nhận định chung về thực trạng tự đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên

thực trạng tự đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên cơ sở ii trường đại học lao động – xã hội thành phố hồ chí minh

thực trạng tự đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên cơ sở ii trường đại học lao động – xã hội thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:11
... Nghiên cứu số vấn đề lý luận NLGD người giáo viên, ý thức, tự ý thức, đánh giá, tự đánh giá, tự đánh giá giáo viên - Khảo sát thực trạng tự đánh giá NLGD giáo viên sở II Trường ĐHLĐXH TPHCM - Đề ... luận dạy học nên lực hiểu học sinh qúa trình giảng dạy giáo dục, lực nắm vững kỹ thuật giảng dạy, lực ngôn ngữ hạn chế 2.3.3 Tự đánh giá mặt lực lực giảng dạy giáo viên 47 tiêu chí tự đánh giá ... Hiện giáo viên, cộng tác viên tham gia giảng dạy chuyên ngành biên soạn xong giảng 2.3 THỰC TRẠNG TỰ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ II TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI 2.3.1 Tự đánh...
  • 109
  • 1.7K
  • 1
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... ngành giáo dục Như nói chất lượng giáo dục phụ thuộc vào chất lượng giảng dạy giáo viên Đánh giá chất lượng giáo dục đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên Từ việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo ... đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên khó mang lại hiệu giáo dục mong đợi 1.4 Chuẩn đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên tiểu học 1.4.1 Đánh giá giáo viên Giáo viên, lực lượng quan trọng (đông ... lượng giảng dạy giáo viên, cụ thể giáo viên tiểu học xác định toàn hoạt động dạy học giáo viên nói mơ hồ chất lượng giảng dạy giáo viên Sự cần thiết phải có quy định, chuẩn mực hoạt động giảng dạy...
  • 154
  • 2.3K
  • 8
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau

Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:20
... ngành giáo dục Như nói chất lượng giáo dục phụ thuộc vào chất lượng giảng dạy giáo viên Đánh giá chất lượng giáo dục đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên Từ việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo ... đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên khó mang lại hiệu giáo dục mong đợi 1.4 Chuẩn đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên tiểu học 1.4.1 Đánh giá giáo viên Giáo viên, lực lượng quan trọng (đông ... lượng giảng dạy giáo viên, cụ thể giáo viên tiểu học xác định toàn hoạt động dạy học giáo viên nói mơ hồ chất lượng giảng dạy giáo viên Sự cần thiết phải có quy định, chuẩn mực hoạt động giảng dạy...
  • 154
  • 1.3K
  • 4
Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai

Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai

Ngày tải lên : 15/04/2013, 18:23
... nhau: Đánh giá hệ thống giáo dục quốc gia; đánh giá đơn vị giáo dục; đánh giá giáo viên đánh giá học sinh, Học sinh đối tượng, sản phẩm giáo dục đồng thời chủ thể trình giáo dục, việc đánh giá ... giảng dạy giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng đánh giá giáo dục 1.2.2 Đánh giá chất lượng giảng dạy quản lý chất lượng giảng dạy giáo viên THCS 1.2.2.1 Khái niệm chất lượng, chất lượng giáo ... pháp đánh giá; nguyên tắc bảo đảm thống đánh giá tự đánh giá 1.2.1.4 Các mức độ đánh giá Đánh giá toàn diện, mặt, trình, bước, khâu, công đoạn; đánh giá thường xuyên đánh giá định kỳ Đánh giá...
  • 131
  • 1K
  • 4
ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN

ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:20
... 1.4.1 Thực trạng đội ngũ nhà giáo 33 1.4.2 Việc đánh giá giảng viên đại học 36 1.4.2.1 Đánh giá SV 37 1.4.2.2 Tự đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên 39 Chương 2: ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH ... CHÍ ĐÁNH GIÁ 50 NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN 2.1 Hình thành tiêu chí 50 2.1.1 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá 50 2.1.2 Nội dung tiêu chí đánh giá lực giảng dạy giảng 50 viên 2.1.3 ... đến phương pháp ĐG lực giảng dạy GV thông qua việc đánh giá SV GV tự đánh giá GV (Tự đánh giá) 1.4.2.1 Đánh giá SV SV tham gia ĐG hoạt động giảng dạy GV việc làm không nước có giáo dục phát triển...
  • 89
  • 2.3K
  • 29
Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 16/04/2013, 20:01
... i giáo d c hi n nay, c n ph i đ i m i chương trình đào t o, b i dư ng giáo viên đ i m i cách đánh giá đ i v i giáo viên Căn c vào ngu n thông tin n i dung đánh giá, vi c đánh giá phân lo i giáo ... ng tra có th ti n hành đánh giá t ng giáo viên thông qua l c gi ng d y c a h , đánh giá ch t lư ng giáo viên nh m t p trung mô t th c tr ng chung c a toàn b đ i ngũ giáo viên c a nhà trư ng, c ... thành l p H i đ ng giáo viên Úc Năm 1996, H i đ ng giáo viên Úc đ xu t m t hư ng d n c p Qu c gia nh m đánh giá l c giáo viên m i v i m c đích xây d ng tiêu chu n cho giáo viên Vi c đưa tiêu...
  • 103
  • 2.1K
  • 11
Luận văn thạc sĩ xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên   tỉnh vĩnh phúc

