Làng quê Việt Nam từ bao đời nay đã đi vào lịch sử dân tộc như một pháo đài, một thành lũy trong chống giặc ngoại xâm. Đó là nơi bất khả xâm phạm, đã bao lần dân ta từ làng ra lấy lại nước. Song ở phía sau thành lũy đó không chỉ chứa đựng lòng căm thù giặc, ý chí quật cường mà còn chứa đựng trong đó những giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc, đó là lòng yêu nước, tinh thần cố kết cộng đồng, tinh thần tự hào dân tộc, nền nếp gia phong, tình làng nghĩa xóm, “Tối lửa tắt đèn có nhau”
BẢNG CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ An toàn giao thơng Bản sắc văn hóa dân tộc Chữ viết tắt ATGT BSVHDT Cách mạng xã hội chủ nghĩa Chủ nghĩa xã hội Cơng nghiệp hố - đại hố Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Đoàn niên Độc lập dân tộc CMXHCN CNXH CNH - HĐH ĐTNCSHCM ĐCS ĐTN ĐLDT MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương VAI TRỊ CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH THAM GIA XÂY DỰNG LÀNG VĂN HOÁ Ở HUYỆN MÊ LINH THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ 1.1 THỰC TIỄN Làng văn hoá vai trị Đồn niên cộng sản 10 Hồ chí Minh tham gia xây dựng làng văn hoá huyện 1.2 Mê Linh Thành phố Hà Nội Thực trạng vai trị Đồn niên cộng sản Hồ Chí 10 Minh huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội tham gia xây Chương dựng làng văn hóa nguyên nhân thực trạng YÊU CẦU VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ 29 PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH THAM GIA XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA Ở HUYỆN MÊ LINH 2.1 THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY Yêu cầu phát huy vai trị Đồn niên Cộng sản 39 Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hóa huyện 2.2 Mê Linh Thành phố Hà Nội Một số giải pháp phát huy vai trị Đồn 39 niên cộng sản Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC MỞ ĐẦU 47 59 61 64 1.Tính cấp thiết đề tài Làng quê Việt Nam từ bao đời vào lịch sử dân tộc pháo đài, thành lũy chống giặc ngoại xâm Đó nơi bất khả xâm phạm, bao lần dân ta từ làng lấy lại nước Song phía sau thành lũy khơng chứa đựng lịng căm thù giặc, ý chí quật cường mà cịn chứa đựng giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc, lịng u nước, tinh thần cố kết cộng đồng, tinh thần tự hào dân tộc, nếp gia phong, tình làng nghĩa xóm, “Tối lửa tắt đèn có nhau” Chính nét đẹp văn hóa ăn sâu, bám rễ lâu đời người dân, làng quê Việt Nam, tạo nên sức mạnh tổng hợp để lấy lại nước Dân tộc ta nước không làng, dân ta bị hàng ngàn năm Bắc thuộc khơng bị đồng hóa văn hóa Bởi làng quê Việt Nam nơi tụ cư, sinh sống cư dân nông thôn, mà cịn nơi lưu giữ giá trị văn hóa tốt đẹp, từ đa, bến nước, sân đình, đến tình làng nghĩa xóm cịn vẹn ngun Làng quê Việt Nam nơi hun đúc nên người Việt Nam, cốt cách Việt Nam, sắc văn hóa Việt Nam, để xa nhớ q hương, làng, thơn xóm Sự lưu giữ văn hóa tạo nên dịng chảy liên tục lịch sử Việt Nam mà không bị gián đoạn trước khó khăn, thử thách Dân ta thấm nhuần đạo lý “Văn hóa cịn dân tộc cịn” “Làng cịn nước cịn” Nét đẹp văn hóa Việt Nam, làng quê Việt Nam tỏa sáng trở thành giá trị tinh hoa dân tộc, bạn bè giới ngưỡng mộ Ngày trước phát triển kinh tế thị trường, mở rộng giao lưu văn hóa với nước giới, với phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật, công nghệ thông tin phát triển vũ bão Điều giúp người giao lưu với giới dễ dàng hơn, giới biến thành ngơi nhà chung Các văn hóa có điều kiện giao lưu Bên cạnh mặt thuận lợi mặt trái kinh tế thị trường tác động mạnh mẽ tới đời sống xã hội Đặc biệt vùng quê nằm dự án quy hoạch phát triển thị, đời sống nhân dân cải thiện, nâng cao đời sống vật chất giá đất tăng cao, đền bù giải phóng mặt Nhưng đời sống nhân dân phần yên ả bình, sống có phần bị đảo lộn, tệ nạn xã hội nảy sinh, hệ giá trị bị thay đổi, đồng tiền ngày sùng bái trở thành thước đo cho giá trị Một phận giới trẻ chạy theo lối sống thực dụng, coi giá trị vật chất giá trị tinh thần, mối quan hệ gia đình, anh em, thầy trị có phần bị thay đổi Nhận thức văn hóa cịn mờ nhạt, khơng coi trọng, khơng nâng niu gìn giữ, quan trọng nét đẹp văn hóa làng bị mai một, có nguy bị dần sắc văn hóa Vì vấn đề đặt phải bảo tồn, lưu giữ giá trị văn hóa truyền thống phát huy giá trị tốt đẹp văn hóa làng Bởi cốt cách, riêng, thẻ cước tinh thần người dân Việt Nam Xây dựng phát triển văn hóa bảo tồn văn hóa Vì giai đoạn khơng thể đóng kín cửa, “Bế quan toả cảng”, khơng giao lưu văn hóa Như xây dựng làng văn hóa có ý nghĩa quan