... khối chuyênmôn thực hiện
đổi mới phương pháp tất cả các môn học, tăng cường kiểm tra theo chuyên đề, đột xuất
các môn học. Tạo mọi điều kiện cao nhất về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ...
2- Đối với học sinh.
1
SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM
“Dạy kể chuyện ở tiểuhọc theo yêu cầu đổi mới”
I/ Đặt vấn đề.
Môn Tiếng Việt cũng như các bộ môn khác có nhiệm vụ cung cấp cho
học sinh ...
Kh
5
87
2
môn Tiếng Việt và các bộ môn khác học sinh kể như sống với câu chuyện ví dụ kiểu
dạng bài chứng kiến hoặc tham gia.
Thực sự môn kể chuyện ở bậc tiểuhọc là một phân môn khó. Để...
...
1.5. Hoạt động chuyênmôn và thanh tra chuyênmôn cấp Tiểuhọc
1.5.1 Hoạt động chuyênmôn trong trường Tiểuhọc
Các trường Tiểuhọc là đơn vị hoạt động theo chức năng chuyênmôn của ngành giáo ... đội ngũ CTVTT chuyênmônTiểuhọc
Nguyên tắc chủ thể quảnlý phải tương xứng với khách thể quảnlý và phù hợp với tầm hạn
quản lý; Nguyên tắc phân cấp quản lý; Nguyên tắc chuyênmôn hoá và phân ... 3 chương.
Chƣơng 1: Cơ sở lý luận về quảnlý phát triển đội ngũ CTVTT chuyênmôntiểu học.
Chƣơng 2: Thực trạng quảnlý phát triển đội ngũ CTVTT chuyênmônTiểuhọc huyện
xuân Trường, tỉnh...
... trong dạy học và
quản lí ở trường tiểuhọc 4
2. Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí ở
trường Tiểuhọc Trần Bình Trọng trong những năm qua 5
3. Một số kinhnghiệm hỗ ... nhà
trường…
- Quản lí hồ sơ…
- Tìm kiếm và chia sẻ
tư liệu, kinhnghiệm
giảng dạy;
- Soạn thảo các kế
hoạch dạy học, các
biểu mẫu chuyên
môn; Thiết kế bài
giảng các mônhọc &
các ... thông tin trong dạy học và quản lí
của đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên đầu năm học 2010-2011
Người thực hiện: Nguyãùn Thë Häöng Ván Trang 7
Sáng kiến kinhnghiệm Trường Tiểuhọc Trần Bình Trọng
*...
... 41-50, ở độ tuổi này kinhnghiệm sống,
kinh nghiệm giảng dậy đặc biệt là kinhnghiệmquảnlý đà tích luỹ đợc khá
nhiều, giúp họ thu đợc thành công lớn trong công tác quảnlý của mình.
33
2.2. ...
trong công tác quản lý.
- Không ngừng tự học tự bồi dỡng để có trình độ lý luận chính trị, trình độ
chuyên môn nghiệp vụ, trình độ quảnlý vững vàng.
- Làm việc có kế hoạch, khoa học, sáng tạo.
Sơ ... nhà khoa học và quảnlý giáo dục đều
thống nhất rằng việc đổi mới sẽ theo hai hớng cơ bản là dạy học phải phát huy
tính tích cực cuả học sinh và tổ chức các quá trình dạy học phải lấy học sinh...
... Việt NamÃ
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nh Thanh, ngày 25tháng 08 năm 2008
Danh sách GVCN lớp năm học 2008-2009
(kèm theo QĐ số QĐ/HT-THNT ngày 25/08/2008)
STT Lớp Họ tên Chức vụ Ghi chú
1
Lê Thuý ... viên
14 11C1 Trịnh Minh Lâm Giáo viên
15 11C2 Nguyễn Hữu Tới Giáo viên
16 11C3 Nguyễn Thị Nga (Lý) Giáo viên
17 11C4 Nguyễn Thị Phơng (Sinh) Giáo viên
18 11C5 Bùi Thị Thu Giáo viên
19 11C6 Lu...
... Xây dựng 6 phòng học bộ môn, đủ thiết bị sân tập thể thao, 28 phòng học đáp ứng 100%
học sinh học Bán trú và 2 buổi/ngày.
+ Học sinh đạt loại giỏi đạt 20%, đạt loại khá đạt 55%. Học sinh lớp 9 ... đào tạo, có đầy đủ cơ
sở vật chất thiết bị dạy học hiện đại phục vụ cho nâng cao chất lượng dạy học. Nhà trường sẽ
Kinh nghiệmquảnlý dạy và học ở Trường THCS Mạo Khê II
-
Đăng ngày: 28/01/2008- ... II có: 1.054 học sinh chia làm 28 lớp theo các khối:
+ Khối 6: Có 7 lớp : 259 học sinh
+ Khối 7: Có 7 lớp: 292 học sinh.
