... nghiệm gồm công thức: Công thức 1: Trồng dương xỉ Công thức 2: Trồng dương xỉ + Bón 20g chế phẩm Mycoroot/cây Công thức 3: Trồng dương xỉ + Bón 40g chế phẩm Mycoroot/cây Công thức 4: Trồng ... KẾT LUẬN VÀKIẾN NGHỊ 59 5.1 Kết luận 59 5.2 Kiến nghị 59 v DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT STT Ký hiệu viết tắt Diễn giải AMF Arbuscular Mycorhyzal Fungi CT Công thức ĐHNN ... pháp xử lý ô nhiễm thực vật [11] Công nghệ thực vật xử lý ô nhiễm môi trường (Phytoremediation) công nghệ sử dụng thực vật bao gồm hệ vi sinh vật xung quanh thực vật enzym thực vật tiết để làm...
... tương đối đường thẳng mặt phẳng – Nội dung 2: Tính chất IV – BẢNG MÔ TẢ CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY: Nội dung Nhận biết Thông hiểukiếnthức Nhận biết vị trí Hiểu rõ vị trí tương đối tương đối đườngđường ... định giao gì? tuyến hai mặt phẳng (BAM) (SCD) Phát biểu hệ định lí Viết ND hệ ĐL2 dạng kí hiệu toán học Vận dụng hệ Định lí vào chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng VD 2.5: Cho tứ diện ... thành kiếnthức Hình thành định lý B1: Chuyển giao nhiệm vụ: Cho tứ diện ABCD Gọi M, N,P trung điểm AB, AC,AD ?1 quan sát đường thẳng MN,NP,PM có song song với mp(BCD) không ?2 em chi biết đường...
... OH = OK = 0; HB = KD = R dâyđườngkính hai => OH2 + HB2 = OK2 + KD2 dâyđườngkính A R o H K B C Tit 24 Đ3 Bi toỏn GT C (SGK) Cho(0; R) Hai dây AB, CD khác K O đườngkính OH AB; OK CD KL OH2 ... ta thấy có quanhệdây khoảng cách từ tâm tới dây? Trong hai dây đ tròn: Dây lớn dây gần tâm Tit 24 Đ3 Bi toỏn C (SGK) OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Chứng minh a) Nếu AB > CD HB > KD (đ .kính dây) K O A ... KD2 > KD > CD (đ .kính dây) Qua câu b) ta thấy có quanhệdây khoảng cách từ tâm tới dây? Tit 24 Đ3 Bi toỏn C (SGK) OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Chứng minh a) Nếu AB > CD HB > KD (đ .kính dây) K O A H =>...
... OH = OK = 0; HB = KD = R dâyđườngkính hai => OH2 + HB2 = OK2 + KD2 dâyđườngkính A R o H K B C Tit 24 Đ3 Bi toỏn GT C (SGK) Cho(0; R) Hai dây AB, CD khác K O đườngkính OH AB; OK CD KL OH2 ... ta thấy có quanhệdây khoảng cách từ tâm tới dây? Trong hai dây đ tròn: Dây lớn dây gần tâm Tit 24 Đ3 Bi toỏn C (SGK) OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Chứng minh a) Nếu AB > CD HB > KD (đ .kính dây) K O A ... KD2 > KD > CD (đ .kính dây) Qua câu b) ta thấy có quanhệdây khoảng cách từ tâm tới dây? Tit 24 Đ3 Bi toỏn C (SGK) OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Chứng minh a) Nếu AB > CD HB > KD (đ .kính dây) K O A H =>...
... AB>CD (Quan hệđườngkính dây) Tiết 22: ĐƯỜNGKÍNHVÀDÂY CỦA ĐƯỜNG TRỊN So sánh độ dài đườngkínhdây C ĐỊNH LÍ Trong dâyđường tròn, dây lớn 2 .Quan hệ vng gócđườngđườngkính O kínhdây ĐỊNHgiác ... với dây Tiết 22: ĐƯỜNGKÍNHVÀDÂY CỦA ĐƯỜNG TRỊN So sánh độ dài đườngkínhdây ĐỊNH LÍ Trong dâyđường tròn, dây lớn đườngkính 2 .Quan hệ vng gócđườngkínhdây ĐỊNH LÍ Trong đường tròn, đường ... góc với dâyđường tròn? B Tiết 22: ĐƯỜNGKÍNHVÀDÂY CỦA ĐƯỜNG TRỊN So sánh độ dài đườngkínhdây ĐỊNH LÍ Trong dâyđường tròn, C dây lớn đường 2 .Quan hệ vng gócđườngkính I kínhdây A B O ĐỊNH...