trọng bảo tồn phát huy giá trị văn hóa làng quê Việt Nam Đó nhiệm vụ to lớn, lâu dài, gian khổ, đòi hỏi trách nhiệm nhiều lực lượng tham gia Nhưng niên lực lượng nịng cốt Trong thư gửi bạn niên ngày 12-8-1947 Bác viết “ Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên” Thanh niên rường cột nước nhà, lực lượng xung kích đầu xây dựng nơng thơn Mê Linh huyện ngoại thành thủ đô Hà Nội, chịu tác động mạnh mẽ q trình thị hóa đứng trước nguy nhiều nét đẹp văn hóa làng bị mai một, dần nét đẹp văn hóa truyền thống, thay vào lai căng văn hóa Để văn hóa thực trở thành mục tiêu động lực phát triển, Đảng ta phát động phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, nhằm huy động lực lượng tham gia xây dựng đời sống văn hoá tinh thần Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh huyện Mê Linh thành phố Hà Nội, lực lượng quan trọng tham gia phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” phong trào “ Xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa đơn vị văn hóa” Tuy bước đầu phong trào đạt thành tích định, cịn bộc lộ bất cập Trước q trình thị hóa phát triển mạnh mẽ khơng có sách phát triển hợp lí phát huy vai trị Đồn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh thành phố Hà Nội làm phai nhạt dần giá trị văn hóa làng vùng đất địa linh nhân kiệt Với lí đó, tác giả chọn đề tài: “Phát huy vai trị Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hoá Huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội nay” làm đề tài luận văn tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Nghiên cứu văn hóa có nhiều nhà khoa học nước đề cập tới nhiều góc độ tiếp cận khác Bàn BSVHDT, vai trị văn hóa với phát triển đất nước, mối quan hệ giao lưu hội nhập với giữ gìn sắc văn hóa xu để phát triển văn hóa, có cơng trình khoa học: “Bản sắc dân tộc văn hóa” (1990) Đỗ Huy Trường Lưu; “Văn hóa với phát triển xã hội Việt Nam theo định hướng XHCN” (1998) Lê Quang Thiêm; “Xây dựng văn hóa nước ta nay” (1992) Nguyễn Duy Qúy Đỗ Huy ; “Văn hóa phát triển” (2000) Nguyễn Hồng Phong; “Phát huy nội lực văn hóa q trình phát triển” (2000) Phạm Duy Đức Trong cơng trình này, việc giải mối quan hệ văn hóa phát triển, tác giả đưa quan niệm sắc văn hóa, đặc trưng vai trị to lớn văn hóa dân tộc, mà cịn thống khẳng định vai trị văn hóa với phát triển đất nước lớn Vì vậy, mặt cần mở rộng giao lưu, hội nhập để phát triển, nâng tầm văn hóa, mặt khác phải ý giữ gìn BSVHDT Bởi theo tác giả giữ gìn BSVH khơng đồng nghĩa với đóng kín kỳ thị văn hóa khác Mà cần phải trao đổi, giao thoa với Các cơng trình nghiên cứu Trần Ngọc Thêm: “Tìm sắc văn hóa Việt Nam”(1997); Phan Ngọc “Bản sắc Văn hố Việt Nam” Lê Như Hoa: “Bản sắc dân tộc văn hóa đại”(2003); “Bản sắc dân tộc đại hóa văn hóa”(2000) Hồng Trinh; “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”(2001) Nguyễn Khoa Điềm Trong cơng trình này, tác giả sâu phân tích khẳng định sức mạnh văn hóa, sắc văn hóa lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc Việt Nam; mối quan hệ biện chứng văn hóa phát triển, văn hóa với lĩnh vực đời sống xã hội, kinh tế, trị - xã hội; khẳng định tình hình nay, đại hóa thành cơng sắc văn hố dân tộc bảo tồn phát huy động lực chủ yếu phát triển Bàn văn hóa làng xã có cơng trình GS Phan Đại Dỗn: “Mấy vấn đề văn hóa làng xã Việt Nam lịch sử”(2004) “ văn hóa làng Việt Nam – kiến thức văn hóa” (2011) Vũ Ngọc Khánh Trong sách tác giả bàn tới sắc văn hóa làng, văn hóa gia đình, văn hóa dịng họ nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc Bên cạnh theo tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa làng lưu giữ nhiều nét đẹp văn hóa dân tộc, song tồn nhiều hủ tục, lạc hậu Vì việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp cần quan tâm, phải xóa bỏ văn hóa ngoại lai, văn hố lai căng, hủ tục, lạc hậu, mê tín dị đoan có ảnh hưởng tới q trình xây dựng đời sống văn hóa Để văn hóa thực trở thành động lực mục tiêu phát triển, cần phát động phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” xây dựng làng văn hóa nhằm phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc Điều góp phần loại trừ hủ tục, lạc hậu làm phong phú đời sống văn hóa tinh thần khu dân cư Đầu năm 1998, Bộ Chính trị Ban chấp hành trung ương Đảng thị số 27/CTTW Thủ tướng phủ Chỉ thị số 14/1998/CT-TTg “Về thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang, lễ hội” Điều cần quan tâm cấp, ngành, với tham gia nhiều lực lượng, đặc biệt lực lượng đồn viên, niên Việt Nam Bàn vai trò niên, vấn đề văn