1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở

123 903 1
Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. chung và vận dụng vào xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học SH 6.  Xác định hệ thống nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng phương tiện dạy học kỹ thuật số. . ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC KỸ THUẬT SỐ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 6, TRUNG HỌC CƠ SỞ . đề tài: " ;Xây dựng và sử dụng phƣơng tiện dạy học kỹ thuật số để dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở 2. Mục đích nghiên cứu Sưu tầm, tuyển chọn, xử lí sư phạm và kĩ thuật các hình

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:15

Xem thêm: Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở, Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • bìa

  • DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Cơ sở lý luận

  • 1.1.1. Các khái niệm có liên quan đến đề tài

  • 1.1.2. Cơ sở lý luận của phương tiện dạy học trong lý luận dạy học [21]

  • 1.2. Cơ sở thực tiễn

  • 1.2.2. Điều tra phương pháp sử dụng các PTDH kĩ thuật số trong dạy học SH 6

  • 1.2.3. Điều tra mức độ sử dụng các PTDH kĩ thuật số trong dạy học SH 6

  • 1.2.4. Điều tra nhu cầu của GV về các PTDH kĩ thuật số trong dạy học SH 6

  • Kết luận chƣơng 1

  • 2.1. Các nguyên tắc xây dựng PTDH KTS

  • 2.1.1. Nguyên tắc thống nhất giữa mục tiêu – nội dung – PPDH [23]

  • 2.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính chính xác của nội dung dạy học

  • 2.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính trực quan trong dạy học [23]

  • 2.1.4. Nguyên tắc phát huy tối đa vai trò của các giác quan trong QTDH

  • 2.1.5. Nguyên tắc thu hẹp không gian và rút ngắn thời gian trong QTDH

Trích đoạn

Nguyờn tắc đảm bảo tớnh chớnh xỏc của nội dung dạy học

Nguyờn tắc đảm bảo tớnh trực quan trong dạy học

Phõn tớch lụgic cấu trỳc nội dung dạy học

Tổng hợp cỏc PTDH kỹ thuật số đó sưu tầm và xõy dựng

Thiết kế KBGA để chỉ định việc nhập liệu thụng tin vào phần

Nội dung thực nghiệm

Kết quả thực nghiệm

Đỏnh giỏ về mặt tõm lý sư phạm đối với học sinh

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan