... HỢP GIÁODỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
TÍCH HỢP GIÁODỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
TRONG MÔN KHOA HỌC
TRONG MÔN KHOA HỌC
I. Mục tiêu môn Khoa họcởTiểuhọc (lớp 4 và 5):
I. Mục tiêu môn Khoa họcởTiểuhọc ... GDMT là sự hòa trộn nộidunggiáodụcmôitrường vào nộidung bộ
Tích hợp kiến thức GDMT là sự hòa trộn nộidunggiáodụcmôitrường vào nộidung bộ
môn thành một nộidung thống nhất, gắn ... độ 1: Nộidung của bài học phù hợp với mục tiêu và nộidunggiáodục bảo vệ môi trường.
- Mức độ 2: Một số phần của bài học phù hợp với nộidunggiáodục bảo vệ môi trường.
- Mức độ 3: Nội dung...
... hội để học sinh tiếp xúc trực tiếp với môi
trƣờng.
1.2.3.3. Phương pháp giáodụcmôitrường qua môn hóa họcởtrường
THPT
Một số phƣơng pháp giáodụcmôi trƣờng trong dạy học hoá học
- ... làm
- 26 -
1.2.2. Giáodụcmôi trƣờng ở trƣờng THPT [6], [60]
1.2.2.1. Khái niệm giáodụcmôitrường
Một số định nghĩa về Giáodụcmôi trƣờng:
Tổ chức giáo dục, khoa học và văn hoá thế giới ...
đến đại học. Ở phổ thông, nhất là bậc tiểu học, giáodụcmôi trƣờng đƣợc khai thác
ở hầu hết các môn học. Ở bậc Đại học, các trƣờng đại học có hẳn chƣơng trình và
môn học riêng nhƣ Luật Môi trƣờng,...
... đưa giáodụcmôitrường vào môn hóa họcở
trường THPT
Ba cơ hội GDMT trong giảng dạy hóa họcở nhà trƣờng
Nội dung chủ yếu của bài học hay một số phần của môn học trùng hợp
với nộidung ... Đƣa giáodụcmôi trƣờng vào tất cả các cấp bậc học.
- Đƣa giáodụcmôi trƣờng vào tất cả các môn học.
- Thực hiện giáodụcmôi trƣờng bằng phƣơng pháp hiện đại: đặt trọng
tâm ở ngƣời học và học ... sống".
- 26 -
1.2.2. Giáodụcmôi trƣờng ở trƣờng THPT [6], [60]
1.2.2.1. Khái niệm giáodụcmôitrường
Một số định nghĩa về Giáodụcmôi trƣờng:
Tổ chức giáo dục, khoa học và văn hoá thế giới...
...
Bảo vệ môitrường
2
GDMT
Giáo dụcmôitrường
3
GVTH
Giáo viên tiểuhọc
4
GV
Giáo viên
5
HS
Học sinh
6
HSTH
Học sinh tiểuhọc
7
MT
Môi trường
8
PPDH
Phương pháp dạy học
9 ... chơi học tập 10
1.1.4. Vai trò của TCHT trong GDMT cho HSTH 11
1.1.5. Giáodụcmôitrường trong trườngtiểuhọc 12
1.1.5.1. Mục tiêu GDMT trong trườngtiểuhọc 12
1.1.5.2. Nhiệm vụ GDMT ởtrường ... thống: GDMT cho học sinh tiểuhọc không
được dạy riêng lẻ như một môn họcởtrườngtiểuhọc mà nộidung GDMT được
tích hợp trong các môn học khác như: TNXH, Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Đạo
đức...
... động giáodục trong dạy học.
Hai kiểu triển khai giáodụcmôitrường trong nhà trường là:
Giáo dụcmôitrường thông qua chương trình giảng dạy của môn học
trong nhà trường và Giáodụcmôitrường ... hay môn học nào ở
THPT giáodụcmôitrường cho học sinh. Vì vậy việc giáodục môi
trường chủ yếu được lồng ghép, tích hợp vào một số môn học trong đó
có môn Công nghệ 10, có nhiều nộidung phù ... trường và giáodụcmôi
trường
2
1.2. Giáodụcmôitrường trong môn công nghệ 10 4
II. Thực trạng đề tài 5
2.1. Thuận lợi 5
2.2. Khó khăn 6
III. Nộidung và kết quả tích hợp giáodụcmôi trường...
... NGUYÊN TẮC, NỘIDUNG
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO
HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THCS
I. MỤC TIÊUGIÁODỤC KNS
Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái
độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình ... người học hình thành hành vi
tích cực, thay đổi giá trị, thái độ và hành vi trước đó
Thời gian – môitrườnggiáo dục:
càng sớm càng tốt đối với trẻ em,
ở lứa tuổi nào cũng cần học, rèn ... skills) như: đọc, viết, tính toán,
máy tính…
Nội dung GDKNS cần được vận dụng linh
hoạt tuỳ theo từng lứa tuổi, cấp học, môn
học, hoạt động giáodục và điều kiện cụ thể.
Ngoài các KNS cơ bản...