hóa với niên niên với văn hóa khơng mối quan tâm cấp ngành mà mối quan tâm nhiều nhà khoa học tâm huyết Từ đặc thù niên, tác động xu tồn cầu hóa đến văn hóa niên, đến BSVHDT lớn khó lường Tháng 10 năm 2002, Ban Tư tưởng văn hóa trung ương tổ chức hội thảo khoa học “Văn hóa với niên, niên với văn hóa, số vấn đề lý luận thực tiễn” Các tham luận hội thảo khẳng định vấn đề văn hóa với niên, niên với văn hóa vấn đề quan trọng cơng tác Đảng, Nhà nước, đồn thể, mà cịn mối quan tâm, lo lắng an nguy tồn xã hội Về văn hóa, sắc văn hóa dân tộc, giữ gìn sắc văn hóa Việt Nam, văn hóa làng, làng văn hóa,văn hóa với niên niên với văn hóa có nhiều cơng trình cá nhân, tập thể nước nghiên cứu, bàn luận, đề cập đến nhiều vấn đề nhiều khía cạnh liên quan tới đề tài Những vấn đề góp phần nghiên cứu, luận giải vấn đề lý luận đề tài Mặt khác cung cấp nhiều kiến thức thực tiễn phong phú Tuy nhiên, thực tế chưa có cơng trình đề cập nghiên cứu cách có hệ thống đầy đủ vấn đề “Phát huy vai trị Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội nay” Vì vậy, tác giả chọn vấn đề làm đề tài nghiên cứu luận văn, không trùng lặp với cơng trình khoa học cơng bố Mục đích, nhiệm vụ luận văn * Mục đích Làm rõ sở số vấn đề lý luận, thực tiễn vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hoá Huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội, sở đề xuất số yêu cầu, giải pháp phát huy vai trị ĐTN góp phần phát huy vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội * Nhiệm vụ - Làm rõ quan niệm, nội dung xây dựng làng văn hoá vai trị Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hố - Đánh giá thực trạng vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hoá Huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội nay, nguyên nhân thực trạng - Đề yêu cầu số giải pháp phát huy vai trị Đồn niên CSHCM tham gia xây dựng làng văn hoá Huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng Vai trị Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hoá Huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội * Phạm vi nghiên cứu Đoàn niên Huyện Mê Linh thành phố Hà Nội từ năm 2006 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu luận văn * Cơ sở lý luận Đề tài dựa vào quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị niên CMXHCN văn kiện Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị ĐTNCSHCM * Cơ sở thực tiễn Dựa hoạt động thực tế ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hoá huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội thời gian qua, dựa số liệu báo cáo tổng kết hàng năm Huyện đoàn mặt hoạt động tổ chức đoàn từ 2006 đến * Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng hệ thống phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa Mác - Lênin Ngồi cịn sử dụng số phương pháp nghiên cứu khoa học khác: phân tích, tổng hợp, thống kê… Ý nghĩa Luận văn Luận văn góp phần làm sáng tỏ nhận thức sâu sắc vai trị Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh việc tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội Đề xuất số giải pháp có tính khả thi việc phát huy vai trị Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh việc tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh thành phố Hà Nội Góp phần bảo vệ giá trị tốt đẹp văn hóa làng xã Luận văn làm tài liệu tham khảo cho cấp Lãnh đạo đảng, quyền địa phương dùng để nghiên cứu giảng dạy số chủ đề môn Chủ nghĩa xã hội khoa học Kết cấu luận văn Gồm phần mở đầu, chương (4 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục 10 Chương VAI TRỊ CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH THAM GIA XÂY DỰNG LÀNG VĂN HOÁ Ở HUYỆN MÊ LINH THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Làng văn hố vai trị Đồn niên cộng sản Hồ chí Minh tham gia xây dựng làng văn hoá huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội 1.1.1 Quan niệm tiêu chí làng văn hố * Quan niệm làng văn hóa Đã có nhiều nhà khoa học, nhiều tổ chức quốc tế đưa quan niệm khác văn hóa Tùy theo cách tiếp cận điều kiện lịch sử cụ thể mà đưa nhiều quan niệm khác văn hóa; “Văn hóa tổng thể nói chung giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo trình lịch sử”[41, tr 1360] Văn hóa tồn hoạt động sáng tạo giá trị nhân dân nước, dân tộc mặt sản xuất vật chất tinh thần nghiệp dựng nước giữ nước Khái niệm văn hóa hiểu theo nghĩa nhân văn rộng Nguyên tổng giám đốc UNESCO ông Federico Mayor (F.Mayor), đưa khái niệm văn hóa vừa mang tính khái qt, vừa có tính đặc thù “Văn hóa bao gồm