khái quát về lịch sử hình thành phát triển của trường đại học sài gòn
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Sài Gòn
Ngày tải lên :
03/11/2015, 19:36
... TIỄN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC 2.1 Khái quát lịch sử hình thành, phát triển Trường Đại học Sài Gòn 2.1.1 Giới thiệu chung trường Đại học Sài Gòn Trường ... lược lịch sử hình thành, xây dựng phát triển hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Sài Gòn 2.1.3.1 Giới thiệu chung Phòng Đào chức & Tu nghiệp giáo viên Phòng Đào chức & TNGV trường Đại học Sài Gòn ... Đại học Sài Gòn đào tạo từ trình độ trung cấp, cao đẳng, đại học sau đại học Đại học Sài Gòn đào tạo theo phương thức: quy không quy (VLVH, liên thông) Tốt nghiệp Đại học Sài Gòn sinh viênhọc...
- 95
- 849
- 3
Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành cho học viên hệ vừa học vừa làm ở Khoa tiếng Anh và các ngôn ngữ hiện đại - Viện Đại học Mở Hà Nộ
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:13
... dạy học * Quá trình dạy học Quá trình dạy học nói chung, trình dạy học đại học nói riêng, tồn với tư cách hệ thống Khi nghiến cứu trình dạy học đại học cần xác định vị trí, vai trò, chức thành ... vậy, nói mục đích nhiệm vụ dạy học giữ vị trí hàng đầu trình dạy học, với chức quan trọng định hướng cho vận động phát triển trình đại học + Nội dung dạy học đại học quy định hệ thống tri thức ... CHÂT LƯỢNG DẠY-HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC VIÊN HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM Ở KHOA TIẾNG ANH VÀ CÁC NGÔN NGỮ HIỆN ĐẠI - VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 2.1 Khoa Tiếng Anh ngôn ngữ đại - Viện đại học M Hà Nội...
- 89
- 644
- 0
Các môn thi Tốt Nghiệp của sinh viên Khoa Kinh Tế khóa 2006-2010 và hệ vừa học vừa làm khóa 2005-2010
Ngày tải lên :
24/01/2013, 21:04
... _Môn sở Lý thuyết phát triển (60 phút) Dự án phát triển (60 phút) _Môn chuyên ngành NGÀNH KẾ TOÁN _Môn sở _Môn chuyên ngành Phân tích sách nông nghiệp (60 phút) Quy hoạch phát triển nông thôn (60 ... TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG _Môn sở Kinh tế vi mô (60 phút) Kinh tế vĩ mô (60 phút) _Môn chuyên ngành Chính sách quản lý tài nguyên MT (60 phút) Quản trị chiến lược (60 phút) NGÀNH PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN ... viên khóa trước nợ môn thi tốt nghiệp thi lại môn thi tốt nghiệp khóa 2006_chính quy khóa 2005_vừa học vừa làm TM BAN CHỦ NHIÊM KHOA TRƯỞNG KHOA TS NGUYỄN VĂN NGÃI /var/www/html/tailieu/data/upload/13/nu/rg/rgq1359036266.doc...
- 2
- 506
- 0
Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:36
... thuộc tính quản lý: Quản lý đời trình phát triển xã hội loài người Xã hội phát triển khoa học quản lý phát triển Khoa học quản lý phát triển thúc đẩy xã hội phát triển Mối liên hệ quan hệ mật thiết ... có đại học thứ cần có đại học thứ hai phù hợp với công việc tại, tất qua kỳ thi tuyển sinh đại học hệ VLVH trường đại học phối hợp với sở giáo dục thường xuyên tổ chức thi tuyển + Độ tuổi học ... CẢM ƠN Với tình cảm chân thành lòng biết ơn sâu sắc cho phép chuyển lời cảm ơn tới BGH trường Đại học Vinh, Khoa Sau đại học giáo sư, tiến sĩ, giảng viên trường Đại học Vinh trực tiếp giảng dạy...
- 105
- 791
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:31
... hệ vừa làm vừa học Số học viên cao học 630, số nghiên cứu sinh 63 2.1.2 Mục tiêu đào tạo trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Trải qua 40 năm xây dựng phát triển đến nay, Trường đại học Kiến trúc trải ... tạo đại học: Trường thực đào tạo đại học theo học chế tín giữ quy mô tuyển sinh 1.350 sinh viên hệ quy, 800 sinh viên hệ vừa làm vừa học Hiện nay, Trường đào tạo đại học hai hệ quy vừa làm vừa học ... PISA-OECD Đánh giá kết học tập học sinh theo Stiggins: 1.2.5 Đánh giá kết học tập sinh viên - Đánh giá hình thành: Là đánh giá mức độ hình thành khả trình học tập tạo động lực phát triển sinh viên trình...
