phương pháp dạy toán

Phương pháp dạy toán Quỹ tích

Phương pháp dạy toán Quỹ tích

Ngày tải lên : 09/04/2013, 19:20
... 3 1.1. Quỹ tích là gì? 3 1.2. Cách giải bài toán quỹ tích: 3 1.3. Hai yếu tố chính trong bài toán quỹ tích: 3 2. Một số bài toán minh hoạ 3 Bài toán 1: 3 Bài toán 2': 10 Mục lục 10 11 C1: Theo ... cứ giáo viên dạy toán nào cũng trăn trở: tại sao HS lại không giải đợc toán quỹ tích. Chỉ thị 40- CT của Ban bí th có yêu cầu: "Tích cực áp dụng một cách sáng tạo các phơng pháp tiên tiến ... đề thi học sinh giỏi các các cấp. Toán quỹ tích không những khó học đối với học sinh mà còn khó dạy đối với giáo viên vì các dụng cụ trực quan hỗ trợ giảng dạy hầu nh không có mà các dụng cụ...
  • 11
  • 2.6K
  • 9
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 12/09/2012, 16:21
... Phương pháp tích cực” theo nghóa chặt, để chỉ những phương pháp dạy học có những đặc trưng chủ yếu mà chúng tôi đã nêu ở trên. Như vậy, theo quan niệm này, phương pháp tích cực và phương pháp ... hiện. Phương pháp dạy học là cách thức thực hiện kiểu nhiệm vụ Dạy học” của cặp người dạy - người học nhằm đạt được các mục đích dạy học xác định. 2. Phân loại tổng thể các phương pháp dạy học ... một cách phân chia tổng thể các phương pháp dạy học theo ba nhóm: Phương pháp giáo điều, phương pháp truyền thống và phương pháp tích cực. 2.1. Phương pháp giáo điều – Giáo viên: là người có...
  • 126
  • 20.1K
  • 84
Đề cương môn học chương trình phương pháp dạy học toán học

Đề cương môn học chương trình phương pháp dạy học toán học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 11:05
... Toán ở THPT 2.3.1. Phương pháp dạy học các khái niệm Toán học 2.3.2. Phương pháp dạy học định lý, tính chất, quy tắc Toán học ở THPT 2.3.3. Phương pháp dạy học giải toán CHƯƠNG 3. TỔ CHỨC DẠY ... trong dạy học môn Toán ở THPT 2.2.1. Một số PPDH thường sử dụng trong dạy học môn Toán ở THPT 2.2.2. Nguyên tắc lựa chọn và phối hợp các phương pháp trong dạy học môn Toán 2.3. Phương pháp dạy ... giải toán. (KN giải toán, dạy học giải toán, bốn bước trong dạy học giải toán ) - Sáu biện pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán - Đọc Giáo trình PPDH Toán...
  • 42
  • 2.3K
  • 10
PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN

PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 15/01/2013, 11:29
... túng khi dạy loại tiết học này. Do không nắm được phương pháp thể hiện tiết luyện tập hay nội dung bài soạn còn thiếu sót chưa đủ nội dung cần dạy trong tiết luyện tập nên hiệu quả tiết dạy chưa ... luyện một vài thuật toán cơ bản mà HS cần ghi nhớ trong quá trình học tập. - Rèn luyện cách phân tích bài toán, tìm phương hướng giải quyết bài toán. * Tóm lại Dù sử dụng phương án nào thì cũng ... tinh thần đổi mới phương pháp dạy học. * Chúng tôi hy vọng rằng sau khi các đồng nghiệp áp dụng vào thực tế giảng dạy thì hiệu quả sẽ lên cao rõ rệt, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của...
  • 3
  • 8.9K
  • 123
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 15/01/2013, 13:50
... phương pháp dạy – học toán (TTĐTTX - Đại học Huế) NXB Giáo dục, 2005. 2. Nguyễn Bá Kim: Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội, 2002. 3. Hoàng Chúng: Phương pháp dạy học môn toán ở ... họa. 4. Những tình huấn điển hình trong dạy học môn toán. 4.1. Dạy học khái niệm toán học. 4.2. Dạy học định lý toán học. 4.3. Dạy học quy tắc, phương pháp. - Vai trò của các phép dời hình trong ... NGÀNH TOÁN HỌC PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN (Dành cho sinh viên ngành Sư phạm toán) I. Lý thuyết 1. Định hướng quá trình dạy học môn toán. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn toán...
  • 3
  • 5.5K
  • 142
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học ... kỹ năng đã có.  Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - Coi trọng phương pháp TH-LT là góp phần thực ... trình bày những hiểu biết của anh/chị về quan điểm này. Gợi ý trả lời vấn đề 1: - Phương pháp TH-LT là phương pháp dạy học thông qua các hoạt động thực hành của học sinh để giúp các em chiếm lĩnh...
  • 2
  • 18.7K
  • 208
Phương pháp dạy học toán học