tất làm cho dân tộc khác với dân tộc khác, từ sản phẩm tinh vi đại tín ngưỡng, phong tục, tập quán, lối sống lao động” Khái niệm cộng đồng quốc tế chấp nhận hội nghị liên phủ sách văn hóa (venise,1970)[40, tr 789] Tháng 11 năm 2001, Tuyên ngôn giới UNESCO đa dạng văn hóa đời khẳng định đa dạng văn hóa động lực phát triển, nhân tố bảo đảm cho giới phát triển bền vững Có định nghĩa văn hóa đời gây tiếng vang lớn “Văn hóa phải xem tập hợp nét khác biệt vật chất tinh thần, trí tuệ cảm xúc, làm rõ 52 phát huy tốt vai trị tổ chức Đồn tham gia xây dựng làng văn hóa vấn chưa trọng, nên dẫn tới việc giáo dục cho niên hiểu ý nghĩa vai trò việc xây dựng làng văn hóa chưa tốt Vì việc tăng cường giáo dục nâng cao nhận thức cho niên, đặc biệt giáo dục cho niên có nhận thức xây dựng làng văn hóa có ý nghĩa quan trọng mai sau Bởi điều tạo nhận thức sâu sắc niên toàn huyện ý nghĩa xây dựng làng văn hóa, tạo điều kiện xây dựng thành cơng mơ hình tồn huyện, tạo nên mơi trường văn hóa lành mạnh khu dân cư, môi trường tốt để xây dựng kinh tế, xóa đói giảm nghèo, ổn định sống Chính điều sức mạnh để chống lại văn hóa sấu độc, góp phần bảo vệ văn hóa làng xã trường tồn phát triển theo hướng tích cực 2.2.2 Thường xuyên kiện toàn, nâng cao chất lượng tổ chức đồn vững mạnh tồn diện để góp phần xây dựng làng văn hóa Đây giải pháp quan trọng, trực tiếp góp phần nâng cao hiệu hoạt động cho tổ chức Đoàn chất lượng đoàn viên tham gia xây dựng quê hương giàu mạnh tham gia xây dựng làng văn hóa quê hương ngày thành cơng Có khẳng định vì; Theo Lênin “Chúng ta xây dựng Chủ nghĩa Cộng sản từ tổng số kiến thức, tổ chức thiết chế số dự trữ nhân lực vật lực mà xã hội cũ để lại cho chúng ta”[33, tr 354] Muốn làm điều có học tập, có học tập có nhận thức đứng đắn bố trí hợp lý cán đoàn, chất lượng bí thư đồn tham gia cơng tác đồn phong trào niên Theo quan điểm Đảng Chủ tịch Hồ Chí minh thì: ĐTNCSHCM tổ chúc trị xã hội niên Việt Nam ĐCSVN tổ chức lãnh đạo, đội dự bị tin cậy đảng, kế tục nghiệp vẻ vang Đảng, Bác Hồ lực lượng nòng cốt niên Việt Nam “Đoàn cánh tay phải đội hậu bị Đảng”, hạt nhân trị mặt trận đồn kết, tập hợp 53 niên phấn đấu ĐLDT CNXH Vì q trình hoạt động ln phải có trách nhiệm cần phải phát huy vai trò tiền phong cơng tác xã hội Qua lịch sử phát triển ĐTNCSHCM tham gia phong trào chiến đấu phát triển kinh tế thể rõ vai trị Trong báo cáo Đại hội I (Đồng chí Nguyễn Lam Bí thư trung ương Đoàn) với nhan đề “Chiến đấu xây dựng tương lai” có đoạn viết: “ Đồn trở thành lực lượng tiên phong phong trào quốc chống phát xít NhậtPháp Đồn lực lượng vĩ đại kháng chiến Trong thực tế kháng chiến phong trào niên chiến đấu, sản xuất, học tập ngày lớn mạnh” [20, tr 16] Kế tục nghiệp Đảng, Bác nhân dân giao phó thời gian qua Đồn niên huyện Mê Linh thể tốt vai trị tham gia phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo Nhưng trước yêu cầu đặt xây dựng phát triển kinh tế phải đôi với bảo vệ tổ quốc đặc biệt vấn đề giữ gìn xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc lĩnh vực khó lâu dài Do cần có chung tay gánh vác trách nhiệm nhiều tổ chức, nhiều lực lượng, có Đồn niên huyện Mê Linh Vì việc thường xuyên kiện toàn, nâng cao chất lượng tổ chức đồn vững mạnh tồn diện, để góp phần xây dựng làng văn hóa vấn đề quan trọng cần thiết Để thực tốt điều cần thực nội dung sau: Một là, thường xuyên kiện toàn cấu tổ chức, đội ngũ cán đoàn vững mạnh Đây nội dung quan trọng Vì tổ chức Đồn có cấu tổ chức hợp lý điều kiện tốt để Đoàn tham gia xây dựng kinh tế xây dựng văn hóa Tổ chức Đồn có đội ngũ cán vững mạnh điều thuận lợi thực triển khai nghị Đảng ủy huyện phát động phong trào thực nhiệm vụ Trong thời gian qua huyện Mê Linh triển khai mạnh mẽ phong trào xây dựng làng văn hóa tồn huyện Nhưng triển khai cịn gặp nhiều khó khăn thiếu lực lực tham gia thực tế 54 nhiều Bí thư Đồn cịn qua tuổi nhiều so với quy định trước yêu cầu nghiệp CNH-HĐH việc phải thường xuyên kiện toàn cấu tổ chức Đoàn niên nâng cao chất lượng đội ngũ cán đoàn việc làm cần thiết có ý nghĩa giai đoạn Để làm điều cần có quan tâm cấp ủy Đảng tồn huyện, đồng thời phải có chiến lược phát triển nguồn cấn trẻ kịp thời, có lực lượng thay Điều tạo điều kiện thực nhiệm vụ trẻ hóa cán Là điều kiện thuận lợi phát động phong trào xây dựng làng văn hóa sâu rộng khu dân cư, nâng cao vai trị Đồn niên tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh giai đoạn Hai là, phải nâng cao chất lượng tổ chức Đoàn vững mạnh tồn diện Đây nội dung quan trọng có ý nghĩa