giáo án ôn tập hè lớp 3
GIÁO ÁN ÔN TẬP HÈ LỚP 7 LÊN 8
Ngày tải lên :
31/08/2013, 16:10
... 10
3 27 ;5 25= =
b)
( )
( )
3 10 9 12 10 3 9 9 12 10 12 10
6 12 11 12 12 11 11 11 11
12 10
11 11
16 .3 120.6 2 .3 2 .3. 5.2 .3 2 .3 2 .3 .5
4 .3 6 2 .3 2 .3 2 .3 . 2 .3 1
2 .3 1 5
2.6 12 4
2 .3 ... .7 3. 7 21 7
+ + +
= =
+ + +
+
= = = =
( )
( )
3 10 9 12 10 3 9 9 12 10 12 10
6 12 11 12 12 11 11 11 11
12 10
11 11
16 .3 120.6 2 .3 2 .3. 5.2 .3 2 .3 2 .3 .5
4 .3 6 2 .3 2 .3 2 .3 . 2 .3 1
2 .3 ... 1 1 3 13 1 2 11
4 . . . .
3 2 6 3 3 2 4 3 3 3 4
13 11
9 2
x x
x
− −
− − ≤ ≤ − − − ⇔ ≤ ≤ −
÷ ÷
−
⇔ ≤ ≤ ⇔
Bµi 4: T×m x biÕt: a)
3 3 2
35 5 7
x
− + =
÷
b)
3 1 3
:
7...
- 14
- 5.3K
- 60
GIAO AN ON TAP HE LOP 7 LEN 8
Ngày tải lên :
01/09/2013, 17:10
... 11
16 .3 120.6 2 .3 2 .3. 5.2 .3 2 .3 2 .3 .5
4 .3 6 2 .3 2 .3 2 .3 . 2 .3 1
2 .3 1 5
2.6 12 4
2 .3 .7 3. 7 21 7
+ + +
= =
+ + +
+
= = = =
Bài 7 : TÝnh a,
( )
4
8
0
15
12
6
.
3
1
.9.
3
1
15
4
.
7
3
+
... 11
12 10
11 11
16 .3 120.6 2 .3 2 .3. 5.2 .3 2 .3 2 .3 .5
4 .3 6 2 .3 2 .3 2 .3 . 2 .3 1
2 .3 1 5
2.6 12 4
2 .3 .7 3. 7 21 7
+ + +
= =
+ + +
+
= = = =
( )
( )
3 10 9 12 10 3 9 9 12 10 12 10
6 12 11 ... 1 1 3 13 1 2 11
4 . . . .
3 2 6 3 3 2 4 3 3 3 4
13 11
9 2
x x
x
− −
− − ≤ ≤ − − − ⇔ ≤ ≤ −
÷ ÷
−
⇔ ≤ ≤ ⇔
Bµi 4: T×m x biÕt: a)
3 3 2
35 5 7
x
− + =
÷
b)
3 1 3
:
7...
- 14
- 2.5K
- 20
Giao an on tap he mon Vat ly 8 (Chuyen dong co hoc)
Ngày tải lên :
30/08/2013, 19:10
... động của xe (II) phải là:
t
2
= t
1
+ 1 - 2 = 3( giờ)
Suy ra vận tốc của xe (II):
2
2
60
20
3
s
v
t
= = =
(km/h).
Bài I .3: Lúc 6 giờ sáng một ngời đi xe đạp đuổi theo một ngời đi bộ đà ... đợc
t: là tổng thời gian để đi hết quÃng đờng đó
B. Bài tập vận dụng:
Bài I.1: Hai xe chuyển động thẳng đều trên một đờng thẳng với các vận tốc không
đổi.
- Nếu đi ngợc chiều thì sau 15phút khoảng ... bình 40km/h. Tính vận tốc trung
bình của xe trong suốt thời gian xe chạy.
