sáng kiến vận dụng ca dao tục ngữ nhằm nâng cao hứng thú học môn giáo dục công dân lớp 6 trường trung học cơ sở phú lương

SÁNG KIẾN: VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LƯƠNG

SÁNG KIẾN: VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LƯƠNG

Ngày tải lên : 14/04/2015, 08:46
... trình giảng dạy lớp, khích lệ từ phía đồng nghiệp, tơi mạnh dạn đưa kinh nghiệm: Vận dụng ca dao, tục ngữ nhằm nâng cao hứng thú học môn Giáo dục công dân lớp trường THCS Phú Lương với mong ... với mong muốn chia sẻ kinh nghiệm vấn đề đưa ca dao, tục ngữ vào giảng môn Giáo dục công dân trường THCS để học sinh hứng thú học mơn Giáo dục cơng dân II PHƯƠNG PHÁP • Khách thể nghiên cứu ... chứng 6a3 Đồng thời bảng số liệu cho thấy khác biệt hai cách thức giảng dạy Khi vận dụng ca dao, tục ngữ làm cho người học thêm hứng thú Giả thuyết đề tài “ Vận dụng ca dao, tục ngữ làm nâng...
  • 26
  • 2.1K
  • 0
de thi hoc ki 1 mon giao duc cong dan lop 6 truong thcs binh giang kien giang nam 2015 2016

de thi hoc ki 1 mon giao duc cong dan lop 6 truong thcs binh giang kien giang nam 2015 2016

Ngày tải lên : 01/12/2017, 12:12
... gia hoạt động nhà trường tổ chức, Phương người khơng tích cực, tự giác hoạt động nhà trường tổ chức (1,5 điểm) b Là học sinh phải ý thức tự giác tham gia hoạt động lớp, trường địa phương tổ ... điểm) - Tham gia tích cực hoạt động lớp, Đội tổ chức… (0,5 điểm) * Biểu chưa sống chan hòa : (1 điểm) - Sống riêng lẻ, khơng tập thể (0,25 điểm) - Khơng đóng góp ý kiến cho sợ lòng (0,25 điểm) - Khơng ... VnDoc – Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu (3 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: a - Là sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, tôn trọng bảo vệ thiên nhiên, không...
  • 3
  • 256
  • 2
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học bài 13 Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa môn Giáo dục công dân 11 ở trường Trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học bài 13 Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa môn Giáo dục công dân 11 ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 23/05/2015, 06:14
... dạy học Giáo dục công dân Trong đề tài giới hạn: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học 13: "Chính sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa" mơn Giáo dục công dân 11 trường Trung học ... môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông sở lí luận sở thực tiễn III Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng vào giảng dạy 13 :"Chính sách giáo dục đào tạo khoa học cơng nghệ, ... 28 Sáng kiến kinh nghiệm VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu Giáo dục công dân 11 Nxb Giáo dục, 20 06 Sách giáo viên Giáo dục cơng dân 11 Nxb Giáo dục, 20 06 Hồ Chí Minh tồn tập,...
  • 34
  • 829
  • 0
Skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 trường THPT nguyễn du

Skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 trường THPT nguyễn du

Ngày tải lên : 06/02/2017, 16:27
... chương trình mơn Giáo dục cơng dân lớp 10 trường THPT Nguyễn Du, Từ kết khảo sát, thực nghiệm đề tài, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT ... việc vận dụng PPDH tích cực phần “Cơng dân với đạo đức”, chương trình mơn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Trong trình giảng dạy phần“Cơng dân với đạo đức” chương trình giáo dục công dân lớp ... PPDH theo hướng tích cực Sở Giáo dục & Đào tạo Sở Giáo dục & Đào tạo cần phải tiếp tục xây dựng đội ngũ GV môn GDCD chuyên ngành tạo điều kiện cho GV học bậc cao để nâng cao trình độ Duy trì tổ...
  • 67
  • 497
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục công dân Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường hiệu quả trong giảng dạy lồng ghép ở môn giáo dục công dân lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục công dân Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường hiệu quả trong giảng dạy lồng ghép ở môn giáo dục công dân lớp 6

Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:28
... nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Học sinh hôm công dân, ngời chủ tơng lai đất nớc mai sau Đứng trớc yêu cầu ngày cao giáo dục toàn diện, nhân cách học sinh, đặc biệt học sinh trung học sở ... Tỉng 6A 6A sè 31 32 32 63 63 63 thức thức mơ hồ 42 11 (33,3 %) 56 (88,9)% 31 32 Học sinh nhận (66 ,7 %) 31 Học sinh nhận (11,1 %) 63 (100 %) ( %) Qua kết cho thấy: Sau thực biện pháp tiết học ... thiết khoa học: giảng dạy lồng ghép môi trờng môn gdcd lớp giáo dục bảo vệ môi trờng hiệu gây hứng thú hc tp, giỳp cỏc em bit bảo vệ môi trờng hiƯu qu¶ Từ giáo dục em trở thành cơng dân ích...
  • 29
  • 815
  • 2
SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít

SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít

Ngày tải lên : 30/03/2016, 21:29
... này, chúng tơi sử dụng phép kiểm chứng T- Test độc lập Bảng 5: Kết học lực HKI môn giáo dục công dân lớp 61 lớp 62 năm học 2014-2015 Nhóm học sinh TSHS Lớp 61 38 (Đối chứng) Lớp 62 (Thực nghiệm) ... dục công dân lớp Bộ Giáo Dục Đào tạo, nhà xuất Giáo dục Học thực hành theo chuẩn kiến thức kỹ Giáo dục công dân 6, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 20 VII PHỤ LỤC Phụ lục 1: - Kế hoạch học không vận dụng ... lượng giáo dục mơn nhà trường nhìn chung tương đối khả quan, nhiên Chất lượng môn Giáo dục cơng dân hạn chế, đặc biệt mơn Giáo dục cơng dân lớp thấp, em xem nhẹ môn học coi môn phụ, thấy môn học...
  • 76
  • 545
  • 1
SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít

SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít

Ngày tải lên : 16/06/2016, 17:04
... kế này, sử dụng phép kiểm chứng T- Test độc lập Bảng 5: Kết học lực HKI môn giáo dục công dân lớp 61 lớp 62 năm học 2014-2015 Lớp 61 (Đối chứng) Nhóm học sinh Lớp 61 (Đối chứng) Lớp 62 (Thực nghiệm) ... dục công dân lớp Bộ Giáo Dục Đào tạo, nhà xuất Giáo dục Học thực hành theo chuẩn kiến thức kỹ Giáo dục công dân 6, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam VII PHỤ LỤC Phụ lục 1: 13 - Kế hoạch học không vận dụng ... khoa học sư phạm ứng dụng Dự án Việt – Bỉ Bộ Giáo Dục Đào tạo, nhà xuất Đại học sư phạm năm 2010 Sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp Bộ Giáo Dục Đào tạo, nhà xuất Giáo dục Sách giáo viên Giáo dục...
  • 47
  • 446
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Tổng hợp kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả phổ cập giáo dục tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổng hợp kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả phổ cập giáo dục tiểu học

Ngày tải lên : 07/01/2018, 09:45
... em thực nhiệm vụ học tập đội ngũ làm công tác giáo dục trường tiểu học đóng vai trò quan trọng góp phần thực mục tiêu giáo dục Giáo dục tiểu học điều kiện để nâng cao dân trí, sở ban đầu quan ... kỹ môn học, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục - Đầu tư sở vật chất trang thiết bị đáp ứng yêu cầu dạy học Cũng cố, xây dựng đội ngũ giáo viên trình độ cao đáp ứng u cầu giáo dục Thực tốt công ... hợp - Nhà trường phân bố lớp học cách thuận lợi gần tất học sinh Chấp nhận số lượng học sinh lớp không đồng khối lớp Năm học 2014-2015 lớp 1/3 tổng số học sinh 13 em (cơ sở 2), sở lớp 1/4 32...
  • 15
  • 218
  • 0
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông, thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát một số trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện củ chi

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông, thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát một số trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện củ chi

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:04
... 2 BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  LÊ HỒNG CÚC GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 ... khoa cơng dân lớp 10, giáo viên tham khảo số tài liệu liên quan đến nội dung giảng Dựa vào chuẩn kiến thức, kỹ môn giáo dục công dân Trung học phổ thông, Bộ giáo dục Đào tạo, Nxb Giáo dục, ... khảo… - Sách Giáo dục công dân lớp 10 dành cho giáo viên, Bộ giáo dục đào tạo, Nxb, Giáo dục năm 20 06 - Sách thiết kế giảng môn công dân lớp 10, tác giả Hồ Thanh Diệu, Nxb Hà Nội, năm 20 06 - Câu hỏi...
  • 97
  • 1.4K
  • 3
Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học sinh

Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học sinh

Ngày tải lên : 23/05/2015, 06:13
... trưng môn học Giáo dục công dân lớp 12 nên việc sử dụng phương phương pháp tình pháp luật để liên hệ tính thực tiễn dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý ... kỹ vận dụng kiến thức học sinh Tạo cho học sinh niềm tin, niềm vui, hứng thú học tập, tạo cho học sinh khả sáng tạo tự thích nghi với hồn cảnh Môn Giáo dục công dân môn học trang bị cho học ... tài: “Sử dụng phương pháp tình pháp luật để liên hệ tính thực tiễn dạy học mơn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học sinh” Sáng kiến áp dụng vào...
  • 24
  • 1.6K
  • 4
Sử dụng phương pháp nêu gương trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 6 ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Sử dụng phương pháp nêu gương trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 6 ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 12:09
... giáo viên đảm nhiện dạy mơn Giáo dục công dân Trung học sở thường đào tạo dạy môn học khác môn Văn Giáo dục công dân, Môn Sử - Giáo dục công dân GV chủ nhiệm kiêm dạy thêm mơn Giáo dục cơng dân Chính ... pháp nêu gương dạy học môn Giáo dục công dân lớp trường Trung học sở địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh 1.2.2.1 Thực trạng dạy học môn Giáo dục công dân lớp trường Trung học sở địa bàn huyện Kỳ ... pháp nêu gương dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học sở Chương Thực nghiệm sư phạm sử dụng phương pháp nêu gương dạy học môn Giáo dục công dân lớp trường Trung học sở địa bàn huyện Kỳ...
  • 96
  • 3.7K
  • 16
Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh

Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 12:39
... vào dạy học phần Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 trường THPT 16 1.2 sở thực tiễn sử dụng bản đồ tư vào dạy học phần Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ... quy trình giải pháp nhằm sử dụng bản đồ tư vào dạy học phần Công dân với kinh tế môn Giáo dục cơng dân lớp 11 góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THPT địa ... 16 Chương SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở CÁC TRƯỜNG THPT 16 1.1 sở lý luận việc sử dụng...
  • 115
  • 1.7K
  • 2
skkn sử dụng hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong dạy và học môn giáo dục công dân lớp 6

skkn sử dụng hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong dạy và học môn giáo dục công dân lớp 6

Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:45
... 1: Hứng thú học tập học sinh lớp 6A, 6B môn Giáo dục công dân: Lớp Mức độ Số học sinh Chưa hứng khảo sát Hứng thú Bình thường 6A 41 20 15 6B 36 18 12 thú Bảng 2: Mức độ hiểu học sinh Giáo dục công ... rõ: Môn Giáo dục công dân trường Trung học Phổ thơng, Trung học sở vị trí hàng đầu việc định hướng phát triển nhân cách học sinh” Vấn đề nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân ... công dân 6- sgk, NXB Giáo dục, 2007 Giáo dục công dân 6- sgv, NXB Giáo dục Việt Nam, 2012 Thiết kế giảng Giáo dục công dân 6, NXB Hà Nội, 2009 Bài tập tình Giáo dục cơng dân 6, NXB Giáo dục Việt...
  • 39
  • 709
  • 0
Sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDCD 12

Sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDCD 12

Ngày tải lên : 24/12/2015, 20:28
... cho học sinh; góp phần nâng cao hiệu hoạt động dạy - học môn Giáo dục công dân lớp 12 II SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỂN 1/ Cở sở lý luận Nâng cao hứng thú học môn Giáo dục công dân nói chung Giáo dục ... dục công dân lớp 12 Lớpsố Số Hs Số Hs hứng thú với môn hứng thú với môn học học NTH: Nguyễn Quỳnh Mai Số Hs không hứng thú với môn học 11 Sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú ... dạy Giáo dục cơng dân lớp 12, giáo viên sử dụng câu chuyện pháp luật khác cách sử dụng câu chuyện để dạy học khác Giáo viên cần khai thác tối đa để nâng cao hứng thú học tập môn Giáo dục công dân...
  • 17
  • 1.2K
  • 2
skkn sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân lớp 12

skkn sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 13/08/2016, 19:35
... cho học sinh; góp phần nâng cao hiệu hoạt động dạy - học môn iáo dục công dân lớp 12 II SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỂN 1/ Cở sở lý luận âng cao hứng thú học mơn iáo dục cơng dân nói chung iáo dục cơng ... cực học tập NTH: Nguyễn Quỳnh Mai Sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDCD 12 lí mà học iáo dục công dân lớp 12 chưa gây hứng thú cho học sinh ì vậy, giảng dạy iáo dục ... iáo dục cơng dân lớp 12, giáo viên sử dụng câu chuyện pháp luật khác cách sử dụng câu chuyện để dạy học khác iáo viên cần khai thác tối đa để nâng cao hứng thú học tập môn iáo dục công dân lớp...
  • 18
  • 695
  • 1
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Văn Chấn, Yên Bái

Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Văn Chấn, Yên Bái

Ngày tải lên : 15/10/2016, 11:33
... kiến ông T HànR vi ông A RànR vi vi pRạm A HànR RínR B Dân ự C HìnR ự D Kỉ luật Câu 28: Cơng ân ìnR ẳng tr pR p luật là: A Cơng ân ó quy n ngRĩa vụ nR nRau ùng giới tínR, ân tộ , tôn gi o B Công ... vào ại iểu Quố Rội D NR ng ng ời ó ùng mứ tRu nRập 60 triệu ồng/n mm pRRi óng tRuế tRu nRập nR nRau Câu 25: Họ inR ủ 16 tuổi A Trên 90 m3 Câu 26: C tổ Rứ o pRép l i loại xe ó ung tí R xi - lanR ... mẫu miễn phí Câu 5: Cơng ân ìnR ẳng v quy n ngRĩa vụ ó ngRĩa ơng ân A Đ u ìnR ẳng v quy n làm ngRĩa vụ B Đ u ó quy n nR nRau tReo quy ịnR pR p luật C Đ u ó ngRĩa vụ nR nRau Câu 6: C tổ Rứ D Đ u...
  • 5
  • 737
  • 0
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Văn Khê, Hà Nội năm học 2016 - 2017

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Văn Khê, Hà Nội năm học 2016 - 2017

Ngày tải lên : 21/12/2016, 12:02
... Câu 1: (2,0 điểm) Thế dân chủ? Nêu ví dụ? Câu 2: (2,0 điểm) Em nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Nêu hoạt động nhà trường nhằm tăng cường giáo dục truyền thống tốt đẹp học sinh Câu 3: Tình huống: ... - truyền thống tốt đẹp dân tộc: Tôn sư trọng đạo, hiếu học, hiếu thảo, đoàn kết (1,0 điểm) - HS nêu hoạt động nhà trường nhằm tăng cường giáo dục truyền thống tốt đẹp học sinh: Tổ chức cho HS ... đối phó, dối trá với giáo (0,5 điểm) - Mục đích việc giáo u cầu bạn tự làm đáp án môn nhằm để người học tự nghiên cứu, tự học làm đáp án, qua người làm đáp án thuộc hiểu rõ học (1,0 điểm) ...
  • 4
  • 524
  • 0
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Văn Khê, Hà Nội năm học 2016  2017

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Văn Khê, Hà Nội năm học 2016 2017

Ngày tải lên : 25/04/2017, 16:37
... Câu 1: (2,0 điểm) Thế dân chủ? Nêu ví dụ? Câu 2: (2,0 điểm) Em nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Nêu hoạt động nhà trường nhằm tăng cường giáo dục truyền thống tốt đẹp học sinh Câu 3: Tình huống: ... - truyền thống tốt đẹp dân tộc: Tôn sư trọng đạo, hiếu học, hiếu thảo, đoàn kết (1,0 điểm) - HS nêu hoạt động nhà trường nhằm tăng cường giáo dục truyền thống tốt đẹp học sinh: Tổ chức cho HS ... đối phó, dối trá với giáo (0,5 điểm) - Mục đích việc giáo u cầu bạn tự làm đáp án môn nhằm để người học tự nghiên cứu, tự học làm đáp án, qua người làm đáp án thuộc hiểu rõ học (1,0 điểm) ...
  • 4
  • 528
  • 0
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Bình Giang, Kiên Giang năm 2015  2016

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 trường THCS Bình Giang, Kiên Giang năm 2015 2016

Ngày tải lên : 26/04/2017, 15:08
... lượng phải ngày nâng cao (hình thức phải đẹp, độ bền cao, công dụng tốt….) (0,75 điểm) + Như góp phần nâng cao hiệu công việc, chất lượng sống nhân, gia đình, xã hội yêu cầu nghiệp cơng nghiệp ... Người động, sáng tạo người ln say mê, tìm tòi, phát linh hoạt xử lí tình học tập, lao động, công tác, … nhằm đạt kết cao (0,5 điểm) Câu 2: (2,5 điểm) - Vì: + Tự chủ đức tính quý giá (0,25 điểm) ... 3: (1,5 điểm) - Chí cơng vơ tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, dân chủ, văn minh (0,75 điểm) - Người phẩm chất chí cơng vơ tư người tin...
  • 3
  • 433
  • 0

Xem thêm