lớn việc giáo dục đoàn viên, niên tồn huyện Vì tổ chức Đồn vững mạnh mới có đủ khả thực tốt vai trị giáo dục đồn viên, niên kế tục nghiệp vẻ vang Trong nghiệp CNH-HĐH địi hỏi ngày cao chất lượng hiệu cơng tác đồn thời kỳ đổi phải nâng cao chất lượng tổ chức đoàn Muốn thực tốt điều cần thực tốt nội dung sau; phải có đội ngũ cán có trình độ lực, phẩm chất đạo đức lối sống, có tâm huyết cơng tác đồn Trong hoạt động đồn phải nâng cao tính thiết thực hiệu phát huy mạnh mẽ tính tiền phong phong trào thi đua Phải thể Đồn ln tổ chức trị xứng đáng đội dự bị tin cậy Đảng muốn thực tốt điều cần phải có đạo thường xuyên Đảng ủy huyện Mê Linh thành Đoàn Thành phố Hà Nội Việc thường xuyên kiện toàn, nâng cao chất lượng tổ chức đồn vững mạnh tồn diện để góp phần xây dựng làng văn hóa góp phần tạo chất lượng tổ chức Đoàn phẩm chất đoàn viên, niên tạo nhận thức tốt 55 tham gia xây dựng làng văn hóa phát triển kinh tế nông thôn quê hương Mê Ninh Ba là, xây dựng nội dung, chương trình hành động sát thực với tiêu chi xây dựng làng văn hóa địa phương Đây nội dung quan trọng có ý nghĩa lớn việc triển khai thực nhiệm vụ cho tổ chức Đoàn sở, tạo thống đồng thuận từ xuống Vì có xây dựng nội dung, chương trình sát thực với tiêu chí xây dựng làng văn hóa địa bàn xã, làng tạo động lực huy động lực lượng tham gia, có lực lượng Đồn viên niên Muốn thực tốt điều cần thực tốt nội dung sau; tổ chức Đoàn phải bám sát vào nhiệm vụ tồn huyện, tiêu chí xây dựng làng văn hóa Bộ văn hóa thơng tin, tiêu chí xây dựng làng văn hóa huyện ủy Đồng thời phải bám sát vào chương trình hành động tồn huyện có lồng ghép xây dựng văn hóa Cùng với biết phát huy vai trị cán đồn, tiền phong gương mẫu đoàn viên Điều tạo chất lượng xây dựng nội dung, chương trình hành động sở để hoạt động đồn đạt hiệu quả, chất lượng góp phần xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư xây dựng làng văn hóa địa bàn tồn huyện Mê Linh 2.2.3 Cần tăng cường lãnh đạo, đạo tổ chức hệ thống trị sở tổ chức Đoàn xây dựng làng văn hóa Đây giải pháp có ý nghĩa quan trọng thực nhiệm vụ tổ chức Đồn sở Vì góp phần định hướng thực nhiệm vụ cho Đoàn niên, tránh triển khai không thống nhất, không sát thực tiễn đồng thời tạo nên thống q trình thực nhiệm vụ tồn huyện Giải pháp có vai trị xuất phát từ yếu tố sau: Xuất phát từ chủ nghĩa Mác-Lênin đường lối quan điểm Đảng ta Theo Mác Ăngghen, nhà nước công cụ quyền lực trị tay Đảng cầm quyền Chính vậy, đảng cầm quyền giữ 56 vai trò lãnh đạo hoạt động nhà nước Tổng kết 15 năm đổi Đảng ta cho học quan trọng “Đường lối đắn Đảng nhân tố định thành công nghiệp đổi mới”[15, tr 82] Trước tình hình thực tiễn đất nước cần lãnh đạo Đảng tất mặt đời sống xã hội, huyện ủy Mê linh phận Xuất phát từ nhiệm vụ xây dựng làng văn hóa chủ trương lớn Đảng nhà nước ta Trong thời gian qua toàn huyện triển khai mạnh mẽ phong trào xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa khu phố văn hóa, chưa thu thành to lớn đặc biệt muốn đưa văn hóa thấm sâu vào đời sống dân cư việc tăng cường lãnh đạo, đạo tổ chức hệ thống trị sở tổ chức Đoàn xây dựng làng văn hóa giải pháp góp phần giúp cho huyện Đoàn bổ xung vào nhiệm vụ xây dựng làng văn hóa nghị lãnh đạo Để thực thành công giải pháp cần thực nội dung sau: Thứ là, trình lãnh đạo thực nhiệm vụ nghị Đảng ủy huyện Mê Linh cần đưa nhiệm vụ xây dựng thành cơng mơ hình làng văn hóa thành nội dung Đây nội dung, biện pháp quan trọng thực nhiệm vụ Vì nghị lãnh đạo mục tiêu nhiệm vụ thực toàn huyện đồng tình ủng hộ cấp lãnh đạo huy Muốn làm tốt điều cần nhận thức sâu sắc cán huy đóng góp tích cực trách nhiệm ủy viên huyện ủy Thứ hai là, Đảng ủy huyện cần có thị hướng dẫn kịp thời cho tổ chức có tổ chức Đoàn phong trào “Xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” mơ hình xây dựng làng văn hóa Đây nội dung, biện pháp quan trọng góp phần làm cho tổ chức, cá nhân tổ chức có thơng tin kịp thời, từ có đề xuất xác kịp thời cấp ủy cấp việc xây dựng nghị quyết, 57 triển khai thực nhiệm vụ Góp phần xây dựng thành cơng mơ hình làng văn hóa tồn huyện Nắm vững, kịp thời nhiệm vụ huyện ủy sở để tổ chức Đoàn xây dựng nghị chương trình hành động sát thực tiễn yêu cầu, mang lại hiệu thiết thực đời sống dân cư Thứ ba là, huyện ủy cần có kiểm tra đơn đốc, tạo điều kiện cho tổ chức Đoàn thực nhiệm vụ Đây nội dung, biện pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng tổ chức Đoàn thực nhiệm vụ Trong nhiệm vụ có cong tác kiểm tra, đơn đốc làm cho cơng việc đạt chất lượng việc tham