... luận văn, tác giả thực sở nghiên cứu lý luận quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, quản lý côngtác học sinh Bên cạnh tác giả phân tích thựctrạng học sinh thựctrạngquản lý côngtác học ... Chƣơng 2: Thựctrạngquản lý côngtác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnhLạngSơn Chƣơng 3: Biện pháp quản lý côngtác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnhLạngSơn giai ... tỉnhLạngSơn giai đoạn tương lai Chƣơng THỰCTRẠNGQUẢN LÝ CÔNGTÁC HỌC SINH TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT TỈNHLẠNGSƠN 2.1 Đặc điểm kinh tế - xã hội tỉnhLạngSơnLạngSơntỉnh miền...
... đến quản lý côngtác học sinh 57 2.6 Thựctrạngquản lý côngtác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnhLạngSơn 59 2.6.1 Vềcôngtác kế hoạch 60 2.6.2 Vềcôngtác ... liên quan đến quản lý, côngtác học sinh quản lý côngtác học sinh, làm sở khảo sát thựctrạng đề xuất biện pháp quản lý côngtác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnhLạngSơn giai đoạn ... lý côngtác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnhLạngSơn giai đoạn tương lai 28 Chƣơng THỰCTRẠNGQUẢN LÝ CÔNGTÁC HỌC SINH TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT TỈNHLẠNG SƠN...
... trách nhiệm nhà quản lý” Nhậnthức lực cộng đồng chưa đảm bảo để thực quyền lợi nghĩa vụ cơngtácquản lý mơi trường nói chungquản lý CTR nói riêng - Kinh phí đầu tư cho cơngtácquản lý CTR chưa ... cáo thực tập đầu tư quản lý CTR địa bàn tỉnh làm sở để ngành, huyện thị, thành phố huy động nguồn lực đẩy nhanh phát triển * Cấp huyện: - UBND huyệnquản lý nhà nước vệ sinh môi trường địa bàn huyện, ... 3.2 Thựctrạngquản lý RTSH địa phương 3.2.1 Cơ cấu quản lý Dựa đạo Sở TN&MT tỉnh Ninh Bình Bình, Phòng TN&MT huyện n Mơ chịu trách nhiệm đạo, quảnlí RTSH thị trấn Yên Mô Căn quy hoạch quản...
... dựng thực kế hoạch quảnlícơngtácchủnhiệm lớp cán quảnlí giáo viên 48 2.2.3 Thựctrạng việc tổ chức đạo thựccôngtácchủnhiệm lớp cán quảnlí giáo viên 53 2.2.4 Thựctrạngquảnlí ... 42 2.2 Thựctrạngquảnlícơngtácchủnhiệm lớp trườngTHPThuyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai 43 2.2.1 Thựctrạngnhậnthức CBQL GV côngtácchủnhiệm lớp 43 2.2.2 Thựctrạng ... trưởngtrườngTHPThuyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai Do yêu cầu thực tế côngtácquản lý giáo dục, tác giả nhận thấy cần nghiên cứu thựctrạngquản lý côngtácchủnhiệm lớp Hiệu trưởngtrườngTHPT địa...
... tácquảnlí chung, quảnlí chất lượng có mối quan hệ chặt chẽ với lĩnh vực quảnlí khác đơn vị, việc quảnlí tốt mối quan hệ giúp nâng cao hiệu hoạt động quảnlí chất lượng Phần lớn quan hệ quản ... tiêu quảnlí đề cách thực chức quảnlí định, tuân thủ theo nguyên tắcquảnlí vận dụng phương pháp quảnlí thích hợp Hoạt động có kế hoạch vĩ mơ (các q trình tất quanquảnlí hay nhóm quanquản lí) ... đặc điểm sau: - Chủ thể quảnlícôngtác đào tạo GV quanchủquản ngành giáo dục (Bộ, Sở, Phòng GD) sở đào tạo, quảnlí giáo viên (trường Sư phạm, trường tiểu học) - Cơ chế quảnlí tập trung theo...