Luận văn thạc sĩ xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 15/10/2015, 08:36
... 1.2.4 .Thực tiễn việc đánh giá chất lƣợng giảng dạy Việt Nam a Vấn đề đánh giá chất lƣợng giảng dạy đƣợc thể đánh giá chất lƣợng giáo viên Đội ngũ giáo viên yếu tố hàng đầu định chất lƣợng giáo ... chất lƣợng Đánh giá chất lƣợng đội ngũ giáo viên đƣợc sử dụng phổ biến nhiều nƣớc Khác với hệ thống tra tiến hành đánh giá giáo viên thông qua lực giảng dạy họ, đánh giá chất lƣợng giáo viên nhằm ... năm qua việc đánh giá giáo viên trƣờng phổ 43 thông tập trung vào lực giáo viên Một thành tố tạo nên lực giáo viên chất lƣợng giảng dạy Trong nghiên cứu trình bày tiêu chí lực giảng dạy đƣợc đề...
  • 106
  • 623
  • 0
Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CDDSPTW

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CDDSPTW

Ngày tải lên : 12/04/2013, 16:07
... làm đánh giá từ trước Các phương pháp đánh giá xác suất sử dụng MSBNx: 45 Đánh giá chuẩn (Standard assessment): phương pháp dựa bảng, ta định vị chỉnh sửa tập giá trị xác suất cụ thể dựa trạng ... kết chung Ta thực đánh giá bất đối xứng biến với phân bố Causally independent Cơ cấu dạng đánh giá có mục đích chung làm giảm số xác suất phân biệt yêu cầu để phân bố 4.2 Xây dựng công cụ đánh giá ... CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ DỰA TRÊN MÔ HÌNH ĐỀ XUẤT VÀ ÁP DỤNG ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ WEBSITE TMĐT 4.1 Môi trường xây dựng công cụ đánh giá 4.4.1 Nền tảng xây dựng công cụ Việc xây dựng công cụ đánh giá dựa mạng...
  • 64
  • 902
  • 3
Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC  ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN  TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Ngày tải lên : 06/10/2014, 05:20
... tớnh nh lng, tớnh chớnh xỏc, tớnh n nht ca kt qu ỏnh giỏ Đánh giá (Evaluation) Trong lnh vc giỏo dc, cú rt nhiu khỏi nim v ỏnh giỏ, tựy thuc vo cỏc cp ỏnh giỏ, vo i tng, vo mc ớch ỏnh giỏ m ... Sinh viờn ỏnh giỏ- th nghim cụng c v mụ hỡnh Bi vit gm phn: Tng quan chung v Phõn tớch kt qu th nghim Trong phn tng quan chung tỏc gi ó im qua cỏc mc hỡnh thnh v bin i cỏc phng phỏp ỏnh giỏ ging ... tớch v cỏc thụng tin chung v hin trng cỏc nhõn t liờn quan n vic GKQHT ca sinh viờn Ni dung ca chng bao gm nhng sau: T chc nghiờn cu thc trng Phõn tớch cỏc thụng tin chung ca sinh viờn v ging...
  • 151
  • 1K
  • 4
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CỦA GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ potx

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CỦA GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ potx

Ngày tải lên : 29/03/2014, 01:20
... (Multimedia) Trong ú, s phỏt trin ca cỏc ngnh bng giỏo trỡnh in t PHNG TIN khoa hc t nhiờn v xó hi núi chung, ó v i tng nghiờn cu ang to ỏp lc hc lờn kiu dy hc truyn 135 Hc sinh (HS) 33 Sinh viờn (SV) ... nhm Dc liu, Dng sinh, Xoa búp õy l nhng nhng mc tiờu: ni dung hc thuc nhúm kin thc v k Mc tiờu chung: nng c bn ca YHCT m c hc sinh trung - Xỏc nh kt qu ca vic ng dng cụng hc v sinh viờn u phi...
  • 9
  • 377
  • 0
Đề xuất một số chỉ tiêu đánh giá năng lực làm việc của sinh viên tốt nghiệp  áp dụng cho trường đại học kinh tế   đại học quốc gia hà nội   luận văn ths  kinh doanh và quản lý  60 34 05 pdf