gia xây dựng làng văn hóa có tạo điều kiện cấp uỷ quyền địa phương động lực mạnh mẽ để Đoàn niên huyện Mê Linh hoàn thành tốt nhiệm vụ Thực tốt giải pháp điều kiện thuận lợi để Đoàn niên huyện Mê Linh có sở điều kiện phát huy vai trị tham gia xây dựng làng văn hóa tồn huyện Góp phần đưa văn hóa thấm sâu vào đời sống dân cư, thấm sâu vào làng xã địa bàn huyện 2.2.4 Thường xuyên phải đấu tranh với văn hóa xấu độc Đây giải pháp quan trọng, góp phần tạo mơi trường văn hóa lành mạnh khu dân cư, làm cho văn hóa thấm sâu vào đời sống xã hội Để có giải pháp xuất phát từ nhiều nguyên nhân: Xuất phát từ mực tiêu cách mạng xã hội chủ nghĩa Cách mạng xã hội chủ nghĩa theo tư tưởng Mác Ăngghen cách mạng hồn bị lịch sử vài khơng giải phóng cho người khỏi áp bất cơng mà cịn giải phóng cho người mặt tinh thần Xuất phát từ quan điểm đường lối Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh “Muốn có chủ nghĩa xã hội, trước hết phải có người Xã hội Chủ nghĩa”, người viết “Cuộc Cách mạng xã hội chủ nghĩa biến đổi khó khăn sâu sắc Chúng ta phải biến nước dốt nát, cực khổ thành nước văn hóa cao có đời sống tươi vui hạnh phúc”[23, tr 493] 58 Xuất phát từ thực tiễn giai đoạn trước tình hình hội nhập kinh tế quốc tế, tình hình thị hóa mạnh mẽ diễn quê hương Mê Linh Ngoài mặt tích cực mang lại cho đời sống nhân dân mặt trái kinh tế thị trường tác động mạnh mẽ tới đời sống nhân dân đặc biệt tác động tới lối sống thực dụng, chạy theo giá trị vật chất Cùng với văn hóa lai căng du nhập vào đời sống dân cư Các tụ điểm nhà hàng hoạt động trá hình ngày đêm diễn đại bàn, tệ nạn xã hội nảy sinh mạnh mẽ khu dân cư Vì cần đấu tranh với văn hóa xấu độc xâm nhập vào đời sống nhân dân Để thực tốt giải pháp cân thực yêu cầu sau: Đồn niên huyện cần có nhận thức sâu sắc trước tác động văn hóa xấu độc để từ có biện pháp đối phó giải Đồn niên phải ln đầu cơng tác xây dựng lối sống mới, lối sống xã hội chủ nghĩa, đồng thời phát động phong trào xây dựng lối sống kiểu mẫu, giáo dục ĐVTN có nhận thức sâu sắc văn hóa xấu độc đấu tranh với thói hư tật xấu Kiên trừ văn hóa phẩm đồ trụy niên Đồn niên phải tổ chức hoạt động vui chơi, giải chí, hoạt động văn hóa thể thao, chương trình lao động, tạo nhiều hội tìm kiếm việc làm tạo khơng khí vui vẻ bổ ích nhằm lơi kéo nhiều đồn viên tham gia Điều tạo tường, chất xúc tác để nhiều đồn viên tránh xa văn hóa độc hại Phải kết hợp chặt chẽ với gia đình địa phương giáo dục, tuyên truyền, ngăn ngừa văn hóa độc hại thâm nhập vào đời sống dân cư, dặc biệt thiếu niên Làm tốt điều góp phần tạo mơi trường văn hóa lành mạnh khu dân cư Tạo điều kiện để người phát triển toàn diện 59 60 KẾT LUẬN Xây dựng làng văn hóa góp phần bảo tồn nét đẹp văn hóa dân tộc, lưu giữ lại văn hóa làng xã Việt Nam giá trị văn hóa làng hình thành phát triển gắn với lịch sử dựng nước giữ nước Dân tộc ta, giá trị bền vững, tinh hoa hun đúc lịch sử trường kỳ dân tộc Các giá trị là: lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường, tinh thần đồn kết, ý thức cộng đồng, lòng nhân khoan dung, trọng nghĩa tình đạo lý , đức tính cần cù sáng tạo Những giá trị tinh hoa văn hóa làng lưu giữ trình xây dựng làng văn hóa, giá trị ngày đơm hoa kết trái tạo nên sức mạnh to lớn gắn kết cộng đồng, giúp dân tộc ta vượt qua khó khăn thử thách tạo nên trường tồn dân tộc Việt Nam Vì cần phải bảo vệ lưu giữ phải xây dựng lại móng văn hóa dân tộc Chính lẽ việc xây dựng làng văn hóa quê hương Mê Linh nói riêng cần thiết giai đoạn Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh huyện Mê Linh lực lượng bản, quan trọng xây dựng phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo tồn huyện Đồng thời lực lượng xung kích đầu phong trào huyện nước Là lực lượng quan trọng tuyên truyền đường lối, quan điểm Đảng, sách pháp luật nhà nước Phấn đấu thực thắng lợi nghiệp CNH-HĐH đất nước, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công văn minh Thời gian qua Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh huyện Mê Linh, có đại đa số Đồn sở thực tốt vai trị tham gia xây dựng kinh tế, xây dựng văn hóa Tuy nhiên bên cạnh ưu điểm trên, việc ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh thành phố Hà Nội, nhiều hạn chế, yếu định nhận thức, tuyên truyền, hành động thực chức năng, nhiệm vụ đội quân xung kích mặt trận Thực trạng nhiều nguyên nhân, khách quan chủ quan Trong đó, cần đặc biệt ý nguyên nhân khách quan tác động tiêu cực mặt trái kinh tế thị trường trình hội nhập kinh tế quốc tế tác động mạnh 61 mẽ tới