... giáo dục 1.2.3 Quảnlítrường học Theo tác giả Trần Kiểm Quảnlítrường học quảnlí vi mơ, hệ thống quảnlí vĩ mơ: quảnlí giáo dục Quảnlítrường học hiểu chuỗi tác động hợp lí “có mục đích, tự ... dung quảnlí cụ thể 1.7.1 Quảnlí bồi dưỡng việc chuẩn bị lên lớp Côngtácquảnlí bồi dưỡng việc chuẩn bị lên lớp cho GV gồm nội dung quảnlí sau: quảnlí bồi dưỡng lập kế hoạch dạy học, quảnlí ... học huyện Mỹ Xun, tỉnh Sóc Trăng xem xétcơngtácquản lý nhà trường hệ thống, côngtácquản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ thống với yếu tố hợp thành : chủ thể quản lí, chức quản lí, ...
... 2: THựCTRạNG Tổ CHứC Kế TOáN tscđhh CÔNG TY GIAO NHậN KHO VậN NGOạI THƯƠNG 2.1 ĐặC ĐIểM CủA CÔNG TY ảNH HƯởNG TớI Tổ CHứC Kế TOáN tscđHH 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển công ty Tên công ... tổ chức nh sau: - Kế toán trởng: phụ trách chungcông việc phòng kế toán, chịu trách nhiệm trớc giám đốc toàn côngtáctài Kế công ty nh tổ chức côngtác cđa KÕ KÕ KÕ KÕ KÕ KÕ to¸n to¸n to¸n toán ... Vietrans công ty giao nhận quốc tế, sáng lập viên hiệp hội giao nhận Việt Nam, hiệp hội vận chuyển hàng không quốc tế (iATA) thành viên phòng thơng mại công nghiệp Việt Nam Trong năm gần công ty...
... dục Quản lý giáo dục xem xét hai cấp độ khác quản lý vĩ mô (quản lý hệ thống giáo dục) cấp độ vi mô (quản lý trường học) Quản lý trường học quản lý giáo dục trường học cụ thể, “ quản lý trường ... việc quản lý đào tạo nhà trường - Tìm hiểu thựctrạngcơngtácquản lý đào tạo trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Cần Thơ - Đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu côngtácquản lý đào tạo trường ... Đánh giá chungthựctrạngcôngtácquản lý đào tạo Từ kết khảo sát nhận thấy côngtácquản lý đào tạo trường TC.VHNT Cần Thơ chưa quan tâm mức từ sở vật chất phục vụ đào tạo đến việc thực chương...
... việc quản lý côngtácchủnhiệmtrường Tiểu học + Tìm hiểu đánh giá thựctrạngquản lý côngtácchủnhiệmtrường Tiểu học, nơi côngtác + Trên sở lý luận thực tiễn, đề xuất biện pháp quản lý công ... luận côngtácchủnhiệm lớp côngtácquản lý Ban giám hiệu trường Tiểu học + Nếu biện pháp quản lý côngtácchủnhiệm lớp trường Tiểu học áp dụng đồng bộ, linh hoạt, sáng tạo chất lượng cơngtác ... đặc điểm tình hình trường Tiểu học Cơngtácchủnhiệm lớp biện pháp quản lý côngtácchủnhiệm lớp trường tiểu học Chương III: Một số biện pháp quản lý côngtácChủnhiệmtrường Tiểu học Trang...
... dục Quản lý giáo dục xem xét hai cấp độ khác quản lý vĩ mô (quản lý hệ thống giáo dục) cấp độ vi mô (quản lý trường học) Quản lý trường học quản lý giáo dục trường học cụ thể, “ quản lý trường ... quan đến đề tài - Tìm hiểu thựctrạngcôngtácquản lý đào tạo Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Cần Thơ - Đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu côngtácquản lý đào tạo Trường TC.VHNT Cần Thơ Phạm ... lẻ hoạt động quản lý đào tạo lĩnh vực văn hóa nghệ thuật Thực tế nhiều tác giả đề cập tới côngtácquản lý giáo dục đào tạo, quản lý nhà trường Nhưng với lĩnh vực quản lý đào tạo trường Trung...
