... TRẠNG HOẠTĐỘNGGIÁODỤCKỸNĂNGVÀGIÁTRỊ SỐNG, QUẢNLÝHOẠTĐỘNGGIÁODỤCKỸNĂNGVÀGIÁTRỊSỐNGCHOĐOÀNVIÊNĐOÀNTHANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINH TẠI NHÀ VĂN HÓA HỌC SINH – SINH VIÊN HÀ ... đánh giá kết hoạtđộnggiáodụckỹgiátrịsốngchođoànviên mối quan hệ thành tố trình giáodụckỹgiátrịsốngchođoànviên 1.3.2.5 Các biện pháp quảnlýhoạtđộnggiáodụckỹgiátrịsốngcho ... TRẠNG HOẠTĐỘNGGIÁODỤCKỸNĂNGVÀGIÁTRỊ SỐNG, QUẢNLÝHOẠTĐỘNGGIÁODỤCKỸNĂNGVÀGIÁTRỊSỐNGCHOĐOÀNVIÊNĐOÀNTHANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINH TẠI NHÀ VĂN HĨA HỌC SINH – SINH VIÊN HÀ NỘI...
... cách khác phải giáodục tổ chức niên Trong giáodục phải theo phương châm giáodục tồn diện, : giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng; giáo dục, bồi dưỡng chí khí cách mạng; giáo dục, bồi dưỡng ... lịch sử niên, Đồn ln có phong trào hoạtđộng sôi nổi, lôi niên nhằm thực chức tập hợp, đoàn kết giáodục niên, giáodục ý thức công dân, giáodục pháp luật; thực công tác quảnlýđoàn viên, nắm ... vấnđề xã hội niên, đáp ứng nhu cầu xã hội xã hội (tức mục đích xã hội), góp phần giáodụcniên trở thànhcơng dân tốt, người đoànviênĐoànniêncộng sản, đoànviên ưu tú đảng viên Đảng cộng sản...
... niêncộngsảnHồChíMinh hệ niên Việt Nam Cơng tác giáodục trị, tƣ tƣởng, giáodục chủ nghĩa Mác–Lênin, tƣ tƣởng HồChí Minh, giáodục thị nghị Đảng, Đoànchođoànviênniên học sinh đƣợc Đoàn ... tƣợng hoạtđộngquảnlýgiáodục Những khách thể quảnlýgiáodục bao gồm: + Nhà trƣờng /Đoàn trƣờng + Giáo viên/ cán Đoàn + Cơsở vật chất + Đoànviênniên học sinh + Tài + Quá trình giáodục * ... Đồn ThanhniênCộngsảnHồChí Minh: “Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh tổ chức trị- xã hội Thanhniên Việt Nam Đảng Cộngsản Việt Nam Chủ tịch HồChíMinh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn...
... 1956: ĐoànThanhniên cứu quốc Việt Nam Từ 25/10/1956 - 1970: ĐoànThanhniên Lao động Việt Nam Từ 2/1970 - 11/1976: ĐoànThanhniên lao độngHồChíMinh Từ 12/1976 đến nay: Đồn Thanhniêncộngsản ... thành phát triển ĐoànThanhniêncộngsảnHồChíMinh tổ chức trị - xã hội niên Việt Nam Đảng Cộngsản Việt Nam Chủ tịch HồChíMinh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến, phấn ... QUÁT VỀ TRUNG ƯƠNG ĐOÀNTHANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINHVÀ ĐẶC ĐIỂM VĂN BẢN, TÀI LIỆU HÌNH THÀNH TRONG HOẠTĐỘNG CỦA CƠQUAN TRUNG ƯƠNG ĐOÀN Một số nét khái quát Trung ương Đồn TNCS HồChí Minh...
... ThanhniênCộngsảnHồChíMinh cấp sở huyện ngoại thành Hà Nội xây dựng nông thôn “Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh tổ chức trị - xã hội niên Việt Nam Đảng Cộngsản Việt Nam Chủ tịch HồChíMinh ... Kết cấu đề tài Luậnvăn gồm: mở đầu, chương (4 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục 10 Chương MỘT SỐVẤNĐỀLÝLUẬNVÀ THỰC TIỄN ĐOÀNTHANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINH CẤP CƠSỞ Ở ... SỐVẤNĐỀLÝLUẬNVÀ THỰC TIỄN ĐOÀNTHANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINH CẤP CƠSỞ Ở CÁC HUYỆN NGOẠI THÀNH HÀ NỘI TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI HIỆN NAY 1.1 Trang 10 Xây dựng nơng thơn Đồn Thanh niên...
