... Sáu thanh:
1. Không (ngang) (không dấu)
12
Giáo ánngữvăn 11 nângcao
+ Nguyễn Khuyến nhẹ nhàng, thâm thuý.
+ Tú Xơng thì ồn ào, cay độc.
II. Luyện tập
Bài tập1 - SGK
- Câu tục ngữ: Học ăn ... h
cấu.
Ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân
A. Mục tiêu bài học
11
Giáo ánngữvăn 11 nângcao
Câu 2. SGK
- Đoạn văn Nguyễn Tuân viết trong tác phẩm
Chùa Đàn
rất độc đáo ở:
+ Cách tổ chức ngữ âm tiếng ... bệnh giỏi mà còn
1
Giáo ánngữvăn 11 nângcao
.
Hỏi: Thái độ cảm phục và
nềm thờng xót vô hạn của
tác giả đợc thể hiện nh thế
nào?
(Chú ý ở từ ngữ và giọng
điệu của bài văn tế)
chiến đấu.
-...
... HỌC 2006-2007
Hoạt động 6
Tổng kết và luyện tập
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
-Cho hs đọc thơ
*So vớ lần đầu thì câu
chuyện nghe đàn ,đánh
đàn lần hai có gì khác
trong việc tả, kể ... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
tác,thể thơ)
-Hướng dẫn:
-Cho hs đọc bài thơ
-Nhận xét->cho học sinh
thảo luận.
-Yêu cầu hs chỉ ra nội
dung chính và so sánh với
lời tựa.
-Chốt ... tiết sau
TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007
Hoạt động 7
Hưỡng dẫn đọc thêm
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
-Cho hs đọc 8 câuthơ cuối
*Em có nhận xét gì về
cách tả tiếng đàn lần 3
của tác...
... đỉnh cao
Với các tên tuổi :
+Ba-sô (16 44 -16 94)
+Bu-son (17 16 -17 83) Tứ trụ của Hai-cư
+It-sa (17 62 -18 26) Nhật Bản.
+Si-ki (18 76 -19 02)
*Đặc điểm thơ hai–cư:
-Ngắn gọn, cô đọng hàm súc (1 bài:3 ... LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao )
-Yêu cầu hs nói lên cảm
nhận khi đọc bài thơ.
*Bài thơ gợi ấn tượng
gì? Tiếng chuông không
nghe rõ có ngụ ý gì?
-Yêu cầu hs đọc diễn
cảm bài thơ,tìm quý ngữ
*Cũng ... HỮU PHƯỚC Năm Học 2006-2007
Hoạt động 1
Ổn định lớp+kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2
Dẫn nhập
Hoạt động 3
TÌM HIỂU TIỂU DẪN
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao )
-Yêu cầu hs trình bày
ngắn gọn...
... động 3
LUYỆN TẬP
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
Tiết:64 Làm Văn ÔN TẬP VỀ LÀM VĂN
Ngày soạn :18 /11 /2006
A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Hệ thống lại kiến thức và kó năng về làm văn đã học ... TẬP
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
Tiết:69,70 Tiếng việt PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT
Ngày soạn :18 /11 /2006
A.MỤC TIÊU: Giúp học sinh
+Nắm được khái niệm cơ bản về phong cách ngôn ngữ ... BÀI
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
Tiết:63 Làm Văn TRẢ BÀI 3 (Bài làm ở nhà)
Ngày soạn :15 /12 /2006
A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh
+Ôn tập, củng cố về văn biểu cảm.
+Đánh giá năng lực của...
... THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
-Hướng dẫn hs luyện tập -Luyện tập, làm các
bài tập sgk.
Bài tập1 (trang 12 )
Bài tập 2 (trang 15 )
+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau
Tiết:77 Làm Văn TRẢ ... NĂM HỌC 2006-2007
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
+Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
Tiết:76 Làm Văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH
Ngày soạn :10 / 01/ 2007
A. MỤC TIÊU: giúp học sinh
+Nắm ... nghệ bậc thầy về văn chương
đánh giặc của Nguyễn Trãi.
**Bài tậpnâng cao
+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau
TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
kết luận...
... (A.9)
- Văn học viết (B)
- Văn học viết bằng chữ Hán (B .1)
- Văn học viết bằng chữ Nôm (B.2)
- Văn học viết bằng chữ Pháp (B.3)
Gv cho hs đọc và hỏi: chia
quá trình hình thành và phát
triển của văn ... lời)
Gv tổng kết
1/ Những nét chính của văn học Việt Nam TK.X đến XIX:
- Hai dòng văn học phát triển song song: văn học dân gian
(trong tổng thể văn hoá dân gian) và văn học viết. Văn học
viết ... văn hoá - nghệ thuật Việt Nam nói chung.
- Hướng dẫn về nhà: Đọc
thêm bắt buộc.
Làm bài tậpnâng cao: So
sánh lời nói và cử chỉ của
hai nhân vật Đam Săn và
Mtao Mxây. Nhận xét về
cách đánh...
... bình
Bởi đâu đất hiểm, cốt mình đức cao .
Bài tậpnâng cao- Trình
bày triết lí của tác giả về
chiến công lịch sử.