Phương pháp dạy học toán học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01
... tập phương pháp Chương I: Bộ Mơn Phương Pháp Dạy Học Tốn Học Câu 3: Tên gọi: Phương pháp giảng dạy Toán học” có thích hợp với bộ môn này không ? Vì sao ? Tên gọi “ Phương pháp giảng dạy Toán ... Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp ( methodos ) có nghóa là con đường để đạt mục đích. Theo đó “ Phương pháp giảng dạy Toán học là con đường để đạt mục đích giảng dạy bộ môn Toán. ... sinh”.Theo xu thế hiện nay là phải đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát...
  • 62
  • 1.2K
  • 3
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01
... trúc nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học. 2. Dạy học số học ở tiểu học. 2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số học ở tiểu học. Cho ... DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC I. LÝ THUYẾT 1. Nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toán ở tiểu học. 1.2. Nội dung ... Trình bày những lưu ý (định hướng) về phương pháp dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học. cho ví dụ để minh họa cho mỗi lưu ý đó. 3.5. Các hoạt động chủ yếu khi dạy học một khái niệm, quy tắc hình...
  • 8
  • 5.8K
  • 80
Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

Ngày tải lên : 12/04/2013, 11:35
... trương thay đổi phương pháp dạy học, chuyển từ phương pháp truyền thống, nặng về đọc, chép sang phương pháp phát huy tính tích cực của người học, chú trọng rèn luyện phương pháp tự học,… Cùng ... chuyển hoá theo hai phương thức: + Phương thức thứ nhất: Mặt đối lập này chuyển hoá thành mặt đối lập kia nhưng ở trình độ cao hơn xét về phương diện chất của sự vật. + Phương thức thứ hai: ... trên nhiều khía cạnh khác nhau. Đứng trên lập trường của phương pháp biện chứng, chúng ta thử nhìn nhận lại quá trình đổi mới chương trình dạy học ở hệ thống giáo dục phổ thông bằng cách xét lại...
  • 17
  • 1.1K
  • 0
SKKN_ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHỎ TRONG GIẢNG DẠY MÔN TOÁN

SKKN_ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHỎ TRONG GIẢNG DẠY MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... đề. Trong daỵ toán hiện nay, phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ cùng với phơng pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề ngày càng đợc sử dụng rộng rÃi và tỏ ra có hiệu quả. Hai phơng pháp này đều ... dụng phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ đà làm cho lu l- ợng thông tin trao đổi giữa thầy- trò giữa trò- trò đợc tăng cờng nhiều hơn hẳn so với các phơng pháp truyền thống . Phơng pháp dạy học ... nghiệm khi vận dụng phơng pháp này. B. Giải quyết vấn đề . I. Nghiên cứu ph ơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ (Phần này trích trong tài liệu Đổi mới ph ơng pháp dạy học THCS của GS-TS Trần...
  • 11
  • 1.4K
  • 15
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27
... viên có các phơng pháp dạy giải toán có hiệu quả bằng sơ đồ cho học sinh. 4/ Dạy cho học sinh phơng pháp giải toán bằng sơ đồ: Khi dạy cho học sinh thực hiện giải toán bằng phơng pháp này tức là ... trong việc dạy toán cho học sinh ngời giáo viên cần phải dạy cho học sinh phơng pháp học toán, phơng pháp thực hành rèn luyện kỹ năng tìm hiểu toán và giải toán. Từ lâu nay, giải toán đà trở ... em. chơng III các biện pháp s phạm dạy học giải toán bằng sơ đồ đà tiến hành 9 +/ Nội dung và các phơng pháp dạy học giải toán bằng phơng pháp sơ đồ cho học sinh. 3/ Phơng pháp nghiên cứu: Để...
  • 19
  • 9.2K
  • 135
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH

Ngày tải lên : 29/08/2013, 18:10
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH Giai đoạn 1: Quan sát, tiếp thu Giáo viên giúp học sinh ... và phản ví dụ. Chú ý phân tích các sai lầm thường gặp. • Tổng kết tri thức và các tri thức phương pháp có trong bài. Đây là giai đoạn khó khăn nhất, giai đoạn làm quen tiến tới hiểu kiến thức ... làm theo hướng dẫn, chỉ đạo của giáo viên. Học sinh bước đầu vận dụng hiểu biết của mình vào giải toán. Giai đoạn này thường vẫn còn lúng túng và sai lầm, do học sinh chưa thuộc, chưa hiểu sâu...
  • 2
  • 628
  • 4

Xem thêm