Đề xuất một số chỉ tiêu đánh giá năng lực làm việc của sinh viên tốt nghiệp áp dụng cho trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội luận văn ths kinh doanh và quản lý 60 34 05 pdf

Ngày tải lên : 19/12/2015, 13:14
... LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC LÀM VIỆC CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP 10 1.1 Một số khái niệm 10 1.1.1 Năng lực 10 1.1.2 Năng lực sinh viên tốt nghiệp đại học 11 1.1.3 Năng ... viên tốt nghiệp đại học số tiêu đánh giá lực làm việc Phân tích thực trạng lực làm việc sinh viên tốt nghiệp Đại học Kinh tế năm 2010 thông qua số tiêu đánh giá lực làm việc Đề xuất số tiêu đánh ... nhƣ lực, lực làm việc, đánh giá lực, nhân lực, … Đề xuất số tiêu chí để đánh giá lực làm việc sinh viên tốt nghiệp Áp dụng tiêu chí cho trƣờng ĐH Kinh tế nhằm nâng cao chất lƣợng sản phẩm giáo...
  • 68
  • 651
  • 2
A case study at a Hanoi-based university = Điển cứu về nhận thức và thực tế giảng dạy của giáo viên đối với đường hướng dạy ngữ pháp quy nạp tại một trường đại

A case study at a Hanoi-based university = Điển cứu về nhận thức và thực tế giảng dạy của giáo viên đối với đường hướng dạy ngữ pháp quy nạp tại một trường đại

Ngày tải lên : 28/03/2015, 08:54
... GRAMMAR – A CASE STUDY AT A HANOI- BASED UNIVERSITY (ĐIỂN CỨU VỀ NHẬN THỨCTHỰC TẾ GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐỐI VỚI ĐƯỜNG HƯỚNG DẠY NGỮ PHÁP QUI NẠP TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI ) M.A Minor ... không xác định, the xác định - Có nhớ cách sử dụng a / an / the không nhỉ? - Có nhớ cách sử dụng a / an / the không nhỉ? Khi dùng? S: đứng trước danh từ số ít… T : nói, học sinh, giáo viên, bác ... is there are (show on slide and 30 explain ) - T: câu khẳng định dùng is với danh từ số ít, are với danh từ số nhiều - T: câu phủ định , thêm not nói tobe not hay not to be In a similar way,...
  • 58
  • 314
  • 0
Dựa vào danh mục năng lực sau đây của GV Tiểu học hãy xác định cách thức đánh giá nhu cầu ĐT BD cho GV

Dựa vào danh mục năng lực sau đây của GV Tiểu học hãy xác định cách thức đánh giá nhu cầu ĐT BD cho GV

Ngày tải lên : 30/03/2015, 17:44
... động dạy học, giáo dục thuộc phạm vi lớp phụ trách Đảng ta khẳng định: Giáo viên nhân tố định chất lượng giáo dục” Đội ngũ giáo viên lực lượng định chất lượng dạy học Họ có nhiệm vụ giáo dục, giảng ... dục giảng dạy Các bước thực 2.1 Chuẩn bị đánh giá: - Quán triệt mục đích đánh giá - Xây dựng đánh giá chi tiết - Lựa chọn cách thức đánh giá 2.2 Tổ chức đánh giá: - Giáo viên tự đánh giá - Tổ ... giáo viên có vai trò lực tổng hợp.Bên cạnh người giáo viên cần có lực nghề nghiệp Kết hợp với lực truyền thống Có thể kể lực cần hình thành cho người giáo viên : 2.1 Năng lực chẩn đoán: Tức lực...
  • 12
  • 2.6K
  • 2
Tìm hiểu thực trạng và đánh giá vai trò hoạt động của văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất thành phố hà tĩnh tỉnh hà tĩnh

Tìm hiểu thực trạng và đánh giá vai trò hoạt động của văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất thành phố hà tĩnh tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 12/09/2015, 00:07
... ñ nh giá Thái Lan không liên quan ñ n v n ñ phương pháp ñ nh xu t phát t lý khác nhau: cán b ñ nh giá không ñ thông tin, khách hàng móc ngo c v i ngư i ñ nh giá, khách hàng, ngư i ñ nh giá quan ... nh giá nh m gi m thi u chi phí ñ nh giá M c dù ñã ñư c quy ñ nh lu t pháp r t c th v phương pháp, trình th c hi n trách nhi m c a bên trình gi ñ nh, nhiên th c t , nhi u v sai ph m v ñ nh giá ... ph i b i quy lu t kinh t hàng hoá; Quy lu t giá tr ; Quy lu t cung c u theo mô hình chung c a th trư ng hàng hoá v i y u t xác ñ nh s n ph m, s lư ng giá c Ph m vi ho t ñ ng c a th trư ng BðS...
  • 117
  • 441
  • 0
Đánh giá năng lực cạnh tranh của Tổng công ty Bảo hiểm Nhân Thọ Việt Nam hậu WTO