Giải:
Ta có:
60.2 40 .3 240
48( / )
5 5
tb
v km h
+
= = =
6h
v
1
v
1
+
8km
v
tb
=
s
t
Trong đó: v
tb
: là vận tốc trung...
- 4
- 2K
- 40
Giáo án ôn tập hè
Ngày tải lên :
02/09/2013, 17:10
... x
2
(-
3
1
y ) .
5
1
x
4
b, - y.2x
3
y
5
4x
.ab
5
c, (- u
2
) (
4
3
)v
3
( -
5
2
) uv d, 8 (-u )
3
. 5 ( uv )
2
( -3v )
3
Bài 8 Thu gọn các đơn thức trong biểu thức đại số:
a,
25 23
53
)5.().()
5
2
(
4
1
.)(2
xyx
yxyx
... -
2
1
xy
2
z + 3x
3
y
2
+ 2xy
2
z -
3
2
xy
2
z -
3
1
x
3
y
2
+ xy
2
z
Bài 13 Viết các biểu thức sau dới dạng đa thức thu gọn:
a, ( x
3
+ x
2
y + xy
2
+y
3
) (x y )
Bài 2 Tìm x,y,z biết rằng:
32
yx
=
... x d,
3
2
2:25,02:
4
3
3
=
x
c,
9
40
7
72
=
xx
e, 0,01 : 2
75,0:
4
3
2
1
x
=
Phần đại số
Trị tuyệt đối, luỹ thừa:
Bài 1 Tìm x biết:
a,
2
3
1
x
= 4
b, 1,5 -
52
x
= -3, 5 c,
32
x
...
- 8
- 644
- 1
giao an on tap lop 11new
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:42
... do your homework
2. Trong c¸c mÖnh ®Ò chØ môc ®Ých:
He went to the library to borow some books
3. Sau c¸c tÝnh tõ:sure , happy, glad, kind, rea®y, able ……………………
You will be able to see the earth ... . While she (be ) .
There ,she (speak) .Japanese evrydayand she( enjoy) .it very
much of it
3. Mary(have) to go to New York last week,but she almost(miss)
.the plane .She (stand in the queue ... saw him crossing the street
2.make sb do st bất ai làm gì ; Mr Kien make us do many exercises
3. Sau tất cả các Modal verb:
...
- 3
- 628
- 2
Giáo án ôn tập phân số
Ngày tải lên :
21/09/2012, 14:00
... phân
Bài tập 3: - HS đọc đề BT3.
- HS làm vào vở.
- 1 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.
Hoạt động 3: Ôn tập quan hệ giữa phân số và số thâp phân, so sánh số thập phân
Bài tập 4: ... đúng.
Bài tập 3: - 1 HS đọc đề BT3.
- HS làm vào vở.
- GV phát phiếu cho 2 HS. - 2 HS làm vào phiếu và dán.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét chốt lại kết quả đúng.
Hoạt động 2: Ôn so sánh số thập ... (150)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Ôn tập khái niệm số thập phân (cách đọc, viết số thập phân).
- Ôn tập tính chất bằng nhau của số thập phân, so sánh số thập phân.
- Ôn mối quan hệ giữa số thập phân...
- 5
- 1.5K
- 5
Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột
Ngày tải lên :
31/10/2012, 14:13
... 2x
3
3
++
= 2
Giải : ĐKXĐ :
1 x x
3
++
≠ 0. (*)
Khi đó :
1 x x
1 - 2x
3
3
++
= 2
⇔
2x = - 3
⇔
x =
2
3
Với
⇔
x =
2
3
thay vào (* ) ta có (
2
3
)
3
+
2
3
+ 1 ≠ 0
Vậy x =
2
3
... x
1
3
+ x
2
3
= (k – 1)
3
– 3( - k
2
+ k – 2)( k – 1)
= (k – 1) [(k – 1)
2
- 3( - k
2
+ k – 2)]
= (k – 1) (4k
2
– 5k + 7)
= (k – 1)[(2k -
4
5
)
2
+
16
87
]
Do đó x
1
3
+ x
2
3
> ... 26 : Cho A =
2 3 3 2 2
: 1
9
3 3 3
x x x x
x
x x x
+ −
+ − −
−
+ − −
với x
≥
0 , x
≠
9
. a. Rút gọn A.
b. Tìm x để A < -
1
2
( KQ : A =
3
3a
−
+
)
B ài 27...
