Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ Khoa QTKD trường ĐH Nha Trang.
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH
-
-ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU
CHỦ ĐỀ PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC
ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ CỦA SINH HỆ VỪA LÀM, VỪA HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI CHỨC CẦN THƠ
Giáo viên hướng dẫn: Nhóm thực hiện:
Cần Thơ 03/2012
Trang 21/ GIỚI THIỆU TỔNG QUAN:
Hiện nay, cùng với tốc độ phát triển kinh tế đòi hỏi con người phải có kiến thức, kỹ năng cao trong công việc, cũng như đời sống xã hội Vì vậy, con người luôn nổ lực bổ sung kiến thức để có thể vươn cao trong nghề nghiệp, có thu nhập cao, có địa vị xã hội , nhưng không phải ai cũng có thể vào học đại học ngay từ lúc vừa tốt nghiệp trung học phổ thông Do đó mà đại học tại chức hệ vừa làm vừa học ra đời và tồn tại đến ngày nay Một vấn đề nan giải vẫn thường gặp ở hệ đào tạo này là tình trạng sinh viên đến lớp không đúng giờ quy định Đây cũng là một trong những nguyên nhân làm giảm chất lượng học tập của sinh viên hệ vừa làm,
vừa học Vậy chúng ta hãy cùng nghiên cứu đề tài “Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ” để có thể hiểu rõ nguyên nhân và các biện pháp
giúp sinh viên hệ vừa làm, vừa học cải thiện tình trạng đi học muộn
2/ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU:
2.1/ Mục tiêu chung:
- Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên
hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ và đề ra biện pháp giúp sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ đi học đúng giờ
2.2/ Mục tiêu cụ thể:
- Tìm hiểu thực trạng về giờ đến lớp của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
- Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến giờ đến lớp của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
- Đề ra biện pháp giúp sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ khắc phục việc đến lớp trễ giờ
3/ KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT VÀ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU:
3.1/ Kiểm định giả thuyết:
Trang 3- Đi làm về muộn không ảnh hưởng nhiều đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
- Nhà ở xa trường học không ảnh hưởng nhiều đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
- Lượng xe giao thông đông đúc trên đoạn đường đến trường không ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
- Thói quen sinh hoạt không ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
3.2/ Câu hỏi nghiên cứu:
- Đi làm về muộn ảnh hưởng thế nào đến việc đi học đúng giờ của sinh viên
hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ?
- Nhà ở xa trường học ảnh hưởng như thế nào đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ?
- Lượng xe giao thông đông đúc trên đoạn đường đến trường ảnh hưởng ra sao đối với việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ?
- Thói quen sinh hoạt ảnh hưởng như thế nào đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ?
4/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:
4.1/ Phạm vi về không gian:
- Đề tài được thực hiện tại trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
4.2/ Phạm vi về thời gian:
- Số liệu sử dụng trong đề tài là số liệu năm 2012
- Đề tài được thực hiện từ ngày 05/01/212 đến ngày 31/12/2012
4.3/ Phạm vi về nội dung:
- Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên
hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
5/ LƯỢC THẢO TÀI LIỆU:
Trang 46/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
6.1/ Phương pháp luận:
6.2/ Phương pháp phân tích:
6.2.1/ Phương pháp thu thập số liệu:
- Số liệu sơ cấp được thu thập bằng cách phỏng vấn trực tiếp sinh viên ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ thông qua bảng câu hỏi phỏng vấn
6.2.2/ Phương pháp phân tích:
- Mục tiêu 1: Sử dụng phương pháp thống kê mô tả để mô tả thực trạng của việc đến lớp của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
- Mục tiêu 2: Sử dụng hàm hồi quy tuyến tính để phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc đến lớp đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ
- Mục tiêu 3: Từ mô tả và phân tích ở trên sử dụng phương pháp luận để đề
ra các biện pháp giúp sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ khắc phục việc đi học trễ giờ
7/ KẾT QUẢ THẢO LUẬN:
7.1/ Mô tả thực trạng, hiệu quả:
7.2/ Nguyên nhân:
7.3/ Giải pháp:
8/ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ:
8.1/ Kết luận:
8.2/ Kiến nghị:
9/ TÀI LIỆU THAM KHẢO:
Tiếng Việt: Nguyễn Hữu Tâm (2008) Bài giảng phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh, khoa kinh tế quản trị kinh doanh, Đại Học Cần Thơ.