... chúng tơi thực đề tài: “ Nghiên cứu thựctrạngcôngtác bảo tồn rừng đặc dụng Hữu Liên – huyện Hữu Lũng – TỉnhLạngSơn 1.2 Mục đích nghiên cứu Từ kết việc tìm hiểu thực trạng, côngtác bảo vệ ... cứu thựctrạngcôngtác bảo tồn rừng đặc dung Hữu Liên – huyện Hữu Lũng – TỉnhLạngSơn Mã số: SV2010-04-48 Chủnhiệm đề tài: Ngơ Ngọc Ánh Tel.: 01695143948 E-mail:anxu.ngo@gmail.com Cơ quanchủ ... Thịnh, xã Hồ Bình huyện Hữu Lũng; phần xã Vạn Linh huyện Chi Lăng; phần xã Hữu Lễ huyện Văn QuantỉnhLạngSơn (Quyết định số: 1833/QĐ-UBND ngày 18 tháng 10 năm 2007 UBND tỉnhLạngSơn V/v phê duyệt...
... cơng ty ngun tắc tự chủtài quyền quản lý với tư cách chủ sở hữu công ty tổ chức quản lý theo cấp (Hiện cơng ty có tổng số 34 cán côngnhân viên) SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN ... ty, tiến hành công việc để đảm bảo thực sản phẩm công ty Bộ phận điều hành cầu nối công ty với thị trường cung cấp dịch vụ du lịch, có nhiệm vụ chủ yếu sau: + Lập kế hoạch triển khai công việc liên ... Được đồng ý giám đốc công ty ngày 25/6/2000 công ty lập hội đồng lý phương tiện vận tải, biên lập sau: CÔNG TY CỔ PHẦN DU LỊCH VÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc...
... Thiết bị thực phẩm Quyết định số 2667QĐ/BNN-TCCB ngày 18/6/2001 thành lập Ban đổi quản trị Doanh nghiệp Công ty Thiết bị thực phẩm nhằm đạo thực thắng lợi việc Cổ phần hố Cơng ty * Ban Đổi quản trị ... ngày 28/4/2002, Ban Đổi quản trị doanh nghiệp Công ty Thiết bị thực phẩm triệu tập Đại hội đồng Cổ đông sáng lậpCông ty Cổ phần Thiết bị thực phẩm thảo luận dự thảo điều lệ Công ty Cổ phần, phương ... hoạt động sản xuất vừa phục vụ cho côngtácquản lý ô tô, cầu trục , hệ thống điện nước, d Thiết bị dụng cụ quản lý: Chủ yếu thiết bị dùng quản lý kinh doanh, quản lý hành máy vi tính, máy phơ...
... khã khăn cho côngtác hạch toán 1.2 Vềcôngtác hạch toán kế toán côngtácquản lý TSCĐ a Hạch toán chi tiết TSCĐ Về hạch toán chi tiết TSCĐ công ty đợc thực máy vi tínhCông ty thựclập hệ thống ... quản lý Việc nâng cao tỷ trọng nguồn vốn tự có cho thấy khả chủ động công ty Hạn chế côngtác kế toán Công ty CP XD Hải Hậu 2.1 Vềcôngtác kế toán nói chung Nhìn chungchứng từ luân chuyển công ... II: Thựctrạng tổ chức côngtác kế toán TSCĐ Công ty Sinh viên: Phạm Thị Huyền Lớp: k7b6 - 17 - Báo cáo thực tập tốt nghiệp Thái Bình Tr ờng CĐ KTKT I Thựctrạng tổ chức côngtác kế toán TSCĐ Công...
