... ĐHSP sau tốtnghiệp không đƣa địa phƣơng để công tác Tuy nhiên, sinhviên lốt nghiệp đƣợc sửdụng đúng, cống hiến họ tốt Chẳng hạn thời gian kể trên, Sở GD & ĐT Long An, số sinhviêntốtnghiệp ... sâu, vùng xa, sinhviên không nhận nhiệm sở - Có môn không cần thêm giáo viên, nhƣng sinhviêntốtnghiệp lại chuyên môn Ngƣợc lại môn thiếu giáo viên lại sinhviên đƣợc đào tạo - Sinhviên trƣờng ... quĩ để thu hút sinhviên TP Trƣờng Sƣ Phạm, để hỗ trợ thầy cô giáo để thu hút giáo viên dạy ngoại thành) sửdụng vào mục đích sau : - Lo chỗcho giáo viên nơi mà với đồng lƣơng mình, giáo viên...
... 98% có 20% giỏi + Tỷ lệ học sinhtốtnghiệp 100% có 20% giỏi + Tăng cường công tác liên hệ việc làm cho học sinh sau tốtnghiệp trường, phấn đấu 90% học sinhtốtnghiệp trường có việc làm 32 ... hiệu Các biện pháp học tập sửdụng cần đa dạng tốt Việc sửdụng nhiều giảng theo phong cách cũ hay việc học tập theo chương trình gây nhàm chán cho học viên - Tài liệu cần truyền thông cách hiệu ... kiến thức tay nghề Tỷ lệ học sinhtốtnghiệp trường ngày cao Kết học tập khóa sau: + Xếp loại tốtnghiệp giỏi: 15% + Phấn đấu năm học 2008-2009 kết học tập học sinhnângcao + Tỷ lệ lên lớp đạt 98%...
... đề thực tập tốtnghiệp 44 trang bị đầy đủ máy tính cho học viên, giáo viên, cán viên phòng khoa Do đó, giáo viên phải học đểsửdụng máy tính làm chủ công nghệ thông tin giúp giáo viên giảm nhẹ ... Tỷ lệ học sinhtốtnghiệp 100% có 20% giỏi + Tăng cường công tác liên hệ việc làm cho học sinh sau tốtnghiệp trường, phấn đấu 90% học sinhtốtnghiệp trường có việc làm Quy mô tuyển sinh dự kiến ... Có thể sửdụngđể đào - Tốn kém, hiệu trình hóa với giúp đỡ tạo nhiều kỹ chi phí sửdụng máy tính mà không cần người cho số lớn học viên dạy - Yêu cầu nhân viên đa - Học viên có điều kiện để vận...
... tính cho học viên, giáo viên, cán viên phòng khoa Do đó, giáo viên phải học đểsửdụng máy tính làm chủ công nghệ thông tin giúp giáo viên giảm nhẹ nhiều sức lao động mà hiệu giảng nângcao Nhà ... Tỷ lệ học sinhtốtnghiệp 100% có 20% giỏi + Tăng cường công tác liên hệ việc làm cho học sinh sau tốtnghiệp trường, phấn đấu 90% học sinhtốtnghiệp trường có việc làm Quy mô tuyển sinh dự kiến ... làm sau tốtnghiệp triển khai tốt, kết học sinh trường làm đạt 80% sau năm gần 100% học sinh có việc làm Thậm chí năm vừa qua, học sinh trường không đủ cung cấp cho doanh nghiệp đến tuyển dụng 1.4...
... tính cho học viên, giáo viên, cán viên phòng khoa Do đó, giáo viên phải học đểsửdụng máy tính làm chủ công nghệ thông tin giúp giáo viên giảm nhẹ nhiều sức lao động mà hiệu giảng nângcao Nhà ... Tỷ lệ học sinhtốtnghiệp 100% có 20% giỏi + Tăng cường công tác liên hệ việc làm cho học sinh sau tốtnghiệp trường, phấn đấu 90% học sinhtốtnghiệp trường có việc làm Quy mô tuyển sinh dự kiến ... làm sau tốtnghiệp triển khai tốt, kết học sinh trường làm đạt 80% sau năm gần 100% học sinh có việc làm Thậm chí năm vừa qua, học sinh trường không đủ cung cấp cho doanh nghiệp đến tuyển dụng 1.4...
... tri thức Giáo viên gợi ý cho học sinh tự rút kết luận nêu xác kiến thức, kết luận cần thiết em phải ghi nhớ Phƣơng pháp lấy học sinh làm trung tâm tạo cho em tự tin, dẫn dắt học để thực mục đích ... dƣ luận lành mạnh, hình thành thói quen phê bình tự phê bình, đặt yêu cầu cao thành viên 27 + Cần hình thành tập thể kỹ sửdụng hình thức tác động đắn, kỹ sửdụng phƣơng pháp cá biệt Giáo viên ... dân, yêu nghiệp mình, yêu tiền đồ dân tộc Yêu nghề có thiết tha liên tục tâm rènluyệncho kiến thức 30 đạo đức để làm tròn nhiệm vụ đào tạo ngƣời cho Tổ quốc, cho chế độ."[13] Giáo dục cho trẻ...