... điểm kết phân loại vào sổđoànviênchođoànviênĐoànviên sử dụng huy hiệu Đoàn nào? Trả lời: Cán bộ, đoànviên đeo huy hiệu Đoàn vào ngày lễ lớn Đoàn, lễ kết nạp đoànviên sinh hoạt, hội họp Đồn ... đổi thẻ đoànviênquảnlý thẻ đoànviên tiến hành nào? Trả lời: Đối tượng trao thẻ: Mọi đoànviên sinh hoạt thưởng sởĐoàn Những đoànviên bị kỷ kuật xét cơng nhận tiến Những đồn viên đình cơng ... nguyên tắc xây dựng hoạtđộngchiđoàn lĩnh vực, đối tượng giống Mọi hoạtđộngchi đoàn, phong trào hành động cách mạng niênchiđoàn nhằm mục đích định hướng giátrị rèn luyện giáodục tuổi trẻ theo...
... trạng hoạtđộngsản xuất kinh doanh Công ty Supe phốt phát & hoá chất Lâm Thao triển vọng phát triển hoạtđộng kinh doanh sản phẩm bao bì Phần III: Đề xuất chiến lợc đa dạng hoá hoạtđộngsản xuất ... thởng thêm sản phẩm cho đại lý, cho ngời tiêu dùng mua sản phẩm với số lợng nhiều, vào tháng mùa vụ Giảm giá thời gian ngắn để thu hút khách hàng * Hoạtđộng tiếp thị: để tiêu thụ sản phẩm với ... lớn ảnh hởng nhiều tới hoạtđộngsản xuất tiêu thụ Công ty 1.6 Kết sản xuất kinh doanh (2001 - 2003) Hoạtđộngsản xuất kinh doanh Công ty đợc thể rõ nét qua kết hoạtđộngsản xuất kinh doanh,...
... ThanhniênCộngsảnHồChíMinh khối trường Trung học phổ thơng Đồn ThanhniênCộngsảnHồChí Minh: “Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh tổ chức trị- xã hội Thanhniên Việt Nam Đảng Cộngsản Việt ... chủ, văn minh" ĐoànThanhniênCộngsảnHồChíMinh khối trường học tổ chức Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh trường học, tổ chức Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinhthành lập hoạtđộng trường ... kết thực chương trình cơng tác Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh nhà trường Trung học phổ thơng 1.4 Một sốvấnđềlýluậncơng tác Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinhgiáodục phổ thơng 1.4.1...
... sảnHồChíMinhsở (1996), Chủ nhiệm đề tài PTS Trần Văn Miều Nội dung đề tài phân tích lýluận thực tiễn hoạtđộng Đồn niêncộngsảnHồChíMinh sở, tìm ngun nhân thànhcơng chưa thànhcơng ... trách Đồn TNCS HồChíMinh cấp huyện tỉnh Bình Phước từ năm 1997 đến Cơsởlýluận phương pháp nghiên cứu * Cơsởlý luận: đề tài thực sởlýluận Chủ nghĩa Mác –Lênin, tư tưởng HồChíMinhquan điểm ... CHUYÊN TRÁCH CỦA ĐỒN THANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINH CẤP HUYỆN Ở TỈNH BÌNH PHƯỚC HIỆN NAY - NHỮNG VẤNĐỀLÝLUẬNVÀ THỰC TIỄN 1.1 ĐẶC ĐIỂM TỈNH BÌNH PHƯỚC VÀ MỘT SỐVẤNĐỀLÝLUẬNVỀ QUY HOẠCH ĐỘI...
... Nguyên GiáodụcGiáodục đạo đứcGiáodục đào tạo Giáodục lên lớp Giáoviên chủ nhiệm Giáoviên môn Giáodục thường xuyên Ban Giám đốc Học sinh Sinh viênQuảnlýQuảnlýgiáodụcQuảnlýgiáodục ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Chƣơng CƠSỞLÝLUẬNVỀGIÁODỤC ĐẠO ĐỨCVÀQUẢNLÝGIÁOĐỤC ĐẠO ĐỨCCHO HỌC SINH Ở TRUNG TÂM GDTX BA ĐÌNH 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu giáodục đạo đức Từ xa xưa, bàn vấnđề GD, nhà hiền ... tập trung vào việc tăng cường QL hoạtđộng GDĐĐ thông qua hoạtđộng dạy học, hoạtđộng lên lớp hoạtđộng Đoàn, Đội với luận văn: ''Những biện pháp đổi quảnlýhoạtđộnggiáodục đạo đứccho học...