- 20
- 1.1K
- 1
Một số biện pháp giúp học viên hệ vừa làm vừa học bộ môn tin học đạt hiệu quả caog
Ngày tải lên :
13/11/2014, 23:32
... cho học viên chép mà đưa luận điểm hướng dẫn học viên cách khai thác, tìm tòi tài liệu để học viên tự phân tích, tìm hiểu Qua giảng dạy lớp đại học vừa làm vừa học liên kết với trường đại học ... cho học viên qua E-Mail để học viên làm tập hiểu học cách tốt Kết điều tra kiến thức ban đầu mơn Tin học Trước bắt đầu vào lớp giảng dạy mơn Tin học đại cương cho hai lớp: Đại học Kế tốn K17 Đại ... tỉnh có số lượng 125 học viên trường Đại học Vinh ấn định lịch dạy mơn Tin học đại cương chia làm hai nhóm sau: - Nhóm 2: Thời gian học từ 25-28/6/2012 - Nhóm 1: Thời gian học từ 20-23/7/2012...
- 18
- 319
- 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm GDTX tỉnh nhớ vị trí cuả các loại tính từ tiếng anh
Ngày tải lên :
14/11/2014, 04:23
... động học tập học viên Với phương pháp , giáo viên dạy học viên cần, học viên thiếu Dựa theo lực học viên, giáo viên sử dụng phương pháp giảng dạy thích hợp phát huy tính tự học, tính sáng tạo học ... giảng dạy trường: lớp trường Đại học mở Hà nội học sách Tiếng Anh nhà trường biên soạn, lớp Đại học Vinh học giáo trình Lifelines Elementary, học viên số lớp khác sử dụng giáo trình Tiếng Anh ... hiểu giúp học viên phát sửa lỗi Giáo viên quan sát, thu thập lỗi học viên lớp để sửa Thỉnh thoảng giáo viên đưa tập tìm lỗi sai sửa lỗi để học viên làm từ họ không mắc lỗi tương tự Học từ lỗi...
- 11
- 645
- 0
skkn một số kinh nghiệm trong giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóa nhớ vị trí của tính từ tiếng anh
Ngày tải lên :
24/12/2014, 14:07
... động học tập học viên Với phƣơng pháp , giáo viên dạy học viên cần, học viên thiếu Dựa theo lực học viên, giáo viên sử dụng phƣơng pháp giảng dạy thích hợp phát huy tính tự học, tính sáng tạo học ... giảng dạy trƣờng: lớp trƣờng Đại học mở Hà nội học sách Tiếng Anh nhà trƣờng biên soạn, lớp Đại học Vinh học giáo trình Lifelines Elementary, học viên số lớp khác sử dụng giáo trình Tiếng Anh ... hiểu giúp học viên phát sửa lỗi Giáo viên quan sát, thu thập lỗi học viên lớp để sửa Thỉnh thoảng giáo viên đƣa tập tìm lỗi sai sửa lỗi để học viên làm từ họ không mắc lỗi tƣơng tự nhƣ Học từ lỗi...
- 11
- 1.4K
- 0
Quản lý đào tạo đối với hệ vừa học vừa làm khoa ngoại ngữ, Viện Đại học Mở Hà Nội
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:53
... lý học viên hệ đại học vừa học vừa làm của Khoa Ngoại Ngữ, Viện Đại học Mở Hà Nội, để xây dựng phiếu điều tra - Bước : Sử dụng phiếu thăm dò để lấy ý kiến học viên theo học hệ đại học vừa học ... Viện Đại học Mở Hà Nội trường đại học công lập hoạt động hệ thống trường đại học quốc gia Bộ Giáo dục Đào tạo trực tiếp quản lý Viện Đại học Mở Hà Nội sở đào tạo đại học nghiên cứu với loại hình ... cầu giáo dục đại học Giáo dục đào tạo đại học công nhận công cụ hiệu cho phát triển nguồn nhân lực có trình độ cao phát triển xã hội nhiều phương diện Phát triển giáo dục đào tạo đại học quốc sách...
- 102
- 858
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:19
... thiệu chung Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 39 2.1.1 Khái quát trường Đại học Kiến trúc Hà Nôi 39 2.1.2 Mục tiêu đào tạo trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 40 v 2.1.3 Loại hình quy mô ... đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Giả thuyết khoa học Nếu quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Kiến trúc ... cảnh Trường đại học, người ta phân loại đánh giá kết học tập: 23 + Đánh giá hình thành (còn gọi đánh giá thường xuyên): Là đánh giá mức độ hình thành khả trình học tập tạo động lực phát triển...
- 121
- 944
- 3
Một số kinh nghiệm trong giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại Trung tâm GDTX Tỉnh Thanh Hóa nhớ vị trí của tính từ Tiếng Anh.
Ngày tải lên :
21/03/2015, 09:27
... động học tập học viên Với phương pháp , giáo viên dạy học viên cần, học viên thiếu Dựa theo lực học viên, giáo viên sử dụng phương pháp giảng dạy thích hợp phát huy tính tự học, tính sáng tạo học ... giảng dạy trường: lớp trường Đại học mở Hà nội học sách Tiếng Anh nhà trường biên soạn, lớp Đại học Vinh học giáo trình Lifelines Elementary, học viên số lớp khác sử dụng giáo trình Tiếng Anh ... hiểu giúp học viên phát sửa lỗi Giáo viên quan sát, thu thập lỗi học viên lớp để sửa Thỉnh thoảng giáo viên đưa tập tìm lỗi sai sửa lỗi để học viên làm từ họ không mắc lỗi tương tự Học từ lỗi...