... đờng thẳng vuônggóc không gian ta thực nhiều cách: Cách 1: Sử dụng mối quanhệ song song, vuônggóc (thể hai chơng quanhệ song song, quanhệvuông góc) 26 Cách 2: Sử dụng phép quay góc 900( thể ... sở định nằm hệ thống kiếnthức có trớc Để giải đợc vấn đề thiết phải dựa vào kiếnthức cũ Song để coi kiếnthức phù hợp với vấn đề đặt ra, kiếnthức cũ sử dụng nào, lực huy động kiếnthức Tất - ... thẳng vừa vuônggóc với AA, vừa vuônggóc với BC; A D vừa vuônggóc với A A vừa vuônggóc BD +) Các HĐ để HS huy động kiến thức: B -Trong đờng thẳng vừa kể A C D 27 đờng thẳng vừa vuông góc, vừa...
... ) II /Quan hệvuônggóc 1.Hai đường thẳng vuông góc: · a ⊥ b ⇔ ( a, b) = 90 a ⊥ c a / /b ⇒c ⊥b CHUYÊN ĐỀ QUANHỆVUÔNGGÓC HS: Nguyễn Thị Thanh Thúy Đường thẳng vuônggóc với mặt ... minh rằng: a )Đường thẳng SO vuônggóc với mặt phẳng (ABCD) 24 CHUYÊN ĐỀ QUANHỆVUÔNGGÓC HS: Nguyễn Thị Thanh Thúy b )Đường thẳng AC vuônggóc với mặt phẳng (SBD) đường thẳng BD vuônggóc với mặt ... ĐỀ QUANHỆVUÔNGGÓC HS: Nguyễn Thị Thanh Thúy 5.Khoảng cách hai đường thẳng chéo nhau: -Định nghĩa: Khoảng cách hai đường thẳng chéo độ dài đoạn vuônggóc chung hai đường thẳng • Đườngvuông góc...
... định đườngvuônggóc chung -Phân biệt khái niệm: Hình chóp - hình chóp cụt, lăng trụ -lăng trụ đứng -Giải thích mối liên hệquanhệ song song quanhệvuônggóc -Phân biệt góc hai véc tơ góc hai đường ... minh đường thẳng vuônggóc với đường thẳng, đường thẳng vuônggóc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuônggóc -Trong định lí điều kiệnđường thẳng vuônggóc với mặt phẳng, học sinh phải lưu ý hai đường ... trước vuônggóc với mặt phẳng cho trước -Xác định hình chiếu vuônggócđường thẳng lên mặt phẳng -Xác định gócđường thẳng mặt phẳng -Xác định góc hai mặt phẳng -Dựng đườngvuônggóc chung hai đường...
... Một đường thẳng vuônggóc với mặt phẳng vuônggóc với hai đường thẳng nằm mặt phẳng b Một đường thẳng vuônggóc với mặt phẳng vuônggóc với hai đường thẳng song song nằm mặt phẳng c Một đường ... mặt phẳng c Một đường thẳng vuônggóc với mặt phẳng vuônggóc với hai đường thẳng cắt nằm mặt phẳng d Một đường thẳng vuônggóc với mặt phẳng vuônggóc với vô số đường thẳng nằm mặt phẳng Phân ... nghĩa, điều kiệnđường thẳng vuônggóc với mặt phẳng, số tính chất, định lý ba đườngvuông góc, khái niệm gócđường thẳng mặt phẳng, phương pháp tính góc yếu tố • Khái niệm góc hai mặt phẳng,...
... minh đường thẳng vuônggóc với mp Hai đường thẳng vuộnggóc Pp: chứng minh đường thẳng vuônggóc với mp Chứng minh đường thẳng a vuônggóc với đường thẳng b c cắt nằm mặt phẳng () Chứng minh đường ... dựng đườngvuônggóc chung với hai đường thẳng chéo vuônggóc với Giải : a Giả sử đường thẳng a, b chéo vuônggóc Dựng (P) qua b vuônggóc với a M Giả sử a (P) = M b N Trong (P) dựng MN vuônggóc ... MẶT PHẲNG VUÔNGGÓC A.LÝ THUYẾT: 1 .Góc hai mặt phẳng: a) Định nghĩa: Góc mặt phẳng gócđường thẳng vuônggóc với mặt phẳng * Nhận xét: Nếu mặt phẳng song song trùng nhauthì ta nói góc mặt phẳng...
... vuông góc, đƣờng thẳng vuônggóc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuônggóc - Tính chất phép chiếu song song phép chiếu vuônggóc - Các loại góc: Góc hai đƣờng thẳng, góc đƣờng thẳng mặt phẳng, góc ... ta cần quan tâm tri thức cần thiết lẫn tri thức thu đƣợc trình hoạt động Đồng thời ý dạng khác tri thức: Tri thức vật, tri thức phƣơng pháp, tri thức chuẩn, tri thức giá trị Đặc biệt tri thức phƣơng ... tri thức phƣơng pháp, đặc biệt dạy học chƣơng “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc không gian” - Hình học lớp 11 3.3 Nghiên cứu nội dung việc dạy học chƣơng “Vectơ không gian Quanhệvuông góc...