... hiệu cơng tác giáodụctrị tư tưởng chođoànviên 33 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HOẠTĐỘNGGIÁODỤC CHÍNH TRỊ TƢ TƢỞNG VÀQUẢNLÝHOẠTĐỘNGGIÁODỤC CHÍNH TRỊ TƢ TƢỞNG CHO ĐỒN VIÊNTHANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍ ... 1.3 Quảnlýhoạtđộnggiáodụctrị tƣ tƣởng cho đồn viên Đồn TNCS HồChíMinh 1.3.1 Hoạtđộnggiáodụctrị tư tưởng cho đồn viên TNCS HồChíMinhGiáodụctrị tư tưởng cho đồn viên Đồn TNCS HồChí ... định sởlýluậnquảnlýhoạtđộnggiáodụctrị tư tưởng cho đồn viên Đồn TNCS HồChíMinh trường Đại học 10 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng hoạtđộnggiáodụctrị tư tưởng quảnlýhoạtđộng giáo...
... Đoànviênniên học sinh GD Giáodục GD & ĐT Giáodục đào tạo GDCD Giáodụccông dân GDĐĐ Giáodục đạo đức GDHS Giáodục học sinh GDTX Giáodục thường xuyên GS Giáo sư GV Giáoviên GVBM Giáoviên ... kiện cho chủ thể quảnlý thực chức quảnlý đưa định quảnlý Mối quan hệ chức quảnlý thể qua sơ đồ sau: [23,tr.184] Sơ đồ 1.1: Quan hệ chức quảnlý 21 1.2.2 QuảnlýgiáodụcQuảnlýgiáodục (QLGD) ... Nghiên cứu sởlýluậnquảnlý phối hợp Đoàn TNCS HồChíMinh với nhà trường giáodục đạo đứccho học sinh THPT 3.2 Khảo sát đánh giá thực trạng cơng tác quảnlý phối hợp Đồn TNCS HồChíMinh với...
... trọng hoạtđộnggiáodục đạo đức cách mạng, nếp sống, lối sốngĐoàn viên, thiếu niênGiáodụctrị t tởng niên nhằm nâng cao nhận thức trị, củng cố niềm tin, bồi dỡnglý tởng cách mạng cho hệ ... nhiệm vụ trị Đảng 2.4 Vai trò ngời cán Đoànniên nghiệp đổi đất nớc 2.4.1 Vai trò cán Đoàn hệ thống trị - ĐoànniêncộngsảnHồChíMinhthànhviên hệ thống trị Việt Nam Đoàn lấy mục đích, lý tởng ... nơi c trú đơn vị sở lực lợng vũ trang nhân dân 1.7 Đoàn TNCS HồChíMinh gì? Đoàn TNCS HồChíMinh tổ chức trị - xã hội niên Việt Nam Đảng cộngsản Việt Nam Chủ tịch HồChíMinh sáng lập lãnh...
... tỉnh Hòa Bình HồChíMinhgiáodụcniên - NXB Thanhniên 1980 HồChíMinh tồn tập -NXB Sự thật 1980 Lê nin bàn niên - NXB Hà Nội 1981 Mác Ăngghen niên - NXB Matcơva, 1972 Mác Ăngghen niên - NXB ... Điều cho thấy cơng tác phát triển Đồn, việc kiểm tra, đánh giá đối vối chiĐoànsởquan tâm, trọng Tổng số ủy viên Hội LHTN 35 Trình độ trị: trung cấp trị 28 đồngchí *Phong trào niênThanhniên ... thích hoạtđộng tập thể, tăng cường công tác kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm Tổ chức Đoàn phải bám sát đạo cấp ủy Đảng Đoàn cấp Đoànniên phải lực lượng xung kích đầu hoạtđộng Mọi hoạtđộng Đoàn...
... ích niên, tăng cường xã hội hốcơng tác niên 2.2 Thực trạng vấnđề cần giải Với chức giáo dục, vận động, cógiáodụcniên mặt giáodục truyền thống giáodục đạo đứclý tưởng, lối 32 sốngchoniên ... Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh - Chất lượng Tổ chức sởĐoànThanhniênCộngsảnHồChíMinh la gì? Những yếu tố làm nên chất lượng - Các Tiêu chí đánh giá Chất lượng Tổ chức sởĐoànThanhniên ... thức lýluậntrị Học viện Chính trị khu vực I, học viêntôi chọn vấnđề án: “Nâng cao chất lượng tổ chức sởĐoànThanhniênCộngsảnHồChíMinh địa bàn dân cư tỉnh Bắc Ninh đến năm 2020” làm đề...
