... chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý họcsinhlớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ họcsinh hiểu họcsinhTrong năm làm côngtácchủ nhiệm, nhận ... “Vai trò giáoviênchủnhiệmlớpcôngtácgiáodụcđạođứchọcsinh miền núi” Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáoviênchủnhiệmlớp với mong muốn “tất họcsinh thân yêu” tránh quan ... thầy cô giáochủnhiệm mình; giáoviênchủnhiệmlớp nóng nảy, thô bạo đuổi hàng chục họcsinh khỏi học, đánh học trò lớp, bắt viết 100 tự kiểm điểm v.v Ngược lại có giáoviênchủnhiệmlớp dễ...
... HS thụng qua tit sinh hot ch nhim Theo qui nh, tit ch nhim ch dnh khong 15 phỳt GV tng kt tỡnh hỡnh hc tp, v sinh, chuyờn cn ca lp; 30 phỳt cũn li t chc cho HS sinh hot Mi tit sinh hot ch nhim ... phong lm gng cho hc sinh Son bi trc n lp Theo tụi, ch no thy cụ cm thy hng thỳ vi bi dy thỡ s hng thỳ ú mi lõy truyn sang HS S hng thỳ ny i ụi vi s son bi trc v cú mt chng trỡnh trc cho nhng gỡ ... khoỏt Khi núi nhỡn thng vo hc sinh, núi thng vi cỏc em ch ng núi nh núi vi chớnh mỡnh hay núi khi gia lp Dựng t, cõu d hiu , hp vi trỡnh hc sinh Bit lng nghe hc sinh núi Mi cỏc em phỏt biu ý...
... giáoviênchủnhiệmlớpcôngtácgiáodục rèn đạođứcchohọcsinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa” Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáoviênchủnhiệmlớp với mong muốn “tất họcsinh ... chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý họcsinhlớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ họcsinh hiểu họcsinhTrong năm làm côngtácchủ nhiệm, nhận ... cán học tập chữa cholớp Tôi thầm nghĩ: “Phong trào tự quản” lớp phát huy tác dụng) Phong trào tự quản từ đâu mà có? Nó sinh từ giáoviênchủnhiệm lớp, giáoviênchủnhiệm bồi dưỡng giáo dục...
... nghiệp chohọcsinhlớpchủnhiệm lại nặng nề thiết Giáoviênchủnhiệm người định nghề nghiệp chohọc sinh, lại người kinh nghiệm trau thân trở thành người tư vấn tích cực sâu sát tới họcsinhlớp ... khóa học áp dụng kinh nghiệm tư vấn - hướng nghiệp chohọcsinhlớpchủnhiệm từ đầu khóa học kết đạt được: Sĩ số học sinh: 47 - Thống kê số họcsinh tham gia thi tuyển: Sĩ số Họcsinh thi đại học ... thất bại, kết thi chuyên nghiệp lớp 12D sau: Sĩ số học sinh: 55 - Thống kê số họcsinh tham gia thi tuyển: Sĩ số Họcsinh thi đại họcHọcsinh thi cao đẳng Họcsinh thi TCCN Số lượng Tỉ lệ % Số...
... có hiệu côngtácgiáodụcđạođứccho HS yếu kém, HS cá biệt loại bỏ nguy bỏ học chừng Ví dụ: HS Hoàng Văn Vũ, Nông Văn An, Mà Minh ĐứcLớp 7B đảm bảo sỉ số 28/28 Theo thời gian, họcđạo đức, nhân ... tiết sinh hoạt chủ nhiệm) Giáodụcđạođức HS thông qua tiết sinh hoạt chủnhiệm Theo qui định, tiết chủnhiệm dành khoảng 15 phút để GV tổng kết tình hình học tập, vệ sinh, chuyên cần lớp; ... viênchủnhiệmlớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào côngtácgiáodụcđạođứchọcsinhlớp 7B trường THCS Giáo Liêm- Sơn Động - Bắc Giang năm học 2010 - 2011...
... dạy họcgiáodục đề ra, làm cho tập thể đồng thuận biến trình giáodục thành trình tự giáodục -Người điều khiển lớp học: GVCN giúp hiệu trưởng điều phối công việc giáoviên môn giảng dạy họcsinh ... Tham khảo kinh nghiệm giáoviênchủnhiệmlớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào côngtácgiáodụcđạođứchọcsinhlớp 9c Trường THCS Cao Viên Thời gian thực - ... dõi quản lí họcsinhlớp Do GVCN người thứ hai sau cha mẹ họcsinh hiểu họcsinhTrong năm làm côngtácchủnhiệm nhần thấy rằng: người GVCN chăm lo tới lớp có lực tổ chức quản lí lớplớp ngoan...