... tỉnhLạngSơn năm 2013 STT Tên đơn vị Cấp tỉnh Cấp huyện Tổng Thành phố LạngSơnHuyện Cao Lộc Huyện Lộc Bình HuyệnĐìnhLậpHuyện Văn LãngHuyệnTràngĐịnhHuyện Văn QuanHuyện Bình Gia Huyện ... Văn phòng Đăng ký quyền sử dụng đất tỉnhLạngSơn năm 2013 Tổng số cán bộ, viên chức côngtác Văn phòng Đăng ký quyền sử dụng đất cấp tỉnh cấp huyệntỉnhLạngSơn 105 người, cán có trình độ thạc ... tỉnhLạngSơn năm 2013 34 Bảng 3.1 Hiện trạng cấu sử dụng đất huyện Cao Lộc 53 Bảng 3.2: Tiến độ cấp giấy chứngnhận địa bàn huyện Cao Lộc 64 Bảng 3.3 Tình hình lập hồ sơ địa huyện...
... hiệu quảnlícơngtácchủnhiệm lớp Trên sở nghiên cứu lí luận thực tiễn quảnlícơngtácchủnhiệm lớp trườngTHPT Lê Hồn, tơi xin đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường hiệu quảnlícơngtácchủ ... hiệu quảnlícơngtácchủnhiệm lớp trườngTHPT Lê Hoàn B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Một số khái niệm * Khái niệm quảnlíQuảnlítác động có ý thức, hợp qui luật chủ thể quảnlí với khách thể quản ... lý luận thựctrạngquảnlícơngtácchủnhiệm lớp trườngTHPT Lê Hoàn để đề xuất số biện pháp nhằm tăng cường hiệu quảnlícơngtácchủnhiệm lớp góp phần thực mục tiêu giáo dục nhà trường III.Đối...
... Mức độ thực nội dung quảnlícơngtácchủnhiệm lớp 59 Bảng 2.8 Kết việc thực nội dung quảnlícơngtácchủnhiệm 60 Bảng 2.9 Thựctrạngquảnlícơngtácchủnhiệm lớp thông qua kế hoạch chủ ... Gòn 56 2.4.1 Thựctrạngquảnlícơngtáclập kế hoạch cơngtácchủnhiệm lớp 61 2.4.2 Thựctrạng việc thực nội dung quảnlícơngtácchủnhiệm lớp Hiệu trưởngtrường Trung cấp Kỹ huật ... Bảng 2.10 Thựctrạng việc tổ chức thực kế hoạch chủnhiệm lớp 63 Bảng 2.11 Thựctrạng việc đạo thực nội dung côngtácchủnhiệm lớp 65 Bảng 2.12 Thựctrạng kiểm tra - đánh giá côngtácchủ nhiệm...
... 2.3 Thựctrạngquản lý HDDH mơn Tốn trườngTHPT 40 2.3.1 Thựctrạngquản lý hoạt động giảng dạy giáo viên 40 2.3.2 Thựctrạngquản lý hoạt động học tập học sinh 53 2.3.3 Thựctrạngquản ... sát thựctrạngquản lý việc phân công giảng dạy 39 cho giáo viên trườngTHPThuyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên Bảng 2.9: Kết khảo sát thựctrạngquản lý việc thực nội 41-42 dung chương trình Tốn THPT ... cứu thựctrạngcôngtácquản lý hoạt động dạy học môn Tốn trườngTHPT trình bày chương 25 Chương 2: THỰCTRẠNGQUẢN LÝ DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG TỦA CHÙA, HUYỆN TỦA CHÙA, TỈNH...
... NỘI DUNG I: Cơ sở lý luận đạo côngtácchủnhiệm lớp nhà trường tiểu học II : Cơ sở thực tiễn III : Quá trình triển khai đạo biện pháp thựccôngtácchủnhiệm lớp trường TH Đông Hương Chỉ tiêu ... cơngtácchủnhịêm lớp để đạt chất lượng tốt giảng dạy trước hết GV phải làm tốt côngtácchủnhiệm lớp, xây dựng lớp thành tập thể có nề nếp Song thựctrạng đội ngũ GV làm tốt côngtácthực ... thực tốt nhiệm vụ mục tiêu kế hoạch cá nhân, trường, lớp Tuy nhiên giáo viên làm côngtácchủnhiệm lớp đạt kết đồng loạt, vài giáo viên kinh nghiệm làm côngtácchủnhiệm lớp hạn chế cơng tác...