... thị 1 bản, giáoviên lưu lại một bản để tiện lợi cho việc theo dõi học sinh.3. Lập sổ chủnhiệm Giáo viênchủnhiệm lập sổ chủnhiệm theo mẫu qui định của nhà trường.Trong đó, giáoviên phải ... với giáoviênchủnhiệm ngayngày hôm sau tại trường (hoặc thông qua liên lạc bằng điện thoại).- Tổ chức phiên họp: Giáo viênchủnhiệm cần nêu lên được một số nộidung sau:+ Điểm danh: Giáoviên ... nghịquyết của lớp. Tránh tình trạng “Đầu voi, đuôi chuột”. Sẽ phản tácdụng nếu giáo viênchủnhiệm không thực hiện đúng yêu cầu này. Đây cũng là một yếutố giúp giáoviênchủnhiệm hoàn thành tốt công...
... “Vaitrò củagiáoviênchủnhiệmlớp trong trường học trong côngtácgiáo dục đạo đứchọc sinh”.II. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng vai trò của GVCN lớp trong công tác ... quyết định công nhận. Nhiệm kỳ của Ban cán sự lớp là một năm. - Cơ cấu của Ban cán sự lớp: - Nhiệm vụ củalớp trưởng: Lớp trưởng là người điều hành, quản lý toàn bộ cáchoạt động củalớp và từng ... ĐỀI. Lý do chọn đề tài Giáo viênchủ nhiệm( GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọiquyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các thành viên trong lớp. GVCN lớp là người vạch kế...
... vẫn là điều cần thiết. Trong số 15 nộidung cơ bản về giáo dục vì sự phát triển bền vững đã được UNESCO xác định có nhiều nộidung thống nhất với nộidung giáo dục kỹ năng sống như: quyền con ... bên kia của lối sống lành mạnh đảm bảo chất lượng cuộc sống (xin xem sơ đồ dưói).Tiến hành giáo dục kỹ năng sống là tiếp cận giáo dục quốc tế, đó là giáo dục con người về môi sinh, giáo dục ... cầu và dòng sông để diễn tả sự cần thiết của kỹ năng sống đối với mỗi người. Con người sống trong xã hội hiện đại muốn sang được bến bờ của thành công và hạnh phúc thì phải vượt qua con sông...
... lý học sinh (HS), sinh viên (SV) củagiáoviênchủ nhiệm lớp (GVCNL) ở trường cao đẳng và đại học. Tìm hiểu thực trạng côngtác quản lý HS, SV củagiáoviênchủnhiệmlớp trường Cao đẳng Tài ... trò của đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp trong công tác quản lý học sinh, sinh viên Bảng 2.7: Tổng hợp kết quả khảo sát thực trạng về nhận thức của cán bộ quản lý, giáoviênchủnhiệmlớp về ... thi của những biện pháp quản lý học sinh, sinh viêncủagiáoviênchủnhiệmlớp Trƣờng Cao đẳng Tài nguyên và Môi trƣờng Hà Nội Bảng 3.1: Kết quả đánh giá của cán bộ quản lý, giáoviênchủ nhiệm...
... lý luận về côngtácchủnhiệm lớp, trớc hết l chủ nhiệm lớp ở trờng trung học cơ sở. b. Lựa chọn công cụ đo lờng trí tuệ cảm xúc, trí thông minh và năng lực chủ nhiệm lớpcủagiáoviên trờng ... cho xà hội; giáoviên l lực lợng nòng cốt trong việc thực hiện mục đích v nhiệm vụ giáo dục, các giáoviênchủnhiệmlớp ở các trờng phổ thông l lực lợng chủcôngcủacôngtácgiáo dục nhân ... điểm TTCX của học sinh, sinh viên v ngời lao động trẻ Việt Nam trong thời kỳ CNH - HĐH. Luận án ny đi sâu tìm hiểu về TTCX v tơng quan của nó với côngtácchủnhiệmlớpcủagiáoviên trờng...
... khi nhận lớpchủ nhiệm Trước ngày khai giảng, giáoviênchủnhiệm nhân được sự phân công của BGH nhà trường về lớp mìn sẽ chủ nhiệm. Sau khi có danh sách học sinh, các giáoviênchủnhiệm cố ... quan trọng củagiáoviênchủnhiệm đối với mỗi học sinh.Tiếp theo các giáoviênchủnhiệm sẽ gặp những giáoviênchủnhiệm cũ kết hợp với buổi học nội quy, buổi lao động đâu năm của các em ... với người giáoviênchủnhiệmlớp Giáo viênchủnhiệm – sự tổng hòa của nhiều yếu tố: Mỗi thầy, cô đều phải là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Nhưng đối với giáoviênchủnhiệm (GVCN),...