Đánh giá năng lực cạnh tranh của Tổng công ty Bảo hiểm Nhân Thọ Việt Nam hậu WTO

Ngày tải lên : 15/11/2012, 16:59
... tranh, lợi cạnh tranh Đánh giá thực trạng lực cạnh tranh BVNT thời gian qua, đánh giá yếu tố mơi trường tác động đến tình hình kinh doanh cơng ty Đánh giá tồn làm ảnh hưởng đến lực cạnh tranh phát ... 2.2 Đánh giá lực cạnh tranh BVNT 2.2.1 Đánh giá yếu tố mơi trƣờng kinh doanh BVNT 2.2.1.1 Đánh giá mơi trƣờng vĩ mơ: a Yếu tố kinh tế: Nền kinh tế Việt Nam năm qua có bước phát triển ổn định ... hiểm nhân thọ - Chương II: Đánh giá thực trạng lực cạnh tranh BVNT - Chương III: Giải pháp nâng cao lực cạnh tranh BVNT hậu WTO - Kết luận Trang 12 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CẠNH TRANH, LỢI THẾ CẠNH...
  • 95
  • 1.4K
  • 15
LÝ LUẬN CHUNG VỀ XUẤT KHẨU NÔNG SẢN VÀ NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA DOANH NGHIỆP NÔNG NGHIỆP

LÝ LUẬN CHUNG VỀ XUẤT KHẨU NÔNG SẢN VÀ NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA DOANH NGHIỆP NÔNG NGHIỆP

Ngày tải lên : 23/10/2013, 04:20
... nghiệp giá xác định cao khối lượng sản phẩm tiêu thụ bị hạn chế ngược lại, giá định giá thấp thu nhập từ đơn vị sản phẩm thấp Đối với người tiêu dùng định giá sản phẩm ảnh hưởng tới thái độ tiếp nhận ... Nhờ cách đánh giá doanh nghiệp có biện pháp ứng xử phù hợp với việc thực hợp đồng xuất Để đánh giá hiệu hoạt động xuất doanh nghiệp sử dụng tiêu phản ánh hiệu xuất mặt địmh tính mặt định lượng ... tối đa rủi ro xảy * Phân tích đánh giá hoạt động xuất Việc phân tích đánh giá hoạt động xuất doanh nghiệp quan trọng cần thiết Nó cho phép doanh nghiệp xác định hiệu thực hợp đồng xuất giai đoạn...
  • 24
  • 1.1K
  • 6
CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TY LỮ HÀNH VÀ NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY LỮ HÀNH

CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TY LỮ HÀNH VÀ NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY LỮ HÀNH

Ngày tải lên : 26/10/2013, 14:20
... chế rủi ro, thách thức hoạt động kinh doanh du lịch 1.3 CĂN CỨ ĐỂ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA CÔNG TY LỮ HÀNH Để đánh giá lực cạnh tranh công ty lữ hành dựa vào số sau: 1.3.1 Căn vào sức ... phạm vi công ty Các yếu tố bao gồm uy tín công ty, vị công ty, thực trạng tài công ty, thực trạng nguồn nhân lực công ty, thực trạng cấu tổ chức công ty Nhân tố bên công ty lữ hành có mối liên ... Các chiến tranh giá cả: Giá sản phẩm nhân tố quan trọng việc định hướng chiến lược phát triển công ty lữ hành Giá phải phù hợp với chất lượng sản phẩm dễ dàng người mua chấp nhận Giá sản phẩm du...
  • 24
  • 500
  • 0
Đánh giá năng lực cạnh tranh của siêu thị thuận thành i từ phía khách hàng

Đánh giá năng lực cạnh tranh của siêu thị thuận thành i từ phía khách hàng

Ngày tải lên : 14/12/2013, 01:07
... = giá trị kiểm định (=3) đối thuyết: H1: µ ≠ giá trị kiểm định (≠ 3) Với α mức ý nghĩa kiểm định, df bậc tự Sử dụng kiểm định phía hai phía để xác định rõ vấn đề cần thiết Mức ý nghĩa kiểm định ... tố cách hợp lý 1.2.4 Các tiêu chí đánh giá lực cạnh tranh Có nhiều tiêu chí dùng để đánh giá lực cạnh tranh DN Dưới số yếu tố chủ yếu thường xem xét đánh giá lực cạnh tranh DN 1.2.4.1.Tăng thị ... nghiệp GVHD: TS Nguyễn Đăng Hào CHƯƠNG 3:ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH SIÊU THỊ THUẬN THÀNH I 3.1 Đánh giá lực cạnh tranh siêu thị Thuận Thành I 3.1.1 Đánh giá uy tín thương hiệu siêu thị Uy tín...
  • 134
  • 322
  • 0

Xem thêm