Phõn tớch lụgic cấu trỳc nội dung dạy học

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở (Trang 39 - 44)

Chƣơng 1 : CƠ SỞ Lí LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIấN CỨU

2.2. Quy trỡnh xõy dựng PTDH KTS

2.2.2. Phõn tớch lụgic cấu trỳc nội dung dạy học

- Yờu cầu sư phạm:

Phõn tớch nội dung kiến thức của từng bài trong chương trỡnh SH 6, tỡm ra cỏc kiến thức cơ bản của bài định hướng cho việc sưu tầm tư liệu.

Xỏc định những kiến thức cú thể mó húa thành cỏc dạng cõu hỏi và thiết kế thành hệ thống cõu hỏi cho phự hợp với nội dung từng phần.

- Phương phỏp thực hiện:

+ Xỏc định cấu trỳc nội dung chƣơng trỡnh SH 6: [3] [14] [15]

Cấu trỳc nội dung chương trỡnh SH 6 được trỡnh bày một cỏch cú hệ thống thể hiện tớnh lụgic của cấu trỳc nội dung, tớnh hệ thống của cỏc kiến thức, cỏc khỏi niệm, trong đú khỏi niệm trước tạo điều kiện cho việc hỡnh thành khỏi niệm sau. Hệ thống cỏc kiến thức được trỡnh bày từ dễ đến khú, từ đơn giản đến phức tạp, từ ngoài vào trong, từ cụ thể đến trừu tượng và theo nguyờn tắc đi từ tổng hợp sơ bộ, khỏi quỏt đến phõn tớch và cuối cựng tổng hợp ở mức độ cao hơn, đồng thời đảm bảo tớnh vừa sức, hợp với trỡnh độ và lứa tuổi HS.

Chương trỡnh SH 6 chia làm 2 phần chớnh: - Phần TV:

+ Giới thiệu cấu tạo và đời sống của TV mà đại diện điển hỡnh là cõy cú hoa (từ chương I đến chương VII).

+ Đặc điểm của cỏc nhúm TV (từ Tảo đến cõy cú hoa) và vai trũ của TV trong thiờn nhiờn và trong đời sống con người (từ chương VIII đến chương IX). - Phần Giới thiệu cỏc sinh vật dị dưỡng và cộng sinh (chương X – Vi khuẩn – Nấm – Địa y).

Trước khi đi vào phần TV, cú phần giới thiệu về đặc điểm của cơ thể sống và giới thiệu cỏc nhúm sinh vật trong đú cú TV. Cú thể túm tắt cỏc nội dung chớnh trong sơ đồ sau:

Hỡnh2.2: Sơ đồ giới thiệu cỏc nhúm sinh vật và đặc điểm chung của cơ thể sống

- Cơ thể sống với những đặc trưng thể hiện tớnh chất sống, phõn biệt rừ ràng với cỏc vật khụng sống.

- TV là một bộ phận của thế giới sinh vật, mang đầy đủ cỏc tớnh chất chung của cơ thể sống, ngoài ra cũn cú một số đặc điểm riờng phõn biệt với cỏc nhúm sinh vật khỏc. Thế giới sinh vật Vi khuẩn Động vật Cỏc cơ thể sống - Trao đổi chất - Lớn lờn - Sinh sản Nấm Thực vật