(HS thảo luận nhóm, khá
trình bày)
Bài tậpnâng cao- Qua lời hát của bô lão và “khách”, ... thi tập thể hiện chí nguyện muốn tập
hợp các tác phẩm làm cơ sở xây dựng nền văn học, xứng đáng
với nền văn hiến của dân tộc, cũng tức là thể hiện tinh thần tự
cường dân tộc về văn hóa, văn ... kiến thức đã trình
bày trong hoạt động 1.
Bài tập 1- Các ý chính:
+ Các phương tiện ngôn ngữ gồm: âm thanh-chữ viết, từ ngữ,
ngữ pháp
+ Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật sử dụng tất cả các phương
tiện...
... tả).
Bài tập về nhà: Sử dụng sách Ngữ
văn lớp 10 , tập 1, thống kê tên các
văn bản trong Đọc văn và cho biết
mỗi văn bản ứng với loại nào trong
bài học này?
Bài tập về nhà:
Yêu cầu HS làm bài độc ... hiểu đặc
điểm cá tính sáng tạo của nhà
văn trong văn bản văn học
Bài tập 1- Đọc mục 4, SGK và
cho biết: thế nào là cá tính sáng
tạo của nhà văn? Những biểu
hiện của cá tính sáng tạo?
(HS thảo luận ... thành phần văn học
Bài tập 1- Nền văn học Việt Nam gồm 2 bộ phận chính:
văn học dân gian và văn học viết. Hai bộ phận này có quan
hệ qua lại với nhau.
Bài tập 2-
a- Văn học dân gian do ai sáng
tác...
... tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng
D.Tiến trình bài giảng:
1. ổn định:
Giáo ánNgữVăn 11 Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành
18
D.Tiến trình bài giảng:
1. ổn định:
2.Kiểm ... mới:
- Khái niệm:
Giáo ánNgữVăn 11 Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành
39
D.Tiến trình bài giảng:
1. ổn định:
2.Kiểm tra: kiểm tra bài tập Luyện tập về ngôn ngữ chung và lời ... vào ngôn ngữ viết và nói hàng ngày.
- Giáo dục: tình yêu tiếng Việt.
B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợp
C.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng
Giáo ánNgữVăn 11 Nângcao Thầy Đỗ...
... -> quá
khứ -> hiện tại
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
TUẦN 25 Tiết: 98
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
23’
HĐ2:
- Hướng dẫn ... ( 19 94), giải
thưởng Hồ Chí Minh về văn học và
nghệ thuật ( 19 96), giải thưởng văn
học ASEAN ( 19 99)
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
BÀI:
I. MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt về:
1. ... tg
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
Việc 2: Hướng dẫn làm Bài
tập 2 – SGK
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của
Bài tập 2 ( gv chọn 1 đề cụ thể
trong sgk).
- Yêu cầu cả lớp thực hiện bài
tập
-...
... lớp
Bước 1: Ổn định
Bước 2: kiểm tra bài cũ: Gv yêu cầu học sinh nhắc lại các đề
Bước 3. Nêu đáp án và lập dàn ý.
A/ Trắc nghiệm.
1D 2C 3B 4C 5C 6D 7B 8D 9D 10 C 11 D 12 B.
B/ Tự luận:
Câu 1 :
+ ... lan ra Bắc bộ.
* Văn học:
- Văn chương yêu nước pháp triển. ngoài thơ ca , văn
chính luận , đặc biệt là loại văn điều trần.
- Do hạn chế về mặt văn tự và phương thức phản ánh,
văn học trung đại ... văn học
phong phú, đa dạng.
- Ngôn ngữvăn học trưởng thành vượt bậc, đặc biệt là
ngôn ngữ dân tộc.
- Các loại hình văn học nở rộ và đều đạt đỉnh cao.
4. Văn học Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX.
*...
... Tất Thành
Ngày sinh :19 tháng 5 năm 18 90
Ngày mất:2 tháng 9 năm 19 69
Tên khác:
Nguyễn Ái Quốc
Lý Thụy
Hồ Quang
Bác Hồ
Cụ Hồ
Ơng Ké
Thầu Chín
Văn Ba
GIAO ÁNNGỮVĂN 12 NÂNG CAO- LƯU CÔNG LƯƠNG-THPT ... quốc – 19 45)
“phải giữ tình cảm chân thật” (Thi đua u nước, 19 70)
Hoặc: “Nên chú ý cốt cách dân tộc” (Báo nhân dân, 19 62)
DẠY HỌC VỪA MƯU SINH VỪA HÀNH ĐẠO.
11
GIAO ÁNNGỮVĂN 12 NÂNG CAO- LƯU ... đặt câu, tạo lập văn bản, giao
tiếp
DẠY HỌC VỪA MƯU SINH VỪA HÀNH ĐẠO.
28
GIAO ÁNNGỮVĂN 12 NÂNG CAO- LƯU CÔNG LƯƠNG-THPT TÔN ĐỨC THẮNG
NĂM HỌC: 2008-2009
Ngày 5 tháng 6 năm 19 11, từ Bến Nhà Rồng,...