiện: Đó mức độ thấp tính tích cực, chủ yếu dựa vào trí nhớ để tái điều nhận thức Tính tích cực sử...

128
1.4K
3

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:58

... tính tích cực sáng tạo củaHS trường THPT 1.5 .Tính tích cực, sáng tạo 1.5.1 Tính tích cực 1.5.1.1 Khái niệm tính tích cực[ 4] Theo quan điểm triết học, tính tích cực nhận thức thể thái độ cải tạo ... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Một giải pháp hữu hiệu nhằm thực mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực Vì vậy, dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh nhiệm vụ quan ... cứu tính sáng tạo khoa học, người tính sáng tạo nghệ thuật) thống tiêu chí tính sáng tạo (1958): Có tính nhạy cảm giới, tính linh hoạt động tư duy, có cá tính, khiếu biến đổi vật, tư phân tích...

125
637
0