... GVCN lớpcôngtácgiáodụcđạođức HS để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáodụcđạođức HS góp phần hoàn thiện nhân cách HS trường THPT Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể ... nghiệm giáoviênchủnhiệmlớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào côngtácgiáodụcđạođứchọcsinhlớp 12/5 trường THPT Phạm Phú Thứ - Đà Nẵng năm học 2006-2007 ... giải pháp cho vai trò GVCN lớpcôngtácgiáodụcđạođức HS Đối tượng - Nghiên cứu trình chủnhiệmlớp Phạm vi nghiên cứu - Do tuổi đời, tuổi nghề thời gian nghiên cứu có hạn nên vận dụng lớp 12/5...
... dép cho gọn gàng, ngăn nắp Một số kinh nghiệm côngtácchủnhiệm nhằm giáodụcchohọcsinhlớp có ý thức bảo vệ môi trường Một số kinh nghiệm côngtácchủnhiệm nhằm giáodụcchohọcsinhlớp ... kinh nghiệm côngtácchủnhiệm nhằm giáodụcchohọcsinhlớp có ý thức bảo vệ môi trường Lớphọc xanh, phần tạo nên không gian thoáng đảng cho em ngồi học Bên cạnh đó, nhằm nhắc nhở họcsinh ý thức ... vào lớp dán hiệu: “Ra khỏi phòng nhớ tắt điện” Nhờ xuống sân học Thể dục, Tin học hay về, lớp xảy tình trạng họcsinh quên tắt điện Việc giáodụccho em biết giữ gìn vệ sinhlớp học, phần giáo viên...
... côngtác quản lí giáodục HS buổi 2/ ngày Vấn đề phối hợp GVCN lớp với Ban đại diện cha mẹ họcsinh GVCN lớp với côngtácgiáodục HS cá biệt Nội dung 1: GVCN lớp với côngtác quản lí giáodụchọc ... dụchọcsinh cá biệt Nội dung Modun GVCN lớp với côngtác quản lí giáodụchọcsinhhọc khóa GVCN lớp với hoạt động lên lớp: tiết chào cờ, SH lớp cuối tuần, HĐGD theo chủ điểm GVCN lớp với công ... công việc GVCN lớp tiểu học hoạt động giáodục - Trình bày nội dung quản lý lớphọchọc khóa HĐGDNGLL, quản lý giáodụchọcsinh buổi 2, việc phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, giáo dục...
... không khí học tập sôi GVCN phải tổ chức phong trào Trongcôngtácgiáodụcđạođứccho HS, giáoviên khác thông thường thực qua giảng Còn GVCN, việc giáodụcđạođức HS qua giảng phải giáodục qua ... giúp việc làm côngtácchủ nhệm lớp thành công hơn, hiệu giáodục nâng lên cách rõ rệt, cụ thể: Hầu hết lớpchủnhiệmlớp có đặc thù riêng Năm 2007- 2010 phân côngchủnhiệmlớp 10A4 lớp có điểm ... xã hội Sự thành côngcôngtácchủnhiệm lớp, nhân tố quan trọng mà nên thận trọng cân nhắc định lựa chọn ban cán lớp Làm côngtácchủnhiệm đừng có suy nghĩ Lớp khả học tốt, lớp nề nếp tốt”...
... pháp giáodục vào thực tiễn giáodục rèn luyện đạođứcchohọcsinh Chương II: VAI TRÒ CỦA GIÁOVIÊNCHỦNHIỆMLỚPTRONG VIỆC GIÁODỤCĐẠOĐỨCCHOHỌCSINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I Cơ sở lý ... trò giáoviênchủnhiệmlớp việc giáodụcđạođứcchohọcsinh trường trung học phổ thông” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò giáoviênchủnhiệmlớpcôngtácgiáo ... trách chohọcsinh hư đốn - Việc phối hợp giáodụcgiáoviênchủnhiệm với Ban quản sinh chưa tốt: Quản sinh có nhiệm vụ giáodụchọcsinh vi phạm nội quy nhà trường thông báo chogiáoviên chủ...
... học tập, rèn luyện, hướng nghiệp họcsinhlớpchủnhiệm “Tư vấn chohọc sinh, sinhviên phương pháp tác động mang tính định hướng giáodục tới học sinh, sinhviên có khó khăn tâm lý, tình cảm, ... giúp học sinh, sinhviên thực nguyện vọng mình” (Công văn số 9971/BGD&ĐT-HSSV ngày 28 / 10 / 2005 Bộ GiáodụcĐào tạo) Giáoviên làm côngtác tư vấn chohọcsinhgiáoviên trung họcđào tạo bồi ... chức trình tư vấn học đường CHỨC NĂNG TƯ VẤN CỦA GIÁOVIÊNCHỦNHIỆM Chức giáoviênchủnhiệm Dạy học ? GVCN Giáodục Quản lý - Thúc đẩy tiến lớphọc sinh; - Hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện,...
... với họcsinh gia đình học sinh, giáoviên môn với họcsinhGiáoviênchủnhiệm không người thầy mà nhiều tình phải người cha, người mẹ, người bạn, chỗ dựa tinh thần họcsinh Thực tế cho thấy, giáo ... đóng vai trò chủđạo IV Vai giáoviên trò giáoviênchủnhiệm việc hình thành nhân cách chohọcsinhTrong yếu tố ảnh hưởng nên hình thành nhân cách họcsinh ta nhận thấy vai trò giáodục có quan ... người giáoviênchủnhiệm ,một người đại diện cho nhà giáodục có vai trò việc hình thành nhân cách chohọcsinh ? * Vai trò : -Người gần gũi,theo sát ,chăm sóc với họcsinh trường họcGiáoviên chủ...
... điểm tâm lí họcsinh việc giáodụcchohọcsinhchủ quyền biển, đảo dạy học Lịch sử Việt Nam trường THPT tỉnh Khánh Hòa .35 1.1.6 Vai trò, ý nghĩa việc giáodụcchohọcsinhchủ quyền ... thực tiễn việc giáodụcchohọcsinhchủ quyền biển, đảo dạy học Lịch sử Việt Nam trường THPT tỉnh Khánh Hòa Chương 2: Các biện pháp giáodụcchohọcsinhchủ quyền biển, đảo dạy học Lịch sử Việt ... pháp giáodụccho HS chủ quyền biển, đảo dạy học LSVN ( từ kỷ XVI đến năm 2000) trường THPT tỉnh Khánh Hòa 58 2.4.1 Giáodụccho HS chủ quyền biển, đảohọc nội khóa 58 2.4.2 Giáodục chủ...
... q trình dạy học NPT Giáoviênchủnhiệmlớp nghề (GVCN) lập kế hoạch cụ thể (ghi vào sổ chủ nhiệm) bước tiến hành TVHN chohọcsinhlớpCho HS tự phơ tơ em tài liệu, mang theo buổi học nghề để ... dạy nghề phổ thơng tư vấn hướng nghiệp chohọcsinhhọc chương trình giáodục phổ thơng .” Như vậy, với dạy cơng nghệ, kỹ thuật, nghề phổ thơng, TVHN chohọcsinh phổ thơng (HS) nhiệm vụ hàng đầu ... chung cho khối: Dùng để Giáo vụ tổng hợp số liệu từ số liệu tổng cộnglớpgiáoviên nộp Bảng xây dựng Excel, cho phép tổng hợp, khảo sát số liệu theo nhiều thơng số như: nghề, trường, giáo viên, ...
... hút ý họcsinh làm cho em nhớ lâu Để đạt mục đích cần tránh dạy áp đặt bắt họcsinh nghe, nhắc lại yêu cầu nhớ thực choGiáoviên nên chohọcsinh xem tranh, đọc truyện, tích cực chohọcsinh ... hợp với nội dung học như: a) Đàm thoại: Đối thoại giáoviên với học sinh: Giáoviên đặt câu hỏi họcsinh trả lời; có họcsinh đặt câu hỏi mời bạn trả lời b) Thảo luận nhóm: Họcsinh trao đổi nhận ... pháp thiếu dạy ATGT, học chia nhiều tiết; tiết học lý thuyết chohọcsinh nắm kiến thức bản; tiết họcsinh thực hành Giáoviên người hướng dẫn mẫu chohọcsinh thực hành lớp, thực hành mô hình,...
... Ngày 10/12/2005 Chủnhiệm đề tài PGS-TS Võ Hưng DANH MỤC VIẾT TẮT Côngtác xã hội CTXH Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đoàn TNCS HCM Giáodục GD Giáo dục- Đào tạo GD-ĐT Giáo dục- Tâm lý-Thể ... dục- Tâm lý-Thể chất GD-TL-TC Giáoviên GV Hội đồng quản trò HĐQT Họcsinh HS Họcsinh phổ thông HSPT Khoa họcCông nghệ KH & CN Kinh tế xã hội KTXH Kỹ thuật KT Kỹ thuật viên KTV Nghệ thuật NT Nghiên ... SỞ KHOA HỌCCÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TÓM TẮT TỔ CHỨC ĐƯA KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ TRẮC NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP VÀO PHỤC VỤ CÔNGTÁC TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHOHỌCSINH PHỔ...