... việc đểcao vai trò lịch sửsửdụng lịch sử nhƣ phƣơng tiện để tuyên truyền trình hoạt động cách mạng Ngƣời viết lịch sử nƣớc nhà trực tiếp giảng dạy lịch sử lớp huấn luyệnchõ niên yêu nƣớc ỏ Quảng ... học nângcao chất lƣợng dạy học lịch sử Phần lớn giáo viên dạy sử (175/335 ngƣời )chiếm 52,23% có ý thức thƣờng xuyên sửdụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Đồ dùng trực quan mua sắm giáo viên ... 62,5 % có đến trƣờng nhƣng chƣa tốtnghiệp phổ thông trung học sở, có 13,8% tốtnghiệp THCS 7,2 % tốtnghiệp trung học phổ thông 3,7 % tốtnghiệp trung học chuyên nghiệp Nếu tính số dân độ tuổi...
... tính cho học viên, giáo viên, cán viên phòng khoa Do đó, giáo viên phải học đểsửdụng máy tính làm chủ công nghệ thông tin giúp giáo viên giảm nhẹ nhiều sức lao động mà hiệu giảng nângcao Nhà ... Tỷ lệ học sinhtốtnghiệp 100% có 20% giỏi + Tăng cường công tác liên hệ việc làm cho học sinh sau tốtnghiệp trường, phấn đấu 90% học sinhtốtnghiệp trường có việc làm Quy mô tuyển sinh dự kiến ... trang thiết bị riêng cho học tập - Tốn - Tốn - Tốn nhiều thời gian - Phạm vi hẹp - Tốn kém, hiệu chi phí sửdụngcho số lớn học viên - Yêu cầu nhân viên đa để vận hành Quản Lý Kinh Tế 47A Đào...
... suốt hợp đời để tác, làm nâng việc cao tay nhóm nghề há tốt Rất tốt 31,3% khá; 93% giáo viên t đánh giá sử d ng thành c ng phư ng pháp gi ng dạy tích c c; 86,8% giáo viênsử d ng tốt thi t bị ... c cho học sinh g p hó h n h ng mang lại hiệu u cao c u cầu v ồi ưỡng v nâng ca c ch đội ngũ gi viên Từ th c t n ng l c c a đội ngũ giáo viên tiểu học đâ , vấn đề bồi dư ng nângcao n ng l c cho ... đ n việc nângcao n ng l c chun mơn, nghề nghiệp Tuy nhiên th c đề nghị c n ph i nângcao thu nh p cho giáo viên giáo viên m i tồn tâm, tồn ý ch m lo c ng tác gi ng dạy (96,2%) Giáo viênđề nghị...
... cán giáo viên trường Mầm non Tô Hiệu Trình độ đào tạo Tổng Stt Nội dungHiệu trưởng 1 Phó hiệu trưởng 2 Giáo viên 11 Nhân viên kế toán Thủ quỹ 1 Nhân viên y tế 1 Nhân viên khác 4 Đại học Cao đẳng ... Tổng Cao Trung Sơ đẳng cấp cấp (19) Hiệu trưởng 1 Phó hiệu trưởng 1 Giáo viên Nhân viên kế toán Thủ quỹ 1 Nhân viên y tế 1 Nhân viên khác 2 12 1 33 Qua bảng cho thấy trình độ học vấn giáo viên ... Chúng sửdụng phương pháp nhằm tiếp cận với đối tượng nghiên cứu để ghi nhận dấu hiệusư phạm từ phía : người dạy người học để làm sở đánh giá hiệu học Từ có sở để đánh giá kết thực nghiệm giúp cho...
... ưu điển mặt hạn chế để tìm cách tốt tự bồi dưỡng tham gia lớp bồi dưỡng đểnângcao lực sư phạm Việc đánh giá giáo viên theo CNNGVTH thước đo để giáo viên tự nângcao cấp quản lý có kế hoạch ... đề giải pháp đểnângcao chất lượng đội ngũ giáo viên tỉnh Bình Thuận -Luận văn “Quản lý việc nângcao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phú Giáo,Bình Dương” ,năm 2007, học viên Mai Long ... dân đội ngũ giáo viên không đào tạo huấn luyện cách tạo nhiều khó khăn ,bất cập để phát triển giáo dục -Khả sửdụng ngoại ngữ tin học giáo viên nhiều hạn chế Rất giáo viênsửdụng thành thạo truy...
... ưu điển mặt hạn chế để tìm cách tốt tự bồi dưỡng tham gia lớp bồi dưỡng đểnângcao lực sư phạm Việc đánh giá giáo viên theo CNNGVTH thước đo để giáo viên tự nângcao cấp quản lý có kế hoạch ... đề giải pháp đểnângcao chất lượng đội ngũ giáo viên tỉnh Bình Thuận -Luận văn “Quản lý việc nângcao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phú Giáo,Bình Dương” ,năm 2007, học viên Mai Long ... dân đội ngũ giáo viên không đào tạo huấn luyện cách tạo nhiều khó khăn ,bất cập để phát triển giáo dục -Khả sửdụng ngoại ngữ tin học giáo viên nhiều hạn chế Rất giáo viênsửdụng thành thạo truy...
