... thầy cô giáochủnhiệm mình; giáoviênchủnhiệmlớp nóng nảy, thô bạo đuổi hàng chục họcsinh khỏi học, đánh học trò lớp, bắt viết 100 tự kiểm điểm v.v Ngược lại có giáoviênchủnhiệmlớp dễ ... động − Nhiệm vụ Ban cán môn làm tốt công tác tự quản Thực trì sinh hoạt 15 phút đầu theo chủ đề lớp chọn Vì giáoviênchủnhiệm suốt ngày lớp để quản lý họcsinh Chỉ có em họcsinh với em họcsinh ... phươngpháp dạy Chẳng mà mà có câu “Dao sắc không gọt chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý họcsinhlớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ học...
... HS thụng qua tit sinh hot ch nhim Theo qui nh, tit ch nhim ch dnh khong 15 phỳt GV tng kt tỡnh hỡnh hc tp, v sinh, chuyờn cn ca lp; 30 phỳt cũn li t chc cho HS sinh hot Mi tit sinh hot ch nhim ... phong lm gng cho hc sinh Son bi trc n lp Theo tụi, ch no thy cụ cm thy hng thỳ vi bi dy thỡ s hng thỳ ú mi lõy truyn sang HS S hng thỳ ny i ụi vi s son bi trc v cú mt chng trỡnh trc cho nhng gỡ ... khoỏt Khi núi nhỡn thng vo hc sinh, núi thng vi cỏc em ch ng núi nh núi vi chớnh mỡnh hay núi khi gia lp Dựng t, cõu d hiu , hp vi trỡnh hc sinh Bit lng nghe hc sinh núi Mi cỏc em phỏt biu ý...
... giáoviênchủnhiệmlớpcông tác giáo dục rèn đạo đức chohọcsinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa” Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáoviênchủnhiệmlớp với mong muốn “tất họcsinh ... động − Nhiệm vụ Ban cán môn làm tốt công tác tự quản Thực trì sinh hoạt 15 phút đầu theo chủ đề lớp chọn Vì giáoviênchủnhiệm suốt ngày lớp để quản lý họcsinh Chỉ có em họcsinh với em họcsinh ... phươngpháp dạy Chẳng mà mà có câu “Dao sắc không gọt chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý họcsinhlớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ học...
... nghiệm giáoviênchủnhiệmlớp khác trường - Phươngpháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức họcsinhlớp 7B trường THCSGiáo Liêm- Sơn Động - Bắc Giang năm học 2010 ... tiết sinh hoạt chủ nhiệm) Giáo dục đạo đức HS thông qua tiết sinh hoạt chủnhiệm Theo qui định, tiết chủnhiệm dành khoảng 15 phút để GV tổng kết tình hình học tập, vệ sinh, chuyên cần lớp; ... bại HS, lớp học, trường học Sau thời gian thực áp dụng Đề tài NCKH nhận thấy vấn đề cần phải nghiên cứu, là: “Vai trò giáoviênchủnhiệmlớpviệc nâng cao chất lượng học tập họcsinh cấp THCS ...
... đình họcsinh thân họcsinh đau ốm Nhẹ vận động họcsinh thân thiết đến thăm Nặng viện phối hợp với hội cha mẹ họcsinh cán lớp GVCN đến thăm hỏi kịp thời để từgiáo dục họcsinhlớp có trách nhiệm, ... Không có giáoviên mà lớp trật tự, lại có cán học tập chữa cholớp Tôi thầm nghĩ phong trào tự quản lớp phát huy tác dụng.Phong trào tự quản từ đâu mà có? Nó sinhtừ GVCN lớp, GVCN lớpgiáo dục điều ... huấn công tác ngày phươngpháp luận giáo dục họcphươngpháp luận quản lí giáo dục SKKN 19 Năm học: 2012-2013 Trường THCS Cao Viên GV: Đào Thị Thanh Thúy Phươngpháp luận quản lí giáo dục tài liệu...