- 11
- 406
- 0
SKKN Một số biện pháp giúp học viên hệ vừa làm vừa học học môn Tin học đạt hiệu quả cao
Ngày tải lên :
17/04/2015, 06:36
... cho học viên chép mà đưa luận điểm hướng dẫn học viên cách khai thác, tìm tòi tài liệu để học viên tự phân tích, tìm hiểu Qua giảng dạy lớp đại học vừa làm vừa học liên kết với trường đại học ... cho học viên qua E-Mail để học viên làm tập hiểu học cách tốt Kết điều tra kiến thức ban đầu mơn Tin học Trước bắt đầu vào lớp giảng dạy mơn Tin học đại cương cho hai lớp: Đại học Kế tốn K17 Đại ... tỉnh có số lượng 125 học viên trường Đại học Vinh ấn định lịch dạy mơn Tin học đại cương chia làm hai nhóm sau: - Nhóm 2: Thời gian học từ 25-28/6/2012 - Nhóm 1: Thời gian học từ 20-23/7/2012...
- 18
- 1.3K
- 3
Phần 2 giáo trình tâm lí học đại cương (dùng cho sinh viên hệ từ xa và hệ vừa học vừa làm)
Ngày tải lên :
24/11/2015, 20:41
... khác nhu cầu phản ánh điều kiện sống Xã hội phát triển, sản xuất phát triển nhu cầu phát triển ngược lại nhu cầu phát triển, kích thích sản xuất phát triển Nội dung nhu cầu điều kiện thoả mãn quy ... chiều hướng tốc độ hình thành phát triển lực: người có tư chất phù hợp với phát triển lực tương ứng với tư chất dễ dàng phát triển lực dễ đạt thành tích người tư chất phù hợp - Về vai trò tiền đề ... VÀ SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH I KHÁI NIỆM CHUNG VỀ NHÂN CÁCH Khái niệm Nhân cách từ người nói người phát triển tới trình độ định Do yêu cầu, mục đích nội dung nghiên cứu mình, nhà tâm lí học sử dụng...
- 72
- 1.8K
- 2
Một số giải pháp quản lý sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học sài gòn
Ngày tải lên :
30/12/2015, 16:11
... SINH VIÊN HỆ VỪA LẢM VỪA HỌC TẠI TRƯÙNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN 2.1 Khái quát trường Đại học Sài Gòn 2.1.1 Trước Trường Đại học Sài gòn tiền thân trường Sư phạm cấp II miền Nam thành lập 1972 vùng giải ... Cao đắng sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh thức mang tên đại học Sài Gòn từ năm 2007 ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh quan chủ quản trường Đại học Sài Gòn Trường Đại học Sài Gòn chịu quản lý ... quốc tế khác về en có trình độ có đáp84ứng ấn phấmyêu củacầu cáccủa cánnhà b trường giảng viên trường Đại học - công tác đối ngoại: Năm học 2011-2012, Trường Đại học Sài Sài Gòn phát hành sách...
- 69
- 731
- 4
Nhu cầu sử dụng Dcom 3G Viettel An Giang của sinh viên khoa Kinh Tế Quản Trị Kinh Doanh hệ Vừa Học Vừa Làm Đại Học An Giang
Ngày tải lên :
07/01/2016, 13:20
... Kinh Doanh trường Đại Học An Giang- sinh viên Nguyễn Thanh Sang - DH9QT - Đề tài nghiên cứu nhu cầu sử dụng xe buýt An Giang để lại sinh viên trường Đại Học An Giang – sinh viên Võ Thành Tâm – ... chất nhu cầu mang tính tự nhiên, phát triển tất yếu lịch sử nhân loại Khi nhu cầu tự nhiên thỏa mãn động lực thúc đẩy phát triển mạnh nhu cầu mang tính xã hội như: học tập, nghiên cứu, làm việc, ... Vừa Học Vừa Làm Đại Học An Giang Phạm vi nghiên cứu: khoa Kinh Tế Quản Trị Kinh Doanh hệ Vừa Học Vừa Làm Đại Học An Giang 1.4 Kết mong muốn từ việc nghiên cứu Kết đề tài nghiên cứu “nhu cầu sử...
- 22
- 405
- 0
Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
Ngày tải lên :
18/02/2016, 22:48
... nhiều đến việc học sinh viên hệ vừa làm, vừa học trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ - Nhà xa trường học không ảnh hưởng nhiều đến việc học sinh viên hệ vừa làm, vừa học trường Đại Học Tại Chức Cần ... muộn ảnh hưởng đến việc học sinh viên hệ vừa làm, vừa học trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ? - Nhà xa trường học ảnh hưởng đến việc học sinh viên hệ vừa làm, vừa học trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ? ... trường không ảnh hưởng đến việc học sinh viên hệ vừa làm, vừa học trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ - Thói quen sinh hoạt không ảnh hưởng đến việc học sinh viên hệ vừa làm, vừa học trường Đại Học...
- 4
- 1.1K
- 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2