lối sống niên, làm xói mịn, nhiều giá trị văn hóa làng xã bị dần quê hương Mê Linh, vùng đất địa linh nhân kiệt Trước tác động kinh tế thị trường, để giải vấn đề đặt ra, nhằm phát huy cao độ vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh đạt hiệu cao Trong giai đoạn cần thực tốt số yêu cầu là: phải bám sát vào nghị lãnh đạo Đảng ủy cấp nghị Huyện Đoàn xây dựng làng văn hóa, khu phố văn hóa, đơn vị văn hóa Phải phát huy vai trị xung kích ĐTNCSHCM phù hợp với điều kiện thực tiễn địa phương Phải trọng xây dựng thiết chế văn hóa làng xã Từ sở yêu cầu trên, để phát huy tốt vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh cần thực tốt, đồng giải pháp sau: cần tăng cường giáo dục nâng cao nhận thức cho đoàn viên, niên toàn huyện ý nghĩa, nội dung việc xây dựng làng văn hóa Thường xuyên kiện toàn, nâng cao chất lượng tổ chức Đoàn vững mạnh tồn diện để góp phần xây dựng làng văn hóa Cần tăng cường lãnh đạo, đạo tổ chức hệ thống trị sở tổ chức Đoàn xây dựng làng văn hóa Thường xuyên phải đấu tranh với văn hóa xấu độc xâm nhập vào Phát huy vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh – thành phố Hà Nội vấn đề có ý nghĩa trực tiếp, cấp bách; vừa có ý nghĩa lâu dài Đây đề tài nghiên cứu mới, bước đầu tác giả xin đưa số yêu cầu giải pháp nhằm phát huy vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh Để phát huy tốt vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh nói riêng nước nói chung mong nhận đóng góp nhiều nhà khoa học góp phần làm sáng tỏ vấn đề lý luận thực tiễn cấp bách đặt phát huy vai trò ĐTNCSHCM tham gia xây dựng làng văn hóa huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội 62 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo tổng kết công tác Đoàn phong trào niên năm 2007, phương hướng nhiệm vụ năm 2008, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Huyện Mê Linh Báo cáo tổng kết công tác Đoàn phong trào niên năm 2008, phương hướng nhiệm vụ năm 2009, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Huyện Mê Linh Báo cáo tổng kết công tác Đoàn phong trào niên năm 2009, phương hướng nhiệm vụ năm 2010, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Huyện Mê Linh Báo cáo tổng kết công tác Đoàn phong trào niên năm 2010, phương hướng nhiệm vụ năm 2011, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Huyện Mê Linh Báo cáo tổng kết công tác mặt trận Tổ quốc huyện Mê Linh năm 2010, nhiệm vụ cồng tác 2011 Các luật pháp lệnh lĩnh vực văn hóa, xã hội, giáo dục, thể thao du lịch, cơng nghệ mơi trường, Nxb Chính trị quốc gia, H; 2001 Củng cố nâng cao chất lượng sở Đoàn Nxb niên Hà Nội 1996 Nguyễn Lâm Tuấn Anh Nguyễn Thị Minh Phương, Một số yếu tố văn hoá giáo dục ảnh hưởng tới phát triển Làng xã Việt Nam nay, Nxb Học viện trị quốc gia Đồn Văn Chúc, Văn hóa học Nxb văn hóa thông tin, Hà Nội ; 1997 10 TS Nguyễn Viết Chức, GS Huỳnh Khái Vinh, Những giá trị lịch sử văn hoá 1000 năm Thăng Long – Hà Nội, Nxb Chính trị quốc gia, H; 2000 11 PGSTS Đinh Xuân Dũng, Văn hóa với niên, niên với văn hóa số vấn đề lý luận thực tiễn Ban tư tưởng văn hóa trung ương, Hà Nội ; 2002 12 GS Phan Đại Doãn, Mấy vấn đề văn hố làng xã lịch sử, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; 2004 13 Dương Tự Đàm, Bản lĩnh niên, sinh viên ngày nay, Nxb niên H; 2000 14 GS Phan Cự Đệ, Văn học đổi giao lưu văn hố, Nxb Chính trị quốc gia, H; 1997 63 15 Đảng cộng sản Việt Nam: văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 Tr 82 16 Đảng cộng sản Việt Nam (2011): văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 Tr 223 17 Đảng cộng sản Việt Nam (1996): văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 Tr 109 18 Nguyễn Hoàng Hà, Văn hoá truyền thống dân tộc việc giáo dục hệ trẻ, Nxb Văn hố thơng tin, H; 2001 19 Tơ Huy Hợp, Trần Q Sửu, Đặng Đình Long, Định hướng phát triển làng xã đồng sông Hồng ngày nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội; 2003 20 Đoàn niên Việt Nam qua kỳ Đại hội Nxb Thanh niên Hà Nội 2002, tr16 21 Điều Lệ Đồn TNCSHCM tồn quốc lần thứ khố VII, thông qua ngày 27 tháng 11 năm 2997, Nxb Thanh niên, Hà Nội; 2000 22 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000 tr 431 23 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 8, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000 tr 493-494 24 Hồ Chí Minh (1942), “Lịch sử nước ta”, Hồ Chí Minh tồn tập,Tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000,tr 221-232 25 Hồ Chí Minh (1966), “Nói chuyện buổi lễ khai mạc Trường