sáng kiến kinh nghiệm hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm  hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử

Ngày tải lên : 06/06/2014, 14:52
... pháp dạy học lịch sử Có thể nói, muốn đổi phơng pháp dạy học lịch sử không hình thành khái niệm cho học sinh trình dạy học lịch sử trờng phổ thông Bởi vì, đổi phơng pháp dạy học lịch sử trờng ... khái niệm nh để góp phần đổi phơng pháp dạy học lịch sử trờng phổ thông? B Nội dung sáng kiến Chơng I: Cơ sở lí luận kinh nghiệm Hình thành khái niệm lịch sử nhiệm vụ trung tâm việc dạy học lịch ... pháp dạy học lịch sử liên quan chặt chẽ đến việc hình thành khái niệm cho học sinh , Nhng cần tiến hành nh cho ? Việc hình thành khái niệm phải nằm trình dạy học, tách rời khỏi giảng Trong dạy học...
  • 14
  • 943
  • 2
Hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử 8

Hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử 8

Ngày tải lên : 17/10/2014, 19:00
... với yêu cầu đổi phương pháp dạy học B NỘI DUNG I KHÁI NIỆM LỊCH SỬ VÀ NHỮNG NGUYÊN TẮC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM LỊCH SỬ 1/ Khái niệm lịch sử : Khái niệm lịch sử trường hợp mức độ trừu tượng ... khác dạy học lịch sử, có cách nhìn nhận khác việc hình thành khái niệm Đa số giáo viên nhận thức rõ cần thiết phải hình thành khái niệm dạy học lịch sử vận dụng lí thuyết hình thành khái niệm ... không hình thành khái niệm lịch sử Có nhiều giáo viên ý đến việc hình thành khái niệm lịch sử, dừng định nghĩa thuật ngữ khái niệm Phương pháp hình thành khái niệm nặng thuyết trình, chủ yếu dạy...
  • 22
  • 1.3K
  • 1
vận dụng lý thuyết kiến tạo để hình thành khái niệm trong dạy học sinh thái học (sinh học 12)

vận dụng lý thuyết kiến tạo để hình thành khái niệm trong dạy học sinh thái học (sinh học 12)

Ngày tải lên : 05/10/2014, 08:21
... hng lm bin i sõu sc nn kinh t v b mt xó hi loi ngi ú l cuc cỏch mng khoa hc cụng ngh din nh v bóo trờn nhiu lnh vc, xu th ton cu hoỏ din nhanh chúng hu nh trờn tt c cỏc mt t kinh t n hoỏ, xó hi ... thc v kinh nghim ó cú ca HS nhm giỳp HS gii quyt cỏc nhim v hc tp, qua ú xõy dng vng chc s cu trỳc nhn thc, rốn luyn k nng v phỏt trin t Xut phỏt t tm quan trng ca vic DH cỏc KN STH Trong dy ... ny ó bc l nhng nhc im c bn sau: - Ni dung chng trỡnh cỏc mụn hc thng quỏ nng n v lớ thuyt kinh in - Trong quỏ trỡnh DH, GV úng vai trũ l ngi truyn t tri thc v ỏnh giỏ kh nng ghi nh v dng nhng...
  • 122
  • 951
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm : Hình thành kỹ năng giải bài tập quy luật di truyền

Sáng kiến kinh nghiệm : Hình thành kỹ năng giải bài tập quy luật di truyền

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27
... - đánh giá, tăng cường sử dụng phương tiện dạy học Trong sử dụng tập giúp học sinh nắm vận dụng kiến thức biện pháp có nhiều hiệu Trong dạy học nói chung dạy học sinh học nói riêng, tập có vai ... có kiến thức sinh Để hình thành kỹ giải tập QLDT trước hết phải hình thành vững học sinh kiến thức lý thuyết làm tảng cho việc hình thành kỹ Trong quy luật di truyền có kiến thức cần hình thành ... kỹ 1.1.2 Vai trò kỹ Kỹ thành tố cấu trúc nên mục tiêu dạy học thành tố tạo nên lực người học Do dạy học, tùy mục đích mà sử dụng kỹ tương ứng Mặc khác, kiến thức kỹ hai thành tố chúng lại thống...
  • 13
  • 2.6K
  • 25
Kinh nghiệm hình thành khái niệm lịch sử và nêu quy luật lịch sử  trong giảng dạy môn lịch sử  lớp 8 bậc THCS