... THỐNG CỦA ĐOÀNTHANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINH Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh đội dự bị tin cậy, đội xung kích cách mạng Đảng Cộngsản Việt Nam 13 ĐoànThanhniênCộngsảnHồChíMinh tổ chức ... rõ: ĐoànThanhniênCộngsảnHồChíMinh phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong HồChíMinh hướng dẫn thiếu nhi làm theo điều Bác Hồ dạy phấn đấu trở thành đồn viên Đồn ThanhniênCộngsảnHồChí Minh, ... bằng, văn chủ, vănminh 7 Vị trí, vai trò Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinhthànhviên hệ thống trị, hoạtđộng khn khổ Hiến pháp pháp luật nước Cộng hòa xã hội...
... khoa học giáodụcsố 112 năm 2004 HồChi Minh: Vềgiáodục niên, NXBTN, HN, 1980 HồChí Minh: Bàn niên, NXBTN, HN 1964 HồChí Minh: Vềvấnđềgiáo dục, NXB giáo dục, 1990 Trần Văn Miều: Tuổi trẻ ... Nhà xuất Chính trị Quốc gia Hà Nội 2000 ĐoànniênCộngsảnHồChí Minh: Điều lệ, NXB Thanh niên, 2003 Đồn niênCộngsảnHồChí Minh: Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc Đồn TNCS HồChíMinh lần ... biên): Xã hội hốcơng tác giáo dục, NXB giáo dục, Hà Nội 1997 Bùi Minh Hiền: Quảnlýgiáo dục( 2000) NXB Đại học sư phạm Phan việt Hoa: Giáodục đạo đứccho học sinh THPT qua hoạtđộngvăn 23 24...
... Thứ ba, kết hợp giáodục rèn luyện với tự giáodục rèn luyện Đoànviênniên toàn huyện Đây nội dung quan trọng có kết hợp giáodục tự giáodục Vì vấnđề tự học tự rèn đoànviênniên tồn huyện ... nghị vào thực tiễn sốngSở dĩ có vai trò xuất phát từ nhiều nguyên nhân: ĐoànniênCộngsảnHồChíMinh huyện Mê Linh tổ chức trị xã hội, nằm hệ thống tổ chức trung ương ĐoànniêncộngsảnHồChí ... trình phụ thuộc lớn vào trình giáodụcnâng cao nhận thức cho hệ trẻ nói chung niên huyện Mê Linh nói riêng Trong đặc biệt cơng tác giáodụctrị tư tưởng, giáodục truyền thống giátrị tinh hoa văn...
... SỐVẤNĐỀLÝLUẬNVÀ THỰC TIỄN VỀ VAI TRÒ CỦA ĐỒN THANHNIÊNCỘNGSẢNHỒCHÍMINH TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY 1.1 Một sốvấnđềlýluận vai trò Đồn Thanhniên 11 Cộng ... MỚI HIỆN NAY 1.1 Một sốvấnđềlýluận vai trò Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh xây dựng nông thôn 1.1.1 Chức năng, nhiệm vụ vai trò Đồn ThanhniênCộngsảnHồChíMinh xây dựng nông thôn ... * Cơ chế phát huy vai trò Đồn niênCộngsảnHồChíMinh xây dựng nơng thơn Để phát huy vai trò ĐTN CộngsảnHồChíMinh xây dựng NTM, vấnđềquan trọng tìm chế Chính đề án “Đồn Thanhniên Cộng...
... ĐoànniênCộngsảnHồChíMinh – Tổng quan tình hình niên, Cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi 1997 – 2002, Nxb Thanh niên, 2003 [14] Đồn niênCộngsảnHồChíMinh – Tổng quan tình hình niên, Cơng ... sống toàn hoạtđộngsốnghoạtđộng lao độngsản xuất, hoạtđộngcó tính chất tảng, có tính người việc sáng tạo giátrị vật chất giátrị tinh thần Thứ tư, lối sống cá nhân lối sốngcộngđồng thể ... nhi 2002 - 2007, Nxb Thanh niên, 2007 [15] Đồn niênCộngsảnHồChíMinh tỉnh An Giang – Văn kiện Đại hội Đại biểu lần thứ VII, Long Xuyên, 2002 [16] ĐoànniênCộngsảnHồChíMinh tỉnh An Giang...