Cấu trỳc trờn đƣợc phản ỏnh cụ thể trong SGK

Chương Bài Tờn bài Số tiết

Mở đầu

sinh học

1 Đặc điểm của cơ thể sống 1

2 Nhiệm vụ của sinh học Đại cương

về giới TV

3 Đặc điểm chung của TV 1

4 Cú phải tất cả TV đều cú hoa? 1

Chương I 5 Kớnh lỳp, kớnh hiển vi và cỏch sử dụng 1

6 Quan sỏt tế bào TV 1

7 Cấu tạo tế bào TV 1

8 Sự lớn lờn và phõn chia của tế bào 1

Chương II 9 Cỏc loại rế, cỏc miền của rễ 1

10 Cấu tạo miền hỳt của rễ 1

11 Sự hỳt nước và muối khoỏng của rễ 2

12 Biến dạng của rễ 1

Chương III 13 Cấu tạo ngoài của thõn 1

14 Thõn dài ra do đõu? 1

15 Cấu tạo trong của thõn non 1

16 Thõn to ra do đõu? 1

17 Vận chuyển cỏc chất trong thõn 1

18 Biến dạng của than 1

Chương IV 19 Đặc điểm bờn ngoài của lỏ 1

20 Cấu tạo trong của phiến lỏ 1

21 Quang hợp 2

23 Ảnh hưởng của cỏc điều kiện bờn ngoài đến quang hợp

1

24 Phần lớn nước vào cõy đi đõu? 1

Chương V 26 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiờn 1

27 Sinh sản sinh dưỡng do người 1

Chương VI 28 Cấu tạo và chức năng của hoa 1

29 Cỏc loại hoa 1

30 Thụ phấn 2

31 Thụ tinh, kết quả và tạo hạt 1

Chương VII 32 Cỏc loại quả 1

33 Hạt và cỏc bộ phận của hạt 1

34 Phỏt tỏn của quả và hạt 1

35 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 1

36 Tổng kết về cõy cú hoa 2

Chương VIII

37 Tảo 1

38 Rờu – Cõy rờu 1

39 Quyết – Cõy dương xỉ 1

40 Hạt trần – Cõy thụng 1

41 Hạt kớn – Đặc điểm của TV Hạt kớn 1

42 Lớp Hai lỏ mầm và lớp Một lỏ mầm 1

43 Khỏi niệm sơ lược về phõn loại TV 1

Chương IX 44 Sự phỏt triển của giới TV 1

45 Nguồn gốc cõy trồng 1

46 TV gúp phần điều hũa khớ hậu 1

47 TV bảo vệ đất và nguồn nước 1

48 Vai trũ của TV đối với động vật và đời sống con người

2

49 Bảo vệ sự đa dạng của TV 1

Chương X 50 Vi khuẩn 1

+ Xỏc định cỏc thành phần kiến thức trong chƣơng trỡnh SH 6: - Kiến thức về hỡnh thỏi cấu tạo:

+ Những đặc điểm cơ bản về hỡnh thỏi và cấu tạo của tế bào, của từng cơ quan TV phự hợp với chức năng của chỳng.

+ Một số biến dạng về hỡnh thỏi cỏc cơ quan sinh dưỡng của TV phự hợp với chức năng của chỳng đó được thay đổi.

+ Sơ lược về đặc điểm cấu tạo của cỏc nhúm sinh vật khỏc như vi khuẩn, nấm, địa y.

- Kiến thức về sinh lớ:

+ Cỏc hiện tượng sinh lớ của cỏc cơ quan ở cơ thể TV

+ Vai trũ quan trọng của cỏc cỏc chức năng sinh lớ đối với đời sống của TV.

- Kiến thức về sinh thỏi:

+ Những điều kiện bờn ngoài ảnh hưởng đến những hoạt động sống chớnh của TV như: hấp thụ nước và muối khoỏng, quang hợp, nảy mầm của hạt,…

+ Ảnh hưởng của mụi trường đến cỏc đặc điểm hỡnh thỏi của TV.

+ Vai trũ của TV, vi khuẩn, nấm và địa y trong thiờn nhiờn và đối với đời sống của con người.

- Kiến thức về phõn loại, tiến húa:

+ Cỏc bậc chớnh của hệ thống phõn loại TV, xỏc định được đặc điểm phõn loại của cỏc ngành TV chớnh.

+ Cỏc giai đoạn chớnh trong quỏ trỡnh phỏt triển của TV.

Bờn cạnh cỏc kiến thức cú tớnh chất chuyờn khoa núi trờn, chương trỡnh cũn cú cỏc kiến thức mang tớnh chất đại cương chung cho sinh giới như cỏc kiến thức tế bào, mụ, trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản, cảm ứng.

Ngoài ra, trong nội dung cũn cú :

- Cỏc phương phỏp nghiờn cứu đặc trưng bộ mụn. - Cỏc kiến thức về lịch sử khoa học .

Trong những năm gần đõy, cựng một số chương trỡnh mụn học khỏc, chương trỡnh SH 6 cũng đó đưa nội dung giỏo dục mụi trường vào dưới dạng lồng ghộp, tớch hợp bảo vệ sự đa dạng của TV, đặc biệt là vấn đề vai trũ của TV đối với mụi sinh và con người.

Lụgic cấu trỳc nội dung chương trỡnh SH 6 được trỡnh bày như trờn làm cơ sở giỳp đi sõu phõn tớch lụgic cấu trỳc nội dung của từng chương, bài cụ thể để xỏc định trọng tõm cỏc kiến thức cơ bản của bài định hướng cho việc sưu tầm, gia cụng sư phạm và gia cụng kĩ thuật cỏc PTDH trở thành cỏc PTDH ở dạng kỹ thuật số, đồng thời thiết kế hệ thống cỏc dạng cõu hỏi giỳp HS tỡm tũi trờn cỏc PTDH núi trờn để cú thể tự chiếm lĩnh kiến thức mới.

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học sinh học lớp 6, trung học cơ sở (Trang 39 - 44)