Kinh nghiệm hình thành khái niệm lịch sử và nêu quy luật lịch sử trong giảng dạy môn lịch sử lớp 8 bậc THCS

Ngày tải lên : 06/10/2014, 11:40
... triển lịch sử việc làm có ý nghĩa việc học tập lịch sử, sở nghiên cứu kiện lịch sử, nắm bắt mối liên hệ khách quan, bên trong, bản, lặp lặp lại tượng lịch sử trình lịch sửkhái niệm lịch sử hình ... người PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN Hình thành khái niệm lịch sử nêu quy luật lịch sử học tập lịch sử nắm công thức mà phải thông qua kiện lịch sử học, thông qua vận động lịch sử mà phân tích rút chất nhìn ... -Có nhiều khái niệm lịch sử cần hình thành chương trình cho học sinh, chuyên đề tập trung vào khái niệm lịch sử : khái niệm :cách mạng tư sản, cách mạng vô sản -Quy luật lịch sử : tập trung vào...
  • 19
  • 2.8K
  • 3
skkn sáng kiến kinh nghiệm hình thành kĩ năng sử dụng dấu câu

skkn sáng kiến kinh nghiệm hình thành kĩ năng sử dụng dấu câu

Ngày tải lên : 07/01/2015, 09:35
... 33 Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thànhsử dụng dấu câu Người viết Vũ Anh Dũng MỤC LỤC STT Tên mục Trang A Đặt vấn đề B Giải vấn đề I Những vấn đề cần giải 34 Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành ... “ngại” học phân môn Các em có hứng thú, tự tin gặp dạng điền dấu câu làm đạt kết cao C KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM 31 Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thànhsử dụng dấu câu Để hướng dẫn học sinh ... trở thành nhà bác học lớn nước ta thời xưa Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thànhsử dụng dấu câu Đây tập phức tạp học sinh lớp Với dạng tập này, giáo viên dùng câu hỏi kết hợp sơ đồ hỗ trợ học...
  • 35
  • 1.8K
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm hình thành nề nếp thói quen cho trẻ 25  36  tháng tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm hình thành nề nếp thói quen cho trẻ 25 36 tháng tuổi

Ngày tải lên : 12/03/2015, 20:07
... môn học hoạt động ngày, học hỏi kinh nhgiệm đông nghiệp, học hỏi thân biết tìm biện pháp hay nên đem lại kết cao Nhưng điều phấn khởi niềm động viên, khích lệ cố gắng năm học Bài học kinh nghiệm: ... đáp ứng nhu cầu nghành học mầm non theo định hướng đổi hình thức tổ chức, với biện pháp mà thực cho trẻ độ tuổi 25 - 36 tháng năm học 2012 - 2013 * Trên số kinh nghiệm hình thành nề nếp thói quen ... 24 - Qua năm giảng dạy trẻ lúc đầu đưa vào nề nếp, thói quen chưa linh hoạt, chưa sáng tạo nên tiết học hoạt động ngày chưa cao, từ sử dụngv nghệ thuật lớp cách sáng tạo, sử dụng đồ dùng trực...
  • 13
  • 21.8K
  • 69
Sáng kiến kinh nghiệm –Hình thành kĩ năng giải bài tập HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

Sáng kiến kinh nghiệm –Hình thành kĩ năng giải bài tập HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

Ngày tải lên : 08/04/2015, 21:09
... gia yờu cu cn tỡm ca bi v cỏc iu kin ó cho ca bi Lp k hoch gii theo tnh bc chi tit v th t thc hin Trong mi bc cn xỏc nh c s dng nhng kin thc no? K nng no? Cụng thc tớnh no? + Thc hin chng trỡnh ... mụn húa hc v qua vic hc cỏc chuyờn ca ng nghip Mong rng cú th cho mi ngi tham kho c phn no Nhng kinh nghim trờn ca bn thõn cú th cha c u vit hoc cũn nhiu khim khuyt, thỡ rt mong nhn c s gúp ý...
  • 7
  • 492
  • 3
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

Ngày tải lên : 29/03/2014, 16:15
... 16 Đề xuất kiến nghị .16 THAM LUẬN: “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH HỌC” I Đặt ... số kiến thức kiến thức trừu tượng khó hiểu không sử dụng hình ảnh minh họa giúp học viên hình dung, tưởng tượng khó truyền đạt đầy đủ kiến thức vòng 45 phút tiết học  Đổi phương pháp dạy học ... kiến thức sinh học học sinh, biết đánh giá xác định trình độ nhận thức học sinh để từ đưa phương pháp phù hợp cho đối tượng Đó vấn đề cần quan tâm nghiên cứu nghiêm túc Trong sáng kiến kinh nghiệm...
  • 17
  • 1.5K
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật

sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật

Ngày tải lên : 03/07/2014, 18:35
... thú Hiểu 12A 40/45 học sinh 45/45 học sinh = 100% 12A7 38/45 học sinh 45/45 học sinh = 100% 11 A1 42/45 học sinh 45/45 học sinh = 100% 11A3 40/45 học sinh 45/45 học sinh = 100% Kết kiểm tra viết ... muốn đóng góp cho công việc dạy học đề tài nhỏ để nâng cao hiệu dạy học Rất mong đợc dẫn, góp ý đồng cảm đồng nghiệp bạn đọc Lý Nhân ngày 10/5/2007 Ngời viết sáng kiến Phạm Hồng Dũng ... Hầu hết học sinh hiểu, nắm chắc, khắc sâu đợc kiến thức nhân vật - Học sinh hứng thú cách tìm hiểu nhân vật - áp dụng làm dạng nhân vật cách có hiệu Cụ thể Lớp Học hứng thú Hiểu 12A 40/45 học sinh...
  • 7
  • 1.2K
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

Ngày tải lên : 23/08/2014, 10:36
... đặt câu hỏi Trong dạy học theo PP tham gia, GV thường phải sử dụng câu hỏi để gợi mở, dẫn dắt HS tìm hiểu, khám phá thông tin, kiến thức, kĩ mới, để đánh giá kết học tập HS; HS phải sử dụng câu ... HS khác ND học chưa sáng tỏ Sử dụng câu hỏi có hiệu đem lại hiểu biết lẫn HS - GV HS - HS Kĩ đặt câu hỏi tốt mức độ tham gia HS nhiều; HS học tập tích cực Mục đích sử dụng câu hỏi dạy học để: - ... đóng góp ý kiến nhiều tốt - Liệt kê tất ý kiến lên bảng giấy to không loại trừ ý kiến nào, trừ trường hợp trùng lặp - Phân loại ý kiến - Làm sáng tỏ ý kiến chưa rõ ràng - Tổng hợp ý kiến HS rút...
  • 8
  • 2.4K
  • 28
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ  ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS SƠN THUỶ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS SƠN THUỶ

Ngày tải lên : 16/04/2015, 16:30
... tiết học lên gấp bội Mặt khác ứng dụng thành công CNTT vào dạy học môn GDCD, đa kinh nghiệm khả thi chắn chất lợng học tập môn đợc nâng cao chắn học sinh hứng thú học môn học nh bao môn học khác ... Trang13 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào dạy học môn GDCD lớp trờng THCS Sơn Thuỷ *Thứ ba: Trong trình giảng dạy, giáo viên cần lu ý đến khả tiếp thu, lĩnh hội kiến thức, khả ghi chép học học ... phơng pháp dạy học nói riêng, đợc đặt xu sử dụng CNTT nh công cụ dạy học có hiệu cao IV Kết luận chung Ngời thực hiện: Hồ Thị Phơng Nga - Trang14 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào dạy học môn...
  • 14
  • 2.2K
  • 12
SKKN Phân loại bài tập trong Hóa học 8

SKKN Phân loại bài tập trong Hóa học 8

Ngày tải lên : 17/04/2015, 14:29
... học đơn giản chưa có phân loại, phân dạng cách hoàn chỉnh, hình thànhhọc sinh giải toán khó khăn Trong việc đổi phương pháp dạy học phải làm để học sinh chủ động, sáng tạo việc tiếp thu kiến ... huyện Mỹ Hào thấy việc giảng dạy kiến thức lý thuyết việc hình thành kĩ giải tập cho học sinh lớp việc làm cần thiết kĩ theo em suốt năm học tập nghiên cứu hóa học cấp học mai sau Hiện lượng tập ... pháp nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo để rút kinh nghiệm việc rèn luyện kĩ làm tập cho học sinh lớp coi sở khoa học định để đạt hiệu cao việc giảng dạy kiến thức môn hóa học trường THCS trọng điểm...
  • 138
  • 1.4K
  • 0

Xem thêm