nghiên cứu sử dụng chitosan để tinh chế và nâng cao chất lượng agar agar chiết xuất từ rong câu

Nghiên cứu sử dụng chitosan để thu nhận sinh khối vi tảo thalassiosira pseudonana và đánh giá khả năng chống oxy hóa của sinh khối vi tảo thu được

Nghiên cứu sử dụng chitosan để thu nhận sinh khối vi tảo thalassiosira pseudonana và đánh giá khả năng chống oxy hóa của sinh khối vi tảo thu được

Ngày tải lên : 15/10/2015, 12:32
... Với đặc điểm này, chitosan xem chất trợ lắng tiềm sử dụng để thu sinh khối vi tảo, giúp giảm chi phí nâng cao chất lượng sinh khối thu Trên giới có số nghiên cứu sử dụng chitosan để thu sinh khối ... 2004) Đậu phụ sử dụng chitosan kéo dài thời gian sử dụng ngày so với đậu phụ sử dụng CaCl2 Ngoài ra, chitosan sử dụng chất tạo cấu trúc dẻo, dai cho thực phẩm thay cho hàn the Ứng dụng chitosan nông ... thu chitosan 4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Sử dụng chitosan để thu sinh khối vi tảo giúp giảm chi phí nâng cao chất lượng sinh khối, đề tài thành công góp phần nâng cao hiệu kinh tế sở nuôi thủy sản sử...
  • 86
  • 1.2K
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN LÀM PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN LÀM PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC" docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:22
... tiêu mà giáo dục đại học muốn thực để đạt hiệu cao Chính việc sử dụng phòng học Multimedia vào trình KTĐG giải pháp hợp lý để đạt tới mục tiêu này, góp phần vào việc chuyển dần trình dạy học ĐH ... giúp cho SV tự học cách tích cực, chủ động trước, góp phần trực tiếp vào việc nâng cao chất lượng hiệu dạy học đại học Biết sử dụng NHCHTN với MVT, phòng học Multimedia, cho phép ta KTĐG thường ... lớp học, khoá học để xếp hạng, phân loại Trong trường hợp thi sử dụng để xác nhận thành tích học tập SV, hiệu dạy học GV + Đảm bảo tính thuận tiện, hiệu hoạt động KTĐG tác dụng đến phương pháp...
  • 5
  • 768
  • 0
Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật nhằm nâng cao chất lượng bánh đa nem chế biến từ gạo sản xuất tại làng chiều, xã nguyên lý, huyện lý nhân, tỉnh hà nam

Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật nhằm nâng cao chất lượng bánh đa nem chế biến từ gạo sản xuất tại làng chiều, xã nguyên lý, huyện lý nhân, tỉnh hà nam

Ngày tải lên : 16/11/2014, 12:12
... U, N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 36 3.1 Nguyên li u nghiên c u 36 3.1.1 Nguyên li u 36 3.1.2 Thi t b , hóa ch t dùng nghiên c u 36 3.2 N i dung nghiên c u ... xu t lo i bánh Trong th i gian g n ñây, nh m m c ñích gi i hóa quy trình s n xu t bánh ña nem, nâng cao ch t lư ng s n ph m, nhi u ñ tài nghiên c u v bánh ña nem mang tính kh thi cao xu t hi n ... ng protein g o cao nh t b i có lysine cao 3.5 – 4% ngũ c c Trong nh ng năm g n ñây, vi n nghiên lương th c th c ph m Vi t Nam thành công vi c phát tri n gi ng có hàm lư ng protein cao 10% gi ng...
  • 89
  • 470
  • 2
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập đồ thị nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần cơ học vật lý 10 nâng cao

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập đồ thị nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần cơ học vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 15/12/2015, 10:28
... kiện xuất đặc điểm lực học (lực hấp dẫn, lực đàn hồi, lực ma sát) - Vận dụng kiến thức định luật Niu tơn lực học để nghiên cứu số tợng vật lý quan trọng Trong trình giảng dạy chơng động lực học chất ... th chỳng ta cú th nõng cao vic dy cng nh vic hc ca phn ny, gúp phn vo nõng cao cht lng v hiu qu ca dy hc Chng XY DNG V S DNG BI TP TH TRONG DY HC PHN C HC VT Lí 10 NNG CAO 2.1 Cu trỳc ni dung ... thành củng cố cho học sinh kỹ quan trọng sau - Kỹ vận dụng định luật Niu tơn đặc điểm lực học để giải tập động lực học - Kỹ vận dụng định luật để giải thích tợng thực tế Sách giáo khoa có vấn đề...
  • 92
  • 518
  • 0
Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng học động tác giữ thăng bằng   xoạc dọc trong thể dục tự do cho nữ sinh viên k46b1   khoa sử trường đại học vinh

Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng học động tác giữ thăng bằng xoạc dọc trong thể dục tự do cho nữ sinh viên k46b1 khoa sử trường đại học vinh

