...
dạng bàitập đánh giá như: các dạng bàitập nghiên cứu; đánh giá trên sản phẩm hoạt
động học tập của học sinh (tập các bài làm tốt nhất của học sinh; tập tranh ảnh học sinh
sưu tầm, các bài ... câuhỏivàbài tập, trên các Website chuyên môn.
34
4. Sử dụng thư việncâuhỏivàbiênsoạncâuhỏi theo ma trận
4.1. Thư việncâuhỏivàbiênsoạncâu hỏi.
GV phải căn cứ vào hệ thống ... kiểm tra để biênsoạncâuhỏivàbàitập theo các cấp độ của tư duy từ dễ đến khó.
Đó là các kiến thức khoa học và cả phương pháp nhận thức chúng, các kỹ năng và khả
năng vận dụng vào thực tế,...
... HIĐROO THEO LÝ TUYẾT
LƯỢNG TỬ
BÀI TẬP
ĐẾ BÀI
Bài 1: Trong nguyên tử Hyđrô hãy tính vận tốc, gia tốc của
e
−
trên
quỹ đạo Bo bất kỳ theo bán kính quỹ đạo Bo thứ nhất ?
Bài 2: Tính khoảng cách ngắn ... nơtron và vai trò của
nơtron trong phản ứng phân hạch Ura và …
Câu 41: Trình bày về phản ứng phân hạch và năng lượng giải phóng
của phản ứng ?
Câu 42: Trình bày về phản ứng nhiệt hạch và so ... thường, đi tính tích
df
dr
và tìm cực trị:
Có
0
3
2
0 0
1
. .2 1 .
r
a
df r
a r e
dr a a
−
= −
÷ ÷
Xét
ĐÁP ÁN BÀITẬP
Bài 1:
Xét electron trên quỹ đạo Bo n bất kỳ, ta có:
Mômen...
... NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
DANH SÁCH
HỌC VIÊN THAM GIA BỒI DƯỠNG GIÁOVIÊN CỐT CÁNVỀBIÊN SOẠN
ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆNCÂUHỎIVÀBÀI TẬP
TT Họ và tên Giới tính Môn tham gia
bồi ... triển khai bồi
dưỡng giáo viên, cánbộquảnlýgiáo dục cấp THCS, THPT vềbiênsoạn đề kiểm
tra và xây dựng thư việncâu hỏi, bài tập.
1. Bồi dưỡng giáoviên cốt cán các tỉnh, thành phố
Bộ ... động tích cực đến việc
kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường THCS, THPT và báo cáo kết
quả bồi dưỡng vềBộGiáo dục và Đào tạo (qua Vụ Giáo dục Trung học) trước tháng
4/2011....
... giải được.
+ Giao phiếu học tậpvà chia nhóm để học sinh giải bàitập tại lớp: Ở hoạt động này, GV chuẩn bị các
bài tập ra phiếu, chia lớp thành các nhóm để làm bàitập trong các phiếu. Hoạt động ... giáoviênvà học sinh đánh giá được trình độ và phẩm chất các tri thức mà học
sinh đã chiếm lĩnh.
2) Những hoạt động thường được tổ chức trong một giờ bàitậpvật lý:
+ Ôn tập, tóm tắt và hệ thống ... nhận xét
lời giải, giáoviên tổng kết bài giải và kết luận.
+ Hướngdẫn cả lớp giải chung một bài tập: Đây là một hoạt động cũng khả phổ biến trong các giờ
bài tập. Ở hoạt động này giáoviên hướng...
... standards. However,
the quality of teachers and educational managers is still low and the working conditions
are not good enough. Policies for enhancing living standards for them have not had
good ... effects and their life is still difficult. The policies of articulating teachers and
educational managers create difficulties for them and other policies are limited that lead
to the limitation in ... ngũ nhà giáovà
cán bộquảnlýgiáo dục; quỹ khuyến khích phát triển đội ngũ nhà giáovàcánbộquảnlý
giáo dục.
+ Về khen thưởng, xử lý vi phạm, khiếu tố và giải quyết yếu tố li n quan đến đội...