... kinh nghiệm giáoviênchủnhiệmlớp khác trường - Phươngpháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức họcsinhlớp 12/5 trường THPT Phạm Phú Thứ - Đà Nẵng năm học 2006-2007 ... nếp họcsinh chưa vào nghiêm túc thật Chính vậy, đến năm học 2006-2207 lớp 12/5 bên cạnh thuận lợi có nhiều khó khăn Thuận lợi: - Bản thân chủnhiệmlớp năm 11 nên năm họcgiáoviênhọcsinh ... cán lớp đại diện cho lớp, chịu trách nhiệm trước Nhà trường toàn hoạt động học tập, rèn luyện, đời sống lớp thời gian học Ban cán lớp tập thể lớp bầu ra, GVCN định công nhận Nhiệm kỳ Ban cán lớp...
... đưa chogiáoviênchủnhiệm Khi thực biện pháp thực tiễn em họcsinhlớpchủnhiệm bỏ học nghỉ học có phép + Tác động vào tâm lí cha mẹ học sinh: Cũng buổi họp phụ huynh họcsinhgiáoviênchủnhiệm ... giáoviênchủnhiệmlớp để giáoviênchủnhiệmlớp kịp thời xử lý + Đoàn trường quản sinh có trách nhiệm kiểm tra nề nếp, tác phong họcsinh đưa biện pháp đề nghị giáoviênchủnhiệmgiáo dục học ... số giáoviênchủnhiệmlớp đặc biệt giáoviên trẻ kinh nghiệm quản lý, giáo dục họcsinhlớpchủnhiệm hạn chế - Một phận giáoviênchủnhiệm chưa thể hết vai trò trách nhiệm nên buông lỏng lớp...
... quản lý giáo dục họcsinhhọc khóa - Tích cực vận dụng phương pháp, biện pháp để quản lý giáo dục họcsinhhọc khóa Nội dung 1: GVCN lớp với công tác quản lí giáo dục họcsinhhọc khóa 1.Những ... GVCN lớp tiểu học hoạt động giáo dục - Trình bày nội dung quản lý lớphọchọc khóa HĐGDNGLL, quản lý giáo dục họcsinh buổi 2, việc phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, giáo dục họcsinh ... GVCN lớp tiểu học 2 .Phương pháp quản lý lớphọc biện phápgiáo dục kỷ luật tích cực 3.Nâng cao thành tích học tập tập thể HS Nội dung 1: GVCN lớp với công tác quản lí giáo dục họcsinhhọc khóa...
... DUNG I Giáoviênnhiệm II Điều kiện cần có người giáoviênchủnhiệm III Các yếu tố hình thành nên nhân cách họcsinh IV Vai trò giáoviênchủnhiệmviệc hình thành nhân cách chohọcsinh V Thực ... với họcsinh gia đình học sinh, giáoviên môn với họcsinhGiáoviênchủnhiệm không người thầy mà nhiều tình phải người cha, người mẹ, người bạn, chỗ dựa tinh thần họcsinh Thực tế cho thấy, giáo ... người giáoviênchủnhiệm ,một người đại diện cho nhà giáo dục có vai trò việc hình thành nhân cách chohọcsinh ? * Vai trò : -Người gần gũi,theo sát ,chăm sóc với họcsinh trường họcGiáoviên chủ...
... giáoviênchủ nhiệm, cha mẹ họcsinh Ban đại diện cha mẹ họcsinh hoạt động phối hợp nhà trường gia đình Có 100% giáoviênchủnhiệmchochủ động giáoviênchủnhiệm kết hợp giáo dục cha mẹ họcsinh ... viênchủnhiệmlớp cha mẹ họcsinhviệcgiáo dục họcsinhTHCS 57 3.2.3 Xây dựng chế quản lý hoạt động phối hợp hoạt động Giáoviênchủnhiệmlớp cha mẹ họcsinhviệcgiáo dục họcsinhTHCS Thành ... đặc biệt số giáoviênchủnhiệm có ý kiến lại nhiều số cha mẹ họcsinh Theo giáoviênchủ nhiệm, kết hợp cha mẹ họcsinh quan trọng nhất, theo cha mẹ họcsinhchủ động giáoviênchủnhiệm quan...