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:46
... phơng pháp tổ chức nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 2.3 Phơng pháp nghiên cứu 2.4 Tổ chức nghiên cứu Chơng Kết nghiên cứu 3.1 Khảo sát thực trạng thể chất đặc trng nữ ... phơng pháp tổ chức nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 2.3 Phơng pháp nghiên cứu 2.4 Tổ chức nghiên cứu Chơng Kết nghiên cứu 3.1 Khảo sát thực trạng thể chất đặc trng nữ ... viên trờng Đại Học Vinh yếu Chính từ vấn đề với ý tởng góp phần nâng cao thể chất cho sinh viên, nâng cao chất lợng học môn thể dục tự Nhằm góp phần nâng cao chất lợng đào tạo giáo dục trờng Đại...
  • 38
  • 872
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học môn thể dục cơ bản, thể dục thực dụng cho sinh viên k4

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học môn thể dục cơ bản, thể dục thực dụng cho sinh viên k4

Ngày tải lên : 15/12/2015, 11:07
... Quảng Bình 2.3 Địa điểm nghiên cứu: Đề tài đợc nghiên cứu tổ môn Thể dục, khoa Giáo dục thể chất trờng Đại Học Vinh 2.4 Dụng cụ nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu phải sử dụng dụng cụ sau: - Cân, ... phơng pháp tổ chức nghiên cứu : Mục đích nghiên cứu: Thông qua trình nghiên cứu lựa chọn đợc số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng học tập môn thể dục có bản, thể dục thực dụng cho sinh viên k46 ... thống kê: Trong trình nghiên cứu đề tài, sử dụng phơng pháp toán học thống kê để xử lý số liệu đánh giá kết nghiên cứu qua công thức sau: Công thức tính giá trị trung bìnhn cộng: x= Trong : X x...
  • 45
  • 392
  • 0
“ Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ - Đông Triều - Quảng Ninh

“ Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ - Đông Triều - Quảng Ninh

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:50
... tượng nghiên cứu: Là biện pháp mà đề tài nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng công tác GDTC chất lượng học thể dục Trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ 2.3.3 Địa điểm nghiên cứu: Địa điểm nghiên cứu tiến ... vụ 2: Đề xuất lựa chọn số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng Giáo dục thể chất trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ Nhiệm vụ 3: Ứng dụng biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học thể dục trường Cao đẳng ... học không cao Mật dộ chung đạt 50% mật độ vận động đạt 35% Để nâng cao chất lượng GDTC cho trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ đồng thời nâng cao chất lượng học thể dục nhà trường việc nâng cao mật độ...
  • 44
  • 1.1K
  • 6
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật mỏ   đông triều   quảng ninh

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật mỏ đông triều quảng ninh

Ngày tải lên : 21/12/2013, 17:46
... Đối tợng nghiên cứu: Là biện pháp mà đề tài nghiên cứu nhằm nâng cao chất lợng công tác GDTC chất lợng học thể dục Trờng Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ 2.3.3 Địa điểm nghiên cứu: Địa điểm nghiên cứu đợc ... Nhiệm vụ 2: Đề xuất lựa chọn số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng Giáo dục thể chất trờng Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ Nhiệm vụ 3: ứng dụng biện pháp nhằm nâng cao chất lợng học thể dục trờng Cao đẳng Kỹ ... buổi học không cao Mật dộ chung đạt 50% mật độ vận động đạt 35% Để nâng cao chất lợng GDTC cho trờng Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ đồng thời nâng cao chất lợng học thể dục nhà trờng việc nâng cao mật độ chung...
  • 40
  • 586
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01
... Không tập định lượng mà tập định tính nêu ý nghĩa chất tượng môn khoa học đặc biệt môn vật lý 7 Để đạt mục đích Tôi chọn đề tài: “Xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... cho thân Đặc biệt, sử dụng câu hỏi tập định tínhtính thực tế để kiểm tra, đánh giá HS có tác dụng: + Kích thích, tích cực hóa đam mê, tìm tòi học tập, nghiên cứu HS + Nâng cao mối liên hệ học ... thiết để trả lời câu hỏi sau đây: a Một lực F= 3N tác dụng vào vật có khối lượng m = 15 kg Hỏi vận tốc vật sau 10s ( ma sát coi không đáng kể) b Cần tác dụng lực vào vật có khối lượng kg để có...
  • 76
  • 934
  • 5
LUẬN VĂN:Nghiên cứu một cách toàn diện, tìm giải pháp nâng cao chất lượng doc

LUẬN VĂN:Nghiên cứu một cách toàn diện, tìm giải pháp nâng cao chất lượng doc

Ngày tải lên : 27/06/2014, 22:20
... trung sâu vào việc nâng cao chất lượng đào tạo mặt chuyên môn nghiệp vụ, chưa có công trình đề cập rộng hơn, sâu nâng cao chất lượng đào tạo chuyên môn ngoại ngữ phẩm chất trị, phẩm chất đạo đức, ... Đội ngũ cán có chất lượng cao nhân tố quan trọng, góp phần định thắng lợi cách mạng Để có đội ngũ cán thế, khâu quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo cán Lênin rõ: Trong lịch sử chưa có giai ... trọng số lượng, lấy chất lượng làm chính, để nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ sĩ quan ngoại ngữ quân đội, cần tập trung vào phương hướng sau đây: 3.1.1 Nghiêm chỉnh, chặt chẽ lựa chọn đầu vào Quán...
  • 75
  • 273
  • 0
skkn một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ - hàm số logarit.

skkn một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ - hàm số logarit.