... 1. Căn cứ vào vai trò và trách nhiệm của nhà giáovàcánbộquảnlýgiáo dục
- Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục.
Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện, ... của BộGiáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008 ).
3. Căn cứ vào các quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước vềgiáo dục và
việc nâng cao năng lực, phẩm chất của đội ngũ nhà giáovàcánbộquản ... chuẩn.
+ Bồi dưỡng kiến thức tin học văn phòng, tin học soạn thảo văn bản và cách
soạn và sử dụng giáo án điện tử.
- Trong ba năm học (2009- 2010 và 2010- 2011, 2011- 2012):
+ Tiếp tục nâng cao...
... phơng thức đào tạo và bồi dỡng ngày
càng đa dạng và linh hoạt nh đào tạo và bồi dỡng tập trung, mở rộng tập trung,
từ xa, không chính quy Tuy nhiên trong cơ cấu, nội dung và phơng thức đào
tạo ... gian và bằng cấp mà các cánbộquảnlý
kinh tế nhận đợc.
2. Vai trò chất lợng đào tạo và bồi dỡng cánbộquảnlý kinh tế.
Chất lợng đào tạo và bồi dỡng cánbộquảnlý kinh tế có vai trò rất quan ... học vào trong
hoạt động cụ thể của cơ quan; xem xét quan hệ của chính sách đào tạo và bồi
dỡng đối với mục tiêu của tổ chức; hình thức và nội dung đào tạo, bồi dỡng có
tác động ảnh hởng đến quan...
... luận và kiến nghị
Mục lục và tài li u tham khảo
Phần nội dung
Chơng I
9
nhỏ nữ cán bộ, giáoviên vơn lên đợc, số còn lại đâu vẫn vào đó ,ít phát huy tác
dụng với tập thể
+ Ngành Giáo dục và ... theo chức danh
Căn cứ vào các tiêu chí số lợng từng chức danh , trình độ đào tạo
chuyên môn, đào tạo QLGD, lý luận chính trị; năng lực quảnlý (qua thực tiễn
công tác và thi chọn). Căn cứ vào tuổi ... hội đà thừa nhận vai trò và những đóng góp quan trọng của phụ nữ đối
với sự tăng trởng và tiến bộ của xà hội. Phụ nữ có những nét đặc trng riêng biệt đó
42
- Lập trờng t tởng vững vàng, không dao...
... gian và bằng cấp mà các cánbộquảnlý kinh tế nhận
đợc.
2. Vai trò chất lợng đào tạo và bồi dỡng cánbộquảnlý kinh tế.
Chất lợng đào tạo và bồi dỡng cánbộquảnlý kinh tế có vai trò rất quan ... tham dự vào các uỷ ban vàhội đồng làm cho họ có cơ hội tiếp xúc với
những ngời có kinh nghiệm, làm quen với những vấn đề có li n quan tới cơ
quan. Qua đó họ học hỏi thêm về những quan hệ giữa ... phận khác nhau
trong cơ quanvà các vần đề nảy sinh do mối quan hệ đó.
- Các cơ quan có nhu cầu đào tạo và bồi dỡng cánbộquảnlý kinh tế kết hợp với
các cơ sở đào tạo và bồi dỡng tổ chức các...
... và kĩ thuật. Đối với các môn học đánh giá
bằng điểm số, bài KT cuối kì và cuối năm chủ yếu sử dụng các câu
hỏi, các bàitậpvề kiến thức, kĩ năng của chương trình, không lạm
dụng các bàitập ... dụng các phần mềm
vào dạy học nhưng không được lạm dụng.
- Dạy nội dung giáo dục địa phương lồng ghép và tích hợp với các
môn học: Lịch sử, Địa lý, Đạo đức, theo hướng linh hoạt và đa
dạng.
- ... học, với Thầy cô giáovà bạn bè.
2,0
* Nguyên tắc đánh giá, xếp loại:
- Kết hợp giữa đánh giá định tính và định lượng.
- Thực hiện công khai, công bằng, khách quan, chính xác và toàn diện.
- Coi...