... minh hai đƣờng thẳng vuônggóc - Xác định đƣợc mối quanhệ vectơ phƣơng góc hai đƣờng thẳng c Thái độ - Có ý thức liên hệ với thực tế để thấy hình ảnh hai đƣờng thẳng vuônggóc - Tích cực thực ... x.u.m yun Vậy d vuônggóc với đƣờng thẳng c nằm mặt Từ chứng minh rút hệ phẳng ( ) nghĩa d ( ) Hệ quả: Nếu đƣờng thẳng vuônggóc với hai cạnh tam giác vuônggóc với cạnh thứ ba tam ... Cấu trúc mô đun dạy học a Hệ vào Hệ vào mô đun bao gồm: + Tên gọi hay tiêu đề mô đun + Giới thiệu vị trí, tầm quan trọng lợi ích việc học theo mô đun + Nêu rõ kiếnthức kĩ cần có trƣớc Số hóa...
... hai đường thẳng chéo vuônggóc với Đườngvuônggóc chung a b nằm mặt phẳng chứa đườngvuônggóc với đường d) Đường thẳng d đườngvuônggóc chung hai đường thẳng chéo a b d vuônggóc với a d vuông ... a) Đườngvuônggóc chung d hai đường thẳng chéo a b nằm mặt phẳng chứa đườngvuônggóc với đường kia? b) Đường thẳng vuônggóc với hai đường thẳng chéo cho trước đườngvuônggóc chung hai đường ... nghĩ đường thẳng d có vuônggóc với cạnh lại - HS thứ trả lời: Theo em đường thẳng d có vuônggóc với cạnh lại theo “ ĐL điều kiện để đường thẳng vuônggóc với mặt phẳng” đường thẳng d vuông góc...
... Do EF đoạn vuônggóc chung SC AB V- Thực trạng việc vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề quanhệvuônggóc không gian Về thƣ̣c tra ̣ng da ̣y ho ̣c chủ đề quanhệvuônggóc nhƣ thực ... tƣờng chứa cột vuônggóc với mặt đất, tƣờng vuônggóc với mặt đất 13 Từ rút cách chứng minh hai mặt phẳng vuông góc: Hai mặt phẳng vuônggóc với mặt phẳng chứa đường thẳng vuônggóc với mặt phẳng ... tham gia kiến tạo Hợp thức tri thức, kĩ Chƣơng 2: VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ QUANHỆVUÔNGGÓC TRONG KHÔNG GIAN I- Dạy học cách xác định hai đƣờng thẳng vuônggóc (Ở em...
... QUANHỆVUÔNG GÓC” THEO CHƢƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 11 TRƢỜNG THPT 2.1 Tổng quandạy học chƣơng: “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc 2.1.1 Mục tiêu dạy học chƣơng “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc ... gian Quanhệvuônggóc ………………………………………………………………………… 34 2.1.2 Nội dung chương “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc ….36 2.1.3 Đặc điểm học sinh học chươ ng “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc ... đươngvuônggoc , song song và khái niệm dùng để giới ̀ ́ thiệu đâu chương quanhệvuônggóc mà không xét chúng thành chủ ̀ đề riêng biệt 2.1.2 Nội dung chƣơng “Vectơ không gian Quanhệvuônggóc ...
... A Hai đờng thẳng vuônggóc với đờng thẳng song song với B Hai đờng thẳng vuônggóc với đờng thẳng vuônggóc với C Một đờng thẳng vuônggóc với hai đờng thẳng song song vuônggóc với đờng thẳng ... A Hai mặt phẳng vuônggóc với đờng thẳng nằm mặt phẳng vuônggóc với mặt phẳng B Hai mặt phẳng phân biệt vuônggóc với mặt phẳng vuônggóc với C Hai mặt phẳng phân biệt vuônggóc với mặt phẳng ... đờng thẳng phân biệt vuônggóc với mặt phẳng song song B Hai mặt phẳng phân biệt vuônggóc với mặt phẳng song song C Hai đờng thẳng phân biệt vuônggóc với đờng thẳng vuônggóc với D Một mặt phẳng...
... mặt phẳng vuônggóc với đờng thẳng vuônggóc với đờng thẳng II, Cho hai đờng thẳng vuônggóc với a b, mp(P) vuônggóc với a mp(P) vuônggóc với b III, Hai đờng thẳng phân biệt vuônggóc với mp ... thẳng vuônggóc với mặt mp vuônggóc với mp V, Hai mp vuônggóc với đờng thẳng song song với Những mệnh đề sai là: Câu 7: Cho tứ diện SABC có SA (ABC) ABBC Số mặt tứ diện SABC tam giác vuông ... cho trớc có mặt phẳng vuônggóc với đờng thẳng cho trớc b Qua điểm O cho trớc có đờng thẳng vuônggóc với đờng thẳng cho trớc c Qua điểm O cho trớc có đờng thẳng vuônggóc với mặt phẳng cho...