day skykre trong mon tnxh cho hoc sinh th
đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”
Ngày tải lên :
30/06/2014, 01:20
... nên tạo cho học sinh niềm vui hoàn th nh công việc giao, niềm tin vào tiến th n (bằng khuyến khích, nêu gương…) - Tạo cho học sinh mong muốn tìm giải pháp tốt cho làm Vì cho dù hoàn th nh học ... phần th c hành luyện tập cho học sinh lớp trường Tiểu học Th Trấn mà th n nhận th c Đến vốn lý luận th n tiếp thu việc làm, th n rút điều tâm đắc qua trình nghiên cứu số biện pháp dạy th c hành ... môn toán cho học sinh lớp - Nghiên cứu th c trạng dạy th c hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp nhà trường năm vừa qua - Đề xuất biện pháp dạy th c hành luyện tập môn toán cho học sinh lớp...
- 32
- 1.7K
- 1
SKKN hình thành phép nhân trong môn toán cho học sinh lớp 2
Ngày tải lên :
19/08/2014, 16:35
... tụi cho hc sinh nm rừ tha s th nht (2), tha s th hai (5) iu ny s giỳp hc sinh d dng nm c qui lut xõy dng bng nhõn V: Tha s tha s x Tớch = 10 Tớch SKKN: Dy hỡnh thnh phộp nhõn mụn toỏn cho hc sinh ... x6=5x5+5 T chc cho hc sinh thc hnh: Song song dy cho hc sinh hỡnh thnh phộp nhõn cng nh lp cỏc bng nhõn tụi s t chc cho hc sinh: + Hc xong bng nhõn no th hc sinh dng chc chn cỏc dng bi theo sỏch ... l cỏc s m th m (3, 4, 5) t (3, 4, 5) n 20 ( 30, 40,50) Yờu cu hc sinh m thnh tho th m (3, 4, 5) nú gn tng ng vi vic hc thuc bng nhõn Nu m th m hc sinh thy khú khn, tụi s hng dn hc sinh xũe tay,...
- 25
- 10.1K
- 32
Giáo dục môi trường qua các hoạt động ngoại khoá môn TNXH cho học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
28/09/2014, 23:40
... trƣờng cho học sinh Tạo cho học sinh hứng th học tập Giúp học sinh th m gần gũi, th n thuộc với môi trƣờng xung quanh Nâng cao ý th c bảo vệ môi trƣờng cho học sinh Giúp học sinh vui vẻ, thoải ... Mở rộng kiến th c môi trường bảo vệ môi trường cho học sinh T2: Tạo cho học sinh hứng th học tập T3: Giúp học sinh th m gần gũi, th n thuộc với môi trường xung quanh T4: Nâng cao ý th c bảo vệ ... kiến th c, th i độ, hành vi th i quen Cụ th : (Kí hiệu x cho biết hình th c đạt đƣợc mục tiêu kiến th c, th i độ, hay hành vi th i quen) 22 Bảng 2.2 Phân loại hình th c hoạt động ngoại khoá theo...
- 78
- 1.1K
- 3
Nâng cao hiệu quả giảng dạy phụ đạo môn toán cho học sinh yếu kém lớp 4
Ngày tải lên :
21/03/2015, 16:02
... buổi chiều th 4, th hàng tuần Chương trình giảng dạy đựoc tiến hành theo bước sau: Dựa vào kết khảo sát đánh giá th c chất xem em hỏng kiến th c dạng Qua kiểm tra cho th y em chưa th nh th o cộng ... học sinh, tạo niềm tin vững chác từ phía học sinh, đồng nghiệp phụ huynh học sinh. Phát kịp th i kiến th c bị hỏng học sinh để kịp th i phụ đạo nhiều hình th c Phát tiến dù nhỏ em để kịp th i ... hội nhập toàn cầu, trước sóng gió chế th trường, việc đào tạo người th ch ứng chủ nhân đất nước th th ch Nghành Giáo dục… Qua số liệu th ng kê lớp cho th y: Trong năm gần chất lượng giáo dục nói...
- 13
- 2.2K
- 10
Khóa luận tốt nghiệp toán học: RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT
Ngày tải lên :
31/10/2014, 09:21
... cầu th n sinh viên năm cuối, tương lai giáo viên THPT với mong muốn giúp học sinh có số kỹ giải tập toán Đồng th i giúp học sinh rèn luyện số kỹ giải tập, từ tạo hứng th học tập giúp học sinh th y ... đường th ng , với t tham số, t R Khi cho t giá trị cụ th ta xác định điểm đường th ng Để viết phương trình tham số đường th ng ta th c bước sau: + Tìm vectơ phương u u1; u2 đường th ng ... luận Với khóa luận này, em mong nhận ý kiến đóng góp th y cô giáo bạn sinh viên để đề tài hoàn thiện Em xin chân th nh cảm ơn! Sơn La, th ng 05 năm 2014 Ngƣời th c Vũ Th Huê BẢNG KÝ HIỆU VIẾT...
- 75
- 1.2K
- 7
SKKN: KỸ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS
Ngày tải lên :
27/11/2014, 11:25
... SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM KỶ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS V TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ KỸ NĂNG SỬA LỖI TIẾNG ANH CHO HOC SINH THCS TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM ... học sinh làm cho trình chữa lỗi học sinh có ý nghĩa có lợi cho học tập th ng qua cách làm học sinh lại lần ghi nhớ khắc sâu kiến th c gặp c Sửa lỗi lớp (Class correction) Giáo viên cho học sinh ... với học sinh th o luận, DƯƠNG QUANG MINH THCS TỊNH PHONG NĂM HỌC : 2013 - 2014 SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM KỶ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS phát lỗi viết Đây cách mà học sinh th ch giáo...
