ii thực trạng ppdh và sử dụng phương tiện dạy học tại khoa cơ khí động lực trường đhspkt vinh

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN CÁ NHÂN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN CÁ NHÂN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 03/01/2016, 19:29
... thị, ô nhiễm môi trường mức trầm trọng, vấn đề xã hội nảy sinh trở thành vấn đề xúc nay… II Sử dụng phương tiện giao thông cá nhân đô thị: Một số kết nghiên cứu việc sử dụng phương tiện cá nhân tác ... với phương tiện xe Khu vực vốn khan không gian công cộng mà người sử dụng phương tiện xe lại yêu cầu chiếm dụng không gian lớn Kinh nghiệm cho thấy đô thị lớn Hoa Kỳ phụ thuộc vào phương tiện ... nhận thức nhu cầu lại người dân số liệu thống kê thực trạng sử dụng phương tiện cá nhân địa bàn thành phố Hồ Chí Minh cho thấy: + Việc sử dụng phương tiện giao thông cá nhân gia tăng đột biến tự...
  • 19
  • 583
  • 2
Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:15
... đề tài 1.1.1.1 Khái niệm phương tiện dạy học [1] Phương tiện dạy học phương tiện sử dụng qua trình dạy học, bao gồm đồ dùng dạy học, trang thiết bị kỹ thuật dùng dạy học, thiết bị hỗ trợ điều ... 1.1.2 sở lý luận phương tiện dạy học lý luận dạy học 13 1.1.3 Tình hình nghiên cứu sử dụng PTTQ dạy học Sinh học Việt Nam 19 1.2 sở thực tiễn 21 1.2.1 Điều tra thực trạng trang bị ... toán học Những kết nghiên cứu đóng góp đề tài  Hệ thống hóa sở lí luận đề tài chất, vai trò giá trị dạy học phương tiện dạy học nói chung vận dụng vào xây dựng sử dụng phương tiện dạy học kỹ...
  • 123
  • 903
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao kết quả học tập các bài học về đường tròn thuộc môn hình học lớp 9 (học sinh lớp 9 trường THCS Lờ Khắc Cẩn )

Ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao kết quả học tập các bài học về đường tròn thuộc môn hình học lớp 9 (học sinh lớp 9 trường THCS Lờ Khắc Cẩn )

Ngày tải lên : 11/05/2015, 21:31
... 22 Ngi thc hin: Nguyn Vn Ho Cn Trng THCS Lờ Khc Đề tài nghiên cứu khoa học s phạm ứng dụng Năm học 2011 2012 Kim tra sau tỏc ng Khoanh trn vo ch ci trc cõu tr li ỳng nht: Cõu ng trũn l hỡnh: A) ... kớnh BC Gúc ABC bng 700, s o gúc ACM bng: Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Hoạ Trờng THCS Lê Khắc Cẩn 23 Đề tài nghiên cứu khoa học s phạm ứng dụng Năm học 2011 2012 A 400 B 600 C 500 D 700 Cõu 12 Cho ... tớnh toỏn II Chun b: GV: Mỏy chiu: thc thng, compa, phn mu, ờke HS: - ễn nh lớ s xỏc nh ng trũn Tớnh cht i xng ca ng trũn - Thc k, compa III Phng phỏp ging dy: Phng phỏp ỏp; nờu v gii quyt ;...
  • 32
  • 511
  • 0
Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học bộ môn địa lý ở trường THCS Thuỷ Vân-Hương Thuỷ-Thừa Thiên Huế pdf

Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học bộ môn địa lý ở trường THCS Thuỷ Vân-Hương Thuỷ-Thừa Thiên Huế pdf

Ngày tải lên : 12/08/2014, 20:22
... trọng việc sử dụng phương tiện dạy học môn địa lý 1.5 Mối quan hệ phương tiện dạy học đại với dạy học tích cực Chương 2: Thực trạng việc sử dụng phương tiện dạy học vào dạy học môn địa lý trường ... 2.2 Thực trạng việc sử dụng phương tiện dạy học môn địa lý trường THCS Thuỷ Vân 2.2.1 Đội ngũ giáo viên phương tiện phục vụ cho môn địa lý trường THCS Thuỷ Vân 2.2.2 Thực trạng việc sử dụng phương ... nguyên tắc vàng áp dụng phương pháp phương tiện đó, để phát huy cách tối ưu vào công tác giảng dạy Chương 2: Thực trạng việc sử dụng phương tiện dạy học vào dạy học môn địa lý trường THCS Thuỷ Vân-Hương...
  • 22
  • 2.6K
  • 9
Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học để nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh khối 8, trường THCS Nguyễn Hoàng, thành phố Huế

Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học để nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh khối 8, trường THCS Nguyễn Hoàng, thành phố Huế

Ngày tải lên : 22/03/2016, 21:47
... tiến hành phương pháp dạy học tách rời việc sử dụng phương tiện dạy học 1.4 Các loại phương tiện dạy học: Phương tiện dạy học đa dạng Thành phần loại phương tiện dạy học phụ thuộc vào trình độ ... Nó hình ảnh kép phương pháp dạy học, phương pháp dạy học tách rời phương tiện dạy học Nếu phương tiện dạy học thì tiến hành học được.Nếu biết sáng tạo khoa học phương tiện dạy học giúp cho giáo ... hình ảnh kép phương pháp dạy học, việc vận dụng phương pháp dạy học tách rời phương tiện dạy học Phương tiện dạy học sử dụng cung cấp cho học sinh kiến thức bền vững, xác mà giúp cho học sinh kiểm...
  • 35
  • 790
  • 2
Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học trong quá trình dạy môn Lịch sử lớp 4A trường Tiểu học Phú Sơn ở thị xã Hương Thủy - tỉnh Thừa Thiên Huế

Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học trong quá trình dạy môn Lịch sử lớp 4A trường Tiểu học Phú Sơn ở thị xã Hương Thủy - tỉnh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 21/10/2014, 23:47
... 23 Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học q trình dạy mơn Lịch sử lớp trường Tiểu học Phú Sơn thị xã Hương Thủy – tỉnh Thừa Thiên Huế Chương 2: Thực trạng việc sử dụng phương tiện dạy học vào dạy ... ứng dụng CNTT dạy học mơn Lịch sử, nhằm khơi gợi hứng thú em 2.2.3 Thực trạng việc sử dụng phương tiện dạy học Lịch sử lớp trườngTiểu học Phú Sơn 2.2.3.1 Các phương tiện dạy học GV thường sử dụng ... dụng phương tiện dạy học dạy học mơn Lịch sử lớp trường Tiểu học Phú Sơn 2.2.1 Điều kiện sở vật chất kĩ thuật phương tiện dạy học mơn Lịch sử trường Tiểu học Phú Sơn 2.2.1.1 sở vật chất Trường...
  • 53
  • 1.9K
  • 7
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện dạy học ở các trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện dạy học ở các trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:05
... việc sử dụng phương tiện dạy học Tiểu học III Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học dạy họctrường Tiểu học Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học trực quan Thực trạng sử dụng phương tiện ... thiếu môn học Tiểu học Chương 2: Thực trạng phương tiện dạy học việc sử dụng phương tiện dạy học dạy học Tiểu học I Thực trạng phương tiện dạy học trường Tiểu học Thực trạng phương tiện dạy học trực ... trò phương tiện dạy học dạy học Yêu cầu sử dụng phương tiện dạy học a) Yêu cầu sử dụng phương tiện dạy học trực quan b) Yêu cầu sử dụng phương tiện kĩ thuật dạy học II Phương tiện dạy học việc sử...
  • 86
  • 1.2K
  • 6
SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC VÀ PHẦN MỀM POWERPOINT ĐỂ GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 11BÀI 11: KHU VỰC ĐÔNG NAM ÁTIẾT 1: TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC VÀ PHẦN MỀM POWERPOINT ĐỂ GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 11BÀI 11: KHU VỰC ĐÔNG NAM ÁTIẾT 1: TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:45
... chọn phương tiện dạy học Xác định hình thức tổ chức dạy học Xác định phương pháp dạy học Thiết kế hoạt động dạy học II CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thiết kế dạy chuẩn bị phương tiện dạy học ... Kết phần lớn học sinh không hiểu bài, hứng thú học tập Địa Lý Từ thực trạng trên, để đạt hiệu cao dạy học mạnh dạn thiết kế lại dạy, đổi phương pháp việc “ Sử dụng phương tiện dạy học phần mềm ... định lựa chọn phương tiện dạy học Trên sỏ nội dung kiến thức, giáo viên lựa chọn phương tiện thích hợp để đạt hiệu cao dạy học Phương tiện dạy học coi “điểm tựa” cho hoạt động trí tuệ học sinh, góp...
  • 23
  • 627
  • 0
thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng sư phạm nha trang

thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng sư phạm nha trang

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:11
... 2.2 Thực trạng đổi PP dạy học trường CĐSP Nha Trang 46 2.2.1 Thực trạng đổi PP dạy GV 46 2.2.2 Thực trạng đổi PP học SV 61 2.2.3 Thực trạng điều kiện hỗ trợ đổi PP dạy học ... đổi phương pháp dạy học trường CĐ 6.2 Khảo sát thực trạng QL đổi PP dạy học trường CĐSP Nha Trang - Nguyên nhân thực trạng 6.3 Đề xuất số biện pháp quản lý đổi PP dạy học trường CĐSP Nha Trang Phương ... Thực trạng quản lý đổi PP dạy học trường CĐSP Nha Trang 66 2.3.1 Thực trạng việc thực nội dung quản lý HĐĐM PPDH trường CĐSP Nha Trang 66 2.3.2 Thực trạng thực chức quản lý đổi PP dạy...
  • 169
  • 551
  • 3
skkn SKKN sử dụng phương tiện dạy học trong dạy và học môn sinh 11 cơ bản

skkn SKKN sử dụng phương tiện dạy học trong dạy và học môn sinh 11 cơ bản

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:14
... SKKN: Sử dụng phương tiện dạy học dạy học môn Sinh 11 Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN SINH 11 BẢN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phương tiện dạy học ngày ... tài: Sử dụng phương tiện dạy học dạy học môn Sinh 11 bản” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1 .Cơ sở lý luận 1.1 Khái niệm phương tiện dạy học Theo Lotsklinbo: Phương tiện dạy học tất phương tiện vật ... SKKN: Sử dụng phương tiện dạy học dạy học môn Sinh 11 Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh -15- GV: Trần Thị Nụ SKKN: Sử dụng phương tiện dạy học dạy học môn Sinh 11 cần thực hành thường xuyên để sử dụng...
  • 36
  • 632
  • 0
Lựa chọn và sử dụng phương pháp dạy học phù hợp phong cách học tập của sinh viên trong dạy học  Giáo Dục học

Lựa chọn và sử dụng phương pháp dạy học phù hợp phong cách học tập của sinh viên trong dạy học Giáo Dục học

Ngày tải lên : 07/03/2016, 10:46
... Dựa phương tiện có Căn vào đặc điểm môi trường lớp học Thực quan điểm dạy học đại “lấy người học làm trung tâm” phải sử dụng phương pháp dạy học tích cực” Toàn trình dạy học phải hướng vào ... không có phương pháp dạy học vạn năng” Trong dạy học phương pháp dạy học sử dụng phối kết hợp với nhau, thể tác động thống giảng viên sinh viên trình dạy học Trong dạy học Giáo dục học, giảng ... nhằm thực tối ưu mục tiêu nhiệm vụ dạy học PPDH biểu tác động tương hỗ hai hoạt động dạy hoạt động học Nó kết hợp hữu cơ, biện chứng phương pháp dạy phương pháp học của thầy trò Phương pháp dạy...
  • 96
  • 1.8K
  • 5
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... tiện dạy học đƣợc sử dụng lâu đời ngày đƣợc sử dụng dạy học (phƣơng tiện dạy học hai chiều, ba chiều) thông thƣờng, phƣơng tiện dạy học truyền thống đƣợc hiểu đồ dùng trực quan đƣợc dùng dạy ... phƣơng tiện dạy học không tăng lên mà làm cho ngƣời học khó hiểu, rối loạn, căng thẳng… Do đó, nhà sƣ phạm nêu lên yêu cầu sử dụng phƣơng tiện dạy học dạy học sau đây: * Sử dụng phương tiện dạy học ... phƣơng tiện để việc sử dụng phƣơng tiện dạy học phải đạt đƣợc mục đích dạy học góp phần nâng cao hiệu trình dạy học Tuy nhiên, vấn đề vạch đƣờng, phƣơng hƣớng sử dụng phƣơng tiện dạy học Việc sử dụng...
  • 97
  • 1.8K
  • 8
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... trình giảng dạy 1.7 Thực trạng sử dụng BGĐT kết hợp PPDH phức hợp dạy học hoá học trường phổ thông 1.7.1 Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp phương tiện dạy học, đặc ... phương pháp khoa học ổn định ứng dụng phổ biến khoa học kinh tế - đồng thời hai chức năng: phương pháp dạy phương pháp học 1.2.4.4 Ưu điểm phương pháp dạy học phức hợp Phương pháp dạy học ... phối hợp nhuần nhuyễn phương pháp dạy học với phương tiện dạy học, chưa đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học Học sinh thụ động cách học chưa tự lực giải vấn đề khó khăn học tập sống Vì nhiệm...
  • 241
  • 1.5K
  • 7
Sử dung phương tiện dạy học hiệu quả