... điều kiện dạy tốt, 100% giáo viênsửdụng đồ dùng tiết dạy Th viện đủ sách giáo khoa, sách tham khảo cho giáo viênsửdụng - Thực tốt chế độ sách nhằm đảm bảo quyền lợi tốtcho giáo viên: Tăng lơng ... thời khoa học Thờng xuyên dự thăm lớp giáo viên học sinh, kịp thời động viên rút kinh nghiệm cho việc dạy học, nếp học sinh - Giáo viên chủ động tích cực việc tự rènluyệnđể trau dồi nângcao ... mạnh, gơng tốtcho học sinh - Về ứng xử với học sinh: Thơng yêu, tôn trọng, đối xử công với hócinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập rènluyệntốt - Về ứng xử với đồng nghiệp: Đoàn...
... đề giải pháp đểnângcao chất lượng đội ngũ giáo viên tỉnh Bình Thuận -Luận văn “Quản lý việc nângcao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phú Giáo,Bình Dương” ,năm 2007, học viên Mai Long ... hạn : -Quản lý giáo viên , nhân viên học sinh -Quản lý sửdụng đất đai, trường sở , trang thiết bị tài theo quy định pháp luật -Phối hợp với gia đình học sinh , tổ chức cá nhân cộng đồng để thực ... mục tiêu cụ thể : + Nângcao chất lượng toàn diện +Nâng cao chất lượng phổ cập độ tuổi +Chuẩn bị tốtcho học sinh tiểu học tiến đến học buổi / ngày +Chuẩn bị đủ điều kiện để hoàn thành việc...
... môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên nhà trường coi trọng Nhà trường khuyến khích, động viên GV học cao học nhiều hình thức tập trung, chức,… đểnângcao trình độ, đáp ứng yêu cầu ngày caonghiệp ... viên tham gia vào hoạt động văn hoá nghệ thuật nhà trường Trong số đó, có giảng viên hội viên Hội nhạc sĩ Việt Nam Trong trình dạy học, đặc biệt trọng nângcao lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên ... xác, kịp thời Đảng uỷ, ban giám hiệu nhà trường Sản phẩm đào tạo nhà trường xã hội nghiệm thu sửdụng có hiệu 20 năm chưa phải dài cho việc đào tạo ngành học, đủ để đánh giá trình lao động miệt...
... giảng viên cán quản lý trường cao đẳng, đại học 1.2 Đặc điểm, vai trò giảng viên 1.2.1 Đặc điểm giảng viên Giảng viên đại học nhà khoa học chân Cho nên, phẩm chất trí tuệ yêu cầu cao người giảng viên ... độ cho đội ngũ giáo viên ngành học, cấp học Nângcao chất lượng đội ngũ cán quản lý giáo dục; phát triển số lượng nângcao chất lượng đội ngũ cán quản lý đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp ... triển khai ứng dụngkhoa học công nghệ quản lý kinh tế, nângcaohiệu sản xuất, kinh doanh, công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp nông thôn; bồi dưỡng, đào tạo, đào tạo lại, nângcao trình độ đội...
... vật chất cho người cống hiến chonghiệp giáo dục địa phương - Có sách thu hút sinhviên giỏi địa phương công tác, sách nângcao mặt dân chí, khởi đầu từ quan giáo dục, để đội ngũ giáo viên tiếng ... nghề nghiệp giáo viên trung học, làm thước đo phẩm chất lực nhà giáo trường THPT Để hoàn thành nhiệm vụ, giáo viên tiếng Anh phải thường xuyên rèn luyện, gìn giữ phẩm chất đạo đức không ngừng nâng ... danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở - Về trình độ lí luận trị có 03 giáo viên có trình độ trung, sơ cấp Số giáo viên Đảng viên ĐCSVN : 06 chiếm 16,2 %, lại Đoàn viên TNCSHCM b/ Về chuyên môn, nghiệp...
... tâm nhằm nângcao lực chuyên môn cho ĐNGV: (a) Khả sửdụng ngoại ngữ để hỗ trợ cho hoạt động nghề nghiệp; (b) Khả gắn kết giảng dạy, NCKH với thực tiễn lao động sản xuất; (c) Khả biết ứng dụng công ... nghề nghiệp giáo viên Tiêu chuẩn nghề nghiệp GV xây dựng ban hành nhằm mục đích: 23 23 + Giúp GV tự đánh giá lực nghề nghiệp thân, từ xây dựngcho kế hoạch rènluyện học tập, phấn đấu nângcao ... bố trí sửdụng giáo viên phù hợp với nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng nângcao trình độ người giáo viên, gắn quyền lợi người giáo viên với lợi ích chung nhà trường cách hài hoà, làm cho giáo viên yên...