... tác giáoviênchủnhiệmlớpviệc quản lý công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác giáoviênchủnhiệmlớpviệc quản lý công tác giáoviênchủnhiệm ... 1.3.2 Nội dung phươngphápcông tác giáoviênchủnhiệmlớp 1.3.2.1 Giáoviênchủnhiệmlớp nắm vững họcsinh tập thể họcsinh cách toàn diện Nắm vững đặc điểm tâm sinh lý học sinh, điều kiện ... nhiệm quản lý giáo dục toàn diện họcsinhlớp 13 b) Về đạo công tác giáoviênchủnhiệmlớp đánh giá chất lượng công tác giáoviênchủnhiệmlớp trường Trung học phổ thông qua nhận xét giáo viên, ...
... thiếu sót lệch lạc giáoviênchủnhiệmviệc thực chức nhiệm vụ, quy chế quy định chủnhiệm lớp; Đánh giá việc thực kế hoạch hoạt động chủnhiệmlớp năm học, theo chuyên đề, theo chủ điểm 3.2.3.5 ... công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chủnhiệmlớp tr-ờng THPT Mc ớch: Hoạt động chủnhiệmlớp hoạt động có vai trò quan thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt học tốt, việc thực nếp nhà tr-ờng Cỏch ... GVCN lớp gắn với công tác thi đua Xõy dng tiờu GVCN lp gii Mục tiêu: Nhiệm vụ quan trọng lónh o tr-ờng THPT quản lý đội ngũ cán giáo viên, công nhân viên phải quản lý chặt chẽ đội ngũ giáo viên...
... phi lm gỡ, lm nh th no t c iu ú K hoch ch nhim c xõy dng cho (4) nm hc gi l k hoch chin lc v xõy dng cho nm hc gi l k hoch nm hc (5) Trong k hoch nm hc cú: K hoch thỏng, k hoch tun K hoch mc ... chn mt nhng phng ỏn hnh ng tng lai cho ton b hoc tng b phn b mỏy qun lớ t c mc tiờu mong i trờn c s kh nng hin ti K hoch ch nhim lp trng THCS, THPT thng c lp cho khong thi gian t n (hoc 4) nm ... th nm hc ca B; K hoch nm hc (S, Phũng), s em li nhng li th gỡ cho Trng, cho lp chỳng ta? + S quan tõm ca lónh o a phng cú giỳp gỡ cho nh trng hay khụng? cụng vic no cú kt qu kộm nht ? + KT LUN...
... gỡ, lm nh th no t c iu ú KT LUN HOT NG K hoch ch nhim c xõy dng -Cho nm hc gi l k hoch (4) -Cho nm hc gi l k hoch (5) Trong k hoch nm hc cú : - K hoch thỏng, K hoch tun - K hoch mc tiờu ... hoch chuyờn ca lp ch nhim KT LUN HOT NG K hoch ch nhim c xõy dng -Cho nm hc gi l k hoch chin lc -Cho nm hc gi l k hoch nm hc Trong k hoch nm hc cú : - K hoch thỏng, K hoch tun - K hoch mc tiờu ... chn mt nhng phng ỏn hnh ng tng lai cho ton b hoc tng b phn b mỏy qun lớ t c mc tiờu mong i trờn c s kh nng hin ti K hoch ch nhim lp trng THCS, THPT thng c lp cho khong thi gian t n (hoc 4) nm...
... lượng giáo dục nhà trường để giáo dục họcsinh • Giáoviênchủnhiệm chịu trách nhiệmviệc đạo đức họcsinh lớp. Muốn giáo dục hoàn thiện, giáoviênchủnhiệm phải thực tốt nhiệm vụ sau: • Biện pháp1 : ... trước học sinh, công tác chủnhiệmlớp có ý nghĩa quan trọng .Giáo viênchủnhiệm người tổ chức, cổ vũ tư tưởng học sinh, người với phụ huynh họcsinh tiến hành giáo dục em, công tác chủnhiệmlớp ... với tập thể họcsinh • a/ Tìm hiểu họcsinhlớp phụ trách: • -Để thể tốt chức quản lý, việcgiáo dục họcsinhtừ nhận lớp, giáoviênchủnhiệmlớp phải tìm hiểu nắm vững họcsinhlớp phụ trách...