+ Khối 8: Có 7 lớp : 254 học sinh.
+ Khối 9: Có 7 lớp: 249 học sinh.
-...
... khiếu quản
lý công việc thì hãy cố gắng trau dồi nhé.
Sẽ có rất nhiều bỡ ngỡ, làm sao để quảnlý hiệu quả và đạt được thành
công đây.
Hãy cùng Bánh bèo làm quen với khái niệm và kỹ năng quảnlý ... khái niệm về dự án và bài học về quảnlý dự án bạn có thể tìm thấy
rất nhiều trên Google. Tôi chỉ xin nêu qua khái niệm như vậy và đi vào
phần trọng tâm mà bất cứ ai quảnlý dự án đều phải trải ... không, hay những người khác kiêm
nhiệm được?
- Chi phí: Lương, phụ cấp tính thế nào?
- Quản lý: Quản lý, kiểm tra việc phát này thế nào để đảm bảo tất cả làm
tốt, có cần người giám sát, chụp...
... không có thời gian cho
nó.
Hãy trật tự và ngăn nắp:
Kinh nghiệmquảnlý
thời gian trong công việc
Quản lý thời gian chính là quảnlý bản thân, nghĩa là làm cho những cam
kết của bản thân ... buổi sáng khi bạn đang sảng khoái và sẽ
ít bị phân tâm nhất.
Tự thưởng:
Quản lý thời gian không hoàn toàn là quảnlý công việc mà còn bao gồm
cả việc sắp xếp thời gian để thư giãn và nạp lại ... và
tận dụng hết được những kỹ năng của bạn. Có thể có nhiều lý do chính
đáng để từ chối đảm nhận thêm việc và những người làm việc chuyên
nghiệp thường biết cách nói “Không”. Hãy tự hỏi, “ Liệu...
... ch t quy t đ nh nh t c a b t kỳ nhà qu n lý nào. ấ ế ị ấ ủ ấ ả
Ch p nh n thay đ i chính b n thân mìnhấ ậ ổ ả
Đã bao gi b n làm vi c cho m t nhà qu n lý mà anh taờ ạ ệ ộ ả
c m th y khó ch p nh ...
qu n lý đó s bày t s không đ ng tình, và c g ng thuy tả ẽ ỏ ự ồ ố ắ ế
ph c b n r ng: h u h t các thay đ i đó là t h i cho cụ ạ ằ ầ ế ổ ệ ạ ả
nhóm. Đây là m t sai l m t h i c a nhà qu n lý. Nó ... u quan tr ng v i m t nhà qu n lý tr là, b n khi n cho m i thành viênườ ổ ứ ề ọ ớ ộ ả ẻ ạ ế ọ
trong nhóm có s phù h p v i các m c tiêu và quy t đ nh c a t ch c. Lý t ng nh t khi b n làự ợ ớ ụ...
... chế quảnlý
chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế quảnlýchuyênmôn
nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên ... của CQNN tại cơ quan, đơn vị mình và chịu
sự quảnlý về chuyênmôn nghiệp vụ của Sở Thông tin và Truyền thông.
Điều 5. Công tác quảnlý cán bộ chuyên trách
1. Chủ tịch UBND các huyện, thị xã ... và xử lý vi phạm cán bộ chuyên trách CNTT theo quy định quảnlý công
chức hoặc viên chức của cơ quan. Riêng các nội dung có liên quan đến việc
đánh giá chuyênmôn nghiệp vụ của cán bộ chuyên...
... dự kiến
-Quản lý giáo dục (nói riêng là quảnlý trường học) là quảnlý tập thểø giáo viên
và học sinh để chính họ lại quảnlý (đối với GV) và tự quảnlý (đối với HS) quá trình dạy
học- giáo ... nơi đó có QL”.
Quảnlý là một khái niệm rộng, bao gồm nhiều lónh vực. Mặt pháp lý của quản
lý bao gồm hệ thống luật pháp điều chỉnh nền KT - XH. Mặt tâm lý xã hội của quảnlý điều
chỉnh toàn ... -“Là sự tác động của cơ quanquảnlý vào đối tượng quảnlý để tạo ra sự chuyển
biến của toàn bộ hệ thống nhằm đạt mục tiêu nhất định”
(Giáo trình Khoa họcquảnlý của HVCTQG – 2003)
Ngày...