Sử dung phương tiện dạy học hiệu quả

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:25
... MỤC TIÊU Phương tiện dạy học (PTDH) điều kiện quan trọng thực đổi phương pháp dạy học (PPDH) góp phần nâng cao chất lượng dạy- học trường THPT 77 – NC + 91 Về kiến thứcSử dụng tốt PTDH thực góp ... hồi 1) Việc sử dụng TBDH cần thiết Tùy ý tưởng người GV thực tiết học không sử dụng TBDH 2) Việc sử dụng TBDH ứng dụng công nghệ thông tin cần lúc, chỗ, hợp lí; không nên sử dụng mang ... tránh hiểu biểu diễn phương tiện tốt đổi PPDH 3) TBDH yếu tố thiếu trình dạy học Sử dụng TBDH tối thiểu Toán 10 3.1 Mục tiêu - Biết lựa chọn sử dụng hợp lí TBDH Toán 10 - Biết sử dụng TBDH Toán 10...
  • 18
  • 932
  • 6
Một số PP sử dụng phương tiện dạy học địa lí lớp 8

Một số PP sử dụng phương tiện dạy học địa lí lớp 8

Ngày tải lên : 07/11/2013, 14:11
... lực cần thiết, phù hợp với học sinh Thực trạng : Trong năm học vấn đề sử dụng phương tiện dạy học, đặc biệt đồ giáo khoa, tranh ảnh, mẫu vật môn địa lí thực chương trình địa lí lớp Đây chương ... ham hiểu biết học sinh, tạo điều kiện cho việc hình thành động cơ, nhu cầu nhận thức hứng thú học tập học sinh Địa lí môn khoa học môn khoa học, tri thức địa lí chủ yếu hình thành phương pháp quan ... tả thực nghiệm, thực hành, tưởng tượng, liên hệ địa phương Muốn thực học lớp Giáo viên phải người hướng dẫn em chủ động học Qua thực tế để đạt dạy tốt vấn đề mà thầy cần quan tâm : dạy...
  • 9
  • 812
  • 0
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần III môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần III môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:51
... tiện dạy học đại vào giảng dạy (phần III) môn học nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin trờng Cao đẳng Y tế Nghệ An Chơng 3: Quy trình giải pháp sử dụng phơng tiện dạy học đại vào giảng dạy (phần III) ... việc sử dụng phơng tiện dạy học đại vào giảng dạy (phần III) môn học nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin trờng Cao đẳng Y tế Nghệ An Nhận thức đợc tầm quan trọng việc sử dụng phơng tiện dạy học đại dạy ... chủ yếu đề cập đến vấn đề chung phơng tiện dạy học, phân loại phơng tiện dạy học, vai trò hoạt động dạy học yêu cầu việc sử dụng phơng tiện dạy học giảng dạy Nh vậy, từ góc độ khác nhau, tác giả...
  • 85
  • 1.2K
  • 0
Thiết kế và sử dụng test trong dạy học môn khoa học lớp 5

Thiết kế và sử dụng test trong dạy học môn khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:14
... trình dạy môn Khoa học Tiểu học 3.2 Đối tợng nghiên cứu Quy trình thiết kế sử dụng Test dạy học môn Khoa học lớp Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng Test hợp lý trình dạy học môn Khoa học ... kế sử dụng Test nh để đảm bảo tính hiệu dạy học môn Khoa học lớp Từ tổ chức thực nghiệm để đánh giá hiệu đề tài 1.1.4.2 Sử dụng Test dạy học môn khoa học lớp a, ý nghĩa Test dạy học môn Khoa học ... cờng sử dụng đồ dùng dạy học * Để thực dạy học phát huy tính tích cực học sinh theo định hớng trên, với việc sử dụng hiệu phơng pháp dạy học truyền thống việc vận dụng kết hợp phơng pháp dạy học...
  • 112
  • 877
  • 0
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh   cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:49
... 1.2.2 Thực trạng việc sử dụng phương tiện dạy học đại vào dạy môn Pháp luật đại cương Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh - sở Nghệ An Để tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện dạy học ... Định Nghiên cứu việc sử dụng phương tiện dạy học đại giảng dạy môn trị luận văn Sử dụng phương tiện dạy học đại vào giảng dạy phần III môn nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin trường Cao đẳng Y tế ... 2012 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH    CAO THỊ PHƯƠNG NHUNG SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀO GIẢNG DẠY MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP...
  • 113
  • 1.3K
  • 4

Xem thêm