... điềukiện cho ngời giáoviên làm tròn trách nhiệmcủa ngời cán bộ giáo dục.II. Nhiệm vụ côngtáccủa ngời giáo viên Ngời giáoviên có những nhiệm vụ côngtác cụ thể sau đây:1. Côngtácgiáo dục và ... độ côngtác đối với giáoviên kiêm nhiệm công tác đoàn thể, côngtác chuyên môn trong nhà trờng 1. Trong trờng phổ thông, các côngtác sau đây (gọi tắt là côngtác kiêm nhiệm) sẽ do giáo viên ... làm chủnhiệmlớp đó. Giáo viên Hoạ, Nhạc của trờng phổ thông cơ sở, dạy trên lớp 18 tiết/ tuần.2.2. Giáoviên cấp 2 dạy trên lớp 18 tiết/ tuần - cho tất cả các loại giáoviên .2.3. Giáo viên...
... Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTrờng THCS Anh Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Danh sách giáoviên đăng kí nộidung tự học Năm học 2009 2010TT Họ và tên Ngày sinh Môn ĐT Nộidung tự học Ghi ... VP05Nguyễn Thị Châu 26/12/57 Hoá- Giải cácđề thi HSG cấp Tỉnh, giải các bài tập lập công thức hoá học của hợp chất.- Tin học VP, ứng dụng06Lê Văn Thế 21/12/53 Sinh- Giải bài tập Sinh.-...
... năng, nhiệm vụ của người giáoviên -TPT Đội.- Hiểu rõ các mối quan hệ chủ yếu củacủa giáo viên –TPT trong nhà trường.- Xác định được những phẩm chất và năng lực cơ bản của người giáoviên ... Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của người giáoviên – TPT Đội.Hoạt động 3: Mối quan hệ củagiáoviên – TPT Đội.Hoạt động 4: Phẩm chất và năng lực của giáo viên – TPT Đội.Kết luận, cùng ... có hiệu quả giữa côngtácchủnhiệm với côngtác phụ trách Đội, phụ trách nhi đồng (điều tra, khảo sát, xác định năng lực thực tế của đội ngũ giáoviên có thể đảm nhận nhiệm vụ; làm tư tưởng...
... thức về nộidungcôngtácgiáoviênchủnhiệmlớpcủa đội ngũ giáo viên chủnhiệmlớpcủa nhà trường Bảng 2.7: Đánh giá thực trạng nhận thức về nộidungcôngtác giáo viênchủnhiệmlớp TT ... nhiệmlớp 1.4.3.1.Vị trí và vai trò củagiáoviênchủnhiệmlớp 1.4.3.2.Chức năng củagiáoviênchủnhiệmlớp 1.4.3.3. Nhiệm vụ củagiáoviênchủnhiệmlớp 1.4.3.4. Các yêu cầu đối với giáoviên ... động quản lý côngtácgiáoviênchủnhiệmlớp 5.2. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng côngtácgiáoviênchủnhiệmlớp và các biện pháp quản lý côngtácgiáoviênchủnhiệmlớp ở trường...
... trách nhiệm chính là giáoviênđứng lớp, người giáo viên cần phải tạo không khí thoải mái cho lớp học vừa phải đạt được mục tiêu bài dạy. Làmột giáoviênchủnhiệm cần phối hợp với các giáoviên ... tác, giúp đỡ 2. Xây dựng sơ đồ tự quản củalớp dưới sự giám sát củagiáo viên 3. Xây dựngnội qui lớp học Để lớp học được đi vào nề nếp, ổn định. Giáoviên cần xây dựng một bản nội qui lớp ... những ngườilàm côngtácchủnhiệm có thể hoàn thành tốt côngtáccủa mình. Bản thân những người làm công tácchủnhiệm cũng cần giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm lẫn nhau để việc giáo dục học sinhcó...
... có tácdụng tốt nhất đối với con em mình, chính là Giáo viên chủnhiệm . Nhà trường, giáo viên, gia đình và các đoàn thể là các lực lượng giáo dục thôngqua đầu mối liên kết là Giáoviênchủ nhiệm. ... ý kiến, nguyện vọng về côngtác giảng dạy củagiáoviên bộ môn.Qua đó, Giáoviênchủnhiệm đúc kết có chọn lọc và chuyển tiếp nguyện vọng của học sinh đếnvới các giáoviên bộ môn để tập thể ... dõi củaGiáoviênchủnhiệm còn có tập thể các Thầy, Cô giáo trực tiếp giảng dạy và truyền đạt kiến thức bộ môn. Qua trao đổi, tiếp nhận thông tin từcác giáoviên giảng dạy bộ môn, Giáoviên chủ...
... chỉ tiếp 4 quát rộng lớn ( côngtác Đội của toàn trường ), còn giáoviên Phụ trách Chi đội có phạm vi hẹp hơn ( côngtáccủa Chi đội ). Nhưng cũng vì vậy, giáoviên Phụ trách Chi đội cần phải ... thể. Chương trình côngtáccủa Chi đội cần phù hợp với khả năng, nguyện vọng của đông đảo đội viên, nộidung thiết thực, cụ thể, rõ ràng, dễ hiểu. Sau khi dự thảo công tác, Phụ trách Chi đội ... 1 Vai trò củagiáoviênchủnhiệm - người Phụ trách Chi đội trong Nhà trường Tiểu học LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt sáng kiến kinh nghiệm “ Vai trò củagiáoviênchủ nhiệm - người Phụ...