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:38
... cao so với môn học khác Vì thế, sử dụng hợp lý phương tiện trực quan góp phần vào việc phát triển trừu tượng, nâng cao hiệu trình dạy học Qua tìm hiểu, nghiên cứu lý luận nhà triết học, toán ... chứa tham số) việc vận dụng phương tiện trực quan Biện pháp 3: Việc sử dụng phương tiện trực quan khai thác kết ứng dụng khác khái niệm, định nghĩa, định lý đề xuất toán nâng cao nhằm khắc sâu khái ... nghị, đề xuất Ở mạnh dạn đề xuất số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học, qua thực tế giảng dạy từ kết thực nghiệm phạm bước đầu cho phép kết luận rằng: Nếu có phương pháp sử dụng hợp...
  • 22
  • 1K
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHO HỌC VIÊN LỚN TUỔI Ở KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" pptx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHO HỌC VIÊN LỚN TUỔI Ở KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" pptx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:20
... với giáo viên ngữ để phát triển ngữ Một số chiến lược nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh lớp hoc người lớn tuổi: Để nâng chất lượng dạy học tiếng Anh lớp học người lớn tuổi, xin đề cập ... lợi ích người học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy Chúng mong chia xẻ suy nghĩ mang tính cá nhân với đồng nghiệp quan tâm đến nghiệp giáo dục ngoại ngữnhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng ... trung bình) Pair- Interviews (cho học viên cấp độ cao) + Trò chơi: Để học thêm sinh động, trò chơi sau sử dụng Người dạy cần dựa vào tình nội dung học để thay đổi nội dung trò chơi cho thích hợp Các...
  • 6
  • 885
  • 3
skkn chỉ đạo sử dụng thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học phụ khánh – hạ hòa    phú thọ

skkn chỉ đạo sử dụng thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học phụ khánh – hạ hòa phú thọ

Ngày tải lên : 20/03/2015, 21:22
... hoạt động sử dụng thiết bị dạy học để thu hút em tích cực tham gia vào hoạt động giáo viên tổ chức, rèn luyện kỹ thực hành cho em, giúp em nắm vững nhanh để nâng cao chất lượng học tập Để khắc ... đòi hỏi toàn ngành giáo dục phải nâng cao chất lượng giáo dục nữa, phải đổi triệt để phương pháp dạy học, thiết phải sử dụng thiết bị dạy học dạy Việc quản lý sử dụng thiết bị dạy học đặt cho trường ... tố tích cực, giúp đội ngũ giáo viên đảm bảo chất lượng Hiệu sử dụng thiết bị dạy học tăng theo năm, chất lượng hiệu giảng dạy học tập nâng cao rõ rệt Từ việc tiếp cận với thiết bị dạy học, tỷ lệ...
  • 14
  • 2.2K
  • 2
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn TNXH lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn TNXH lớp 3

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:45
... tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: ... khám phá nét - nét độc đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa ... 10, 12 che thẻ từ đánh số theo thứ tự từ đến 15 Các từ viết không theo trật tự vào bảng phụ * Cách chơi: Giáo viên nêu yêu cầu: Từ trò chơi mà em có nhiệm vụ điền từ cho trước vào chỗ trống cho...
  • 20
  • 3.4K
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội ở lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội ở lớp 3

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:58
... tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: ... khám phá nét - nét độc đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa ... 10, 12 che thẻ từ đánh số theo thứ tự từ đến 15 Các từ viết không theo trật tự vào bảng phụ * Cách chơi: Giáo viên nêu yêu cầu: Từ trò chơi mà em có nhiệm vụ điền từ cho trước vào chỗ trống cho...
  • 18
  • 1K
  • 2
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở LỚP 3

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở LỚP 3

Ngày tải lên : 09/04/2015, 20:01
... tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: ... khám phá nét - nét độc đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa ... 10, 12 che thẻ từ đánh số theo thứ tự từ đến 15 Các từ viết không theo trật tự vào bảng phụ * Cách chơi: Giáo viên nêu yêu cầu: Từ trò chơi mà em có nhiệm vụ điền từ cho trước vào chỗ trống cho...
  • 12
  • 910
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy & học môn TNXH lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy & học môn TNXH lớp 3

Ngày tải lên : 12/04/2015, 17:45
... tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: ... khám phá nét - nét độc đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa ... 10, 12 che thẻ từ đánh số theo thứ tự từ đến 15 Các từ viết không theo trật tự vào bảng phụ * Cách chơi: Giáo viên nêu yêu cầu: Từ trò chơi mà em có nhiệm vụ điền từ cho trước vào chỗ trống cho...
  • 13
  • 1.8K
  • 1

Xem thêm