- 38
- 4.6K
- 55
Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 19
Ngày tải lên :
20/11/2012, 16:09
... của bạn lớp trưởng.
+ Với tất cả các bạn trong lớp.
- HS đọc bài.
+ Gồm 2 mặt: nhận xét các mặt: học
tập, lao động, các công tác khác và
khen thưởng.
- HS nêu ý kiến:
+ Để thấy lớp đã thực ... Học
tập, lao động, công tác khác và đề nghị
khen thưởng.
- Cho lớp nhận xét, bình chọn.
- Gọi vài HS đọc cả bài.
- Nhận xét – Cho điểm.
4) Củng cố:
- Bản báo cáo gồm mấy nội dung?
Giáo ... thảo luận
nhóm đôi).
- Đọc thầm đoạn 4.
→ Giáo dục tư tưởng.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.
- Phương pháp: luyện tập, thi đua.
- Đọc đoạn 1 và lưu ý giọng đọc...
- 6
- 6.2K
- 32
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 21
Ngày tải lên :
20/11/2012, 16:09
... của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo.
- Biết ơn thầy cô giáo.
II – Các hoạt động dạy và học:
1) Ổn định lớp:
2) Bài cũ: Ông tổ nghề thêu.
- GV kiểm tra 3 HS. ... HS đọc.
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I – Mục tiêu:
A - Tập đọc:
- Hiểu từ: đi sứ, lọng, bức trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự. Hiểu nội dung: ca ngợi
Trần Quốc Khái thông minh, ... Trong cuộc kháng chiến chống
Pháp, ông gây được một va-li nấm pê-
ni-xi-lin. Nhờ nấm này bộ đội ta chế
được thuốc chữa bệnh cho thương binh.
+ Trong cuộc kháng chiến chống Mỹ
ông chế thuốc...
- 7
- 3.7K
- 17
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 22
Ngày tải lên :
20/11/2012, 16:09
... năm
1 931 . Ông đã cống hiến cho loài người
hơn 1000 sáng chế. Tuổi thơ của ông rất
vất vả, phải đi bán báo kiếm sống và tự
mày mò học tập. Nhờ tài năng và lao
động không mệt mỏi, ông đã trở ... tuần 22
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
I – Mục tiêu:
A) Tập đọc:
- Hiểu từ: nhà bác học, cười móm mém. Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà bác học vó đại Ê-đi-
xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong ... → Rút ra từ khó đọc: vất vả, trục xoắn,
đnh vít.
- Chia 3 đoạn:
Đoạn 1: “Thấy không nhỉ?”.
Đoạn 2: Sau nửa tháng mọi người.
Đoạn 3: Phần còn lại.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
* Mục tiêu: Nắm...
- 6
- 4.8K
- 21
- giáo án ôn tập hè lớp 4
- giáo án ôn tập hè lớp 4 lên 5
- giáo án ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5
- giáo án ôn tập hè toán lớp 5
- giáo án ôn tập hè toán lớp 5 lên lớp 6
- giáo án ôn tập hè môn tiếng việt lớp 5
- giáo án ôn tập hè tiếng việt lớp 5
- giao an on tap he lop 2
- giáo án ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4
- giao an on tap he lop 3 len lop 4 nam 2012
- giao an on tap he lop 1 len 2
- giao an on tap he lop 2 len lop 3
- giáo án ôn tập hè lớp 3
- giáo án ôn tập hè lớp 1 lên lớp 2
- giao an on tap doc lop 3 tuan 19
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2