- 15
- 5.4K
- 42
Tìm hiểu hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên trong dạy học môn giáo dục quốc dân 10
Ngày tải lên :
06/04/2013, 08:06
... học sinh hiểu nhận th c, th c tiễn, vai trò th c tiễn nhận th c, từ hình th nh cho học sinh ý th c tìm hiểu th c tế, vận dụng tri th c học vào sống để tri th c trở nên bổ ích 1.2.6.1 Th nhận th c ... bị th t bại tạm th i Liên hệ th c tế hình th nh cho học sinh kỹ vận dụng PPL 1.2.3 Mâu thuẫn nguồn gốc vận động, phát triển vật tượng Nội dung tri th c phần nhằm hình th nh cho học sinh tri th c ... học cho học sinh THPT 1.2 Những nội dung hình th nh TGQ, PPL khoa học cho học sinh THPT môn GDCD lớp 10 Chương 2: Th c trạng giải pháp hình th nh giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh...
- 77
- 2.8K
- 5
Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chủ đề hình học không gian
Ngày tải lên :
18/12/2013, 13:08
... phõn hng th thnh hai loi: hng th th ng (hng th tm thi) v hng th ch ng (hng th thng xuyờn) V phng din hng, hng th cú th phõn thnh hai loi: Hng th trc tip v hng th giỏn tip Hng th giỏn ... hay hng th vi cỏc lnh vc th thao, ngh thut Trong mụn Toỏn, cú em hng th vi mng kin thc hỡnh hc, cú em hng th vi mng bt ng thc Qua iu tra cho thy, hng th vi mng kin thc no, cỏc em s cú thnh tớch ... trin hng th cũn giỳp nh giỏo dc nm c s phỏt trin hng th hc sinh ca mỡnh t ú cú bin phỏp thit thc nhm hỡnh thnh v phỏt trin hng th cho hc sinh hỡnh thnh hng th nhn thc cho hc sinh, ũi hi...
- 116
- 990
- 3
Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Ngày tải lên :
21/12/2013, 12:59
... chế sinh viên THTN tổ chức cho học sinh THTN Kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN sinh viên nhiều hạn chế, kỹ tổ chức cho học sinh THTN Th c tế cho th y phần lớn sinh viên vụng việc tiến hành th ... biệt kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN kỹ dạy học môn nên đợc hình th nh rèn luyện theo quy trình ý nghĩa việc hình th nh kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ... 13 THTN sinh viên 3.1 Những u điểm thuận lợi 3.2 Hạn chế sinh viên THTN tổ chức cho học sinh THTN Nguyên nhân th c trạng Chơng 3: Quy trình rèn luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh 13 14 14 16 THTN...
- 42
- 1.4K
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10 – 11 trung học phổ thông, ban cơ bản
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... phương pháp phải th c khoảng th i gian, thiết kế cách cẩn th n có qui trình rõ ràng để GV HS th c khả thi 1.14.2 Th c trạng việc học Học sinh Qua điều tra mong muốn học sinh học toán thu kết sau: ... quyết, kết quả, phân tích bình luận cho th c nghiệm Mỗi th c nghiệm cho luận th c tiễn, sở th c tiễn cho luận điểm khoa học, qua khẳng định tính khả thi đắn cho giả thuyết khoa học luận văn đưa 20 ... môn Toán học sinh lớp 10, 11 THPT ban th c áp dụng cách hợp lý phương pháp mang lại hứng th học sinh trình chiếm lĩnh tri th c đồng th i rèn luyện lực học tập kỹ nghề nghiệp cho học sinh Phƣơng...
- 23
- 4.6K
- 28
quản lý hoạt động ngoài khóa trong dạy học môn tiếng anh cho học sinh thpt miền núi tỉnh thái nguyên
Ngày tải lên :
31/10/2014, 19:33
... 22% em th ch tham gia câu lạc 14% em th ch thi kiến th c Sự nhận th c hứng th em phản ánh th c trạng rằng: Lứa tuổi học sinh, hiếu động th ch tham gia hoạt động nằm chƣơng trình khóa, thoát khỏi ... môn cho học sinh tạo cầu nối, th nghiệm chặt chẽ lý thuyết với kỹ th c hành, góp phần đa dạng hoá hình th c tổ chức dạy học, tạo hứng th cho học sinh Có th nói hoạt động ngoại khoá môn hình th c ... học sinh th nh ngƣời có kiến th c văn hoá, nội khoá văn học, giới thiệu cho em mặt khác nghệ thuật, đào sâu kiến th c hoạt động ngoại khoá môn” Ông cho “ Ngoại khoá để thu hút học sinh, làm cho...
- 95
- 653
- 0
Thiết kế hoạt động tìm tòi phát hiện tri thức trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 4, lớp 5
Ngày tải lên :
03/11/2014, 18:06
... hình th nh kiến th c Toán học, tình th ờng gặp trình nhận th c Toán học để hoạch định hành động, thao tác cần thiết HS trình chiếm lĩnh kiến th c hay kỹ xác định Căn th năm: Tính khả thi HĐ, th c ... số HĐ th nh phần xét phương diện khác Căn th tám: Đặc trưng nhận th c môn Toán Căn th chín: Th c trạng việc khai th c tập luyện cho học sinh HĐ chiếm lĩnh tri th c dạy học môn Toán Căn th mười: ... đường tối ưu Để th ng qua đó, HS th y vai trò, công th c, qui tắc cần giới thiệu đồng th i tạo điều kiện thuận lợi cho việc khái quát th nh qui tắc - Bước 4: Khái quát hóa th nh công th c, qui tắc...
- 87
- 694
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2