Đại học nhân dân Việt Nam”, Hồ Chí Minh Tồn tập, tập Nxb CTQG, Hà Nội năm 2000, tr 454-457 26 Hồ Chí Minh (1961), “Xây dựng người Chủ nghĩa xã hội”, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 10, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000, tr 310-317 27 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 12, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000,tr 504 28 Đồn Mơ, PGSTS Vũ Như Khơi, TS Dương văn Lượng Tìm hiểu văn hóa giữ nước Việt Nam, Nxb quân đội nhân dân, H ; 20 29 TS Đỗ Thị Minh Thúy, Sáu mươi năm Đề cương văn hóa với văn hóa phát triển Việt Nam Nxb văn hóa thơng tin, H ; 2003 64 30 Hồng Bình Qn (2004), “Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh nghiệp Cơng nghiệp hóa, Hiện đại hóa đất nước”, Tạp chí Thanh niên Quân đội, số 30, tr 4-5 31 Làng xã Việt Nam kháng chiến chống ngoại xâm từ kỷ X đến kỷ XIX, Viện Lịch sử quân Việt Nam, Nxb Quân Đội nhân dân Việt Nam, H; 2006 32 Luật gia Lê Đức Tiết, Về hương ước lệ làng, Nxb Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội; 1998 33 Lê-nin tồn tập, tập 41, Nxb CTQG, Hà Nội, 2005 tr 354-378 34 Phát triển văn hoá Việt Nam giai đoạn 2011- 2020, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010 Tr 293 34 Phạm Đình Nghiệp, Giáo dục hệ trẻ Việt Nam tình hình mới, Nxb Thanh niên, Hà Nội; 2011 35 Phan Ngọc, Bản sắc văn hoá Việt Nam, Nxb Văn hoá, H; 2002 36 Tài liệu nghiên cứu Nghị trung ương khố VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà nội; 1998 (tr 77) 37 Tăng Nghiệp Tùng, Mấy vấn đề xây dựng nông thôn XHCN, Viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, H; 2007 38 Theo từ điển Bách khoa Việt Nam tập 2, Nxb Từ điển Bách Khoa, H; 2002, tr63 39 Theo từ điển Bách khoa Việt Nam tập 4, Nxb Từ điển Bách Khoa, H; 2005, tr809 40 Theo từ điển Bách khoa Việt Nam tập 4, Nxb Từ điển Bách Khoa, H; 2005, tr789 41 Theo từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng; 2008, tr1360 42 Tài liệu nghiên cứu Nghị trung ương BCHTW Đảng khóa VIII dùng cho báo cáo viên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; 1998 43 Trần Từ, Cơ cấu tổ chức làng Việt cổ truyền Bắc Bộ, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội; 1984 44 Vũ Khiêu, Góp phần nghiên cứu cách mạng tư tưởng văn hoá, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội; 1997 65 PHỤ LỤC Phụ lục 1: CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA ĐTNCSHCM HUYỆN MÊ LINH HIỆN NAY (Trích Nguồn tài liệu: Báo cáo tổng kết chất lượng cơng tác đồn niên huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội năm 2007-2010) Năm Tổng số sơ Đoàn Khối xã, thị trấn 2007 2008 2009 2010 35 37 36 35 18 18 18 18 Cơ quan doanh trường nghiệp 07 07 10 10 10 10 Phụ lục 2: TRÌNH ĐỘ VĂN HOÁ CỦA THANH NIÊN HUYỆN MÊ LINH THÀNH PHỐ HÀ NỘI (Trích Nguồn tài liệu: Báo cáo tổng kết chất lượng cơng tác đồn niên huyện Mê Linh Thành phố Hà Nội năm 2009-2010) TT Trình độ văn hố Đại học, Cao đẳng, trung học chuyên nghiệp Cấp Cấp Cấp 2009 5,5 % 50,5 % 29,5 % 24,5 % 2010 7,5 % 53,5 % 30 % % Phụ lục 3: KẾT QUẢ PHÁT TRIỂN ĐẢNG, ĐOÀN Ở THANH NIÊN HUYỆN MÊ LINH TP.HÀ NỘI TRONG NHỮNG NĂM QUA (Trích Nguồn tài liệu: Báo cáo tổng kết cơng tác đồn phông trào niên) TT Nội dung 2007 2008 2009 2010 Lớp cảm tình kết nạp Đoàn 25 35 17 17 Thanh niên kết nạp vào Đoàn 2350 2918 1435 1568 Giới thiệu đoàn viên kết nạp Đảng 280 175 218 240 Đoàn viên kết nạp Đảng 149 95 123 168 Phụ lục 4: SỐ LƯỢNG LÀNG VĂN HOÁ HUYỆN MÊ LINH THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY (Trích Nguồn tài liệu: Báo cáo tổng kết 15 năm thực vận động “Toàn dân xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư” 1995-2010) 66 Năm 2007 2008 2009 2010 Tổng số làng 76 76 76 76 Số làng văn hoá 34 37 52 60 Tỷ lệ % 44,7 48,68 68,4 78,9 ... CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH THAM GIA XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA Ở HUY? ??N MÊ LINH THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Yêu cầu phát huy vai trò Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng. .. Đồn niên cộng sản 10 Hồ chí Minh tham gia xây dựng làng văn hoá huy? ??n 1.2 Mê Linh Thành phố Hà Nội Thực trạng vai trị Đồn niên cộng sản Hồ Chí 10 Minh huy? ??n Mê Linh Thành phố Hà Nội tham gia xây. .. niên cộng sản Hồ Chí Minh huy? ??n Mê Linh Thành phố Hà Nội Về cấu, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh huy? ??n Mê Linh nằm Thành đoàn thành phố Hà Nội, triển khai sâu rộng thị nghị Thành đoàn Hà Nội Với