chương trình ngữ văn địa phương nghệ an lớp 8
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG CẤP THCS TỈNH QUẢNG NAM
Ngày tải lên :
14/01/2013, 11:16
... từ ngữ trong các phương ngữ
khác và (hoặc) trong ngôn ngữ toàn dân.
Mẫu :
Phương ngữ Bắc Phương ngữ Trung Phương ngữ Nam
ốm (bị bệnh) ốm (gầy) ốm (gầy)
Bài tập 2 :
Tại sao những từ ngữ địa phương ... có từ ngữ tương
đương trong phương ngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân ? Tại sao một số từ ngữ địa
phương như trong bài tập 1.a có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân ?
Ghi nhớ
Từ ngữ địa phương ... nó.
TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG
Kết quả cần đạt
. Nhận biết một số từ ngữ địa phương.
. Bước đầu hiểu được sự phong phú của các phương ngữ.
. Có ý thức đúng trong sử dụng và vận dụng từ ngữ địa phương.
...
- 89
- 15.4K
- 16
Tiết 70 + 71 CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG ppt
Ngày tải lên :
22/06/2014, 12:20
... Rũ rượi, rắc rối, giảm giá,
giáo dục, rung rinh, rùng
rợn, giang sơn, rau diếp,
dao kéo, giáo mác.
- Lạc hậu, nói liều, gian
nan, nết na, lương thiện,
ruộng nương, lỗ chỗ, lén
lút, bếp núc, ...
giây phút, bao vây, dây dưa,
vây cánh.
b, Giết giặc, da diết, văn
viết, chữ viết, giết chết.
c, Hạt dẻ, da dẻ, vẻ vang,
văn vẻ, giẻ lau, mảnh dẻ, vẻ
đẹp, giẻ rách.
... đáp án
- Y/c hs tráo bài
- Y/c hs quan sát đáp
án chấm bài cho
bạn (1 lỗi sai trừ đi 1
điểm)
- Nhận xét chung
- Cá nhân thực hiện bài tập
- Quan sát
- Tráo bài cho bạn
- Thực...
- 3
- 2.5K
- 6
Tài liệu Định hướng dạy Văn bản Biểu cảm chương trình địa phương Nghệ An
Ngày tải lên :
05/12/2013, 03:11
... BÀI
“
“
VĂN BẢN BIỂU CẢM”
VĂN BẢN BIỂU CẢM”
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN
ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7
ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7
III. Luyện tập tạo lập văn bản biểu cảm.
III. Luyện tập tạo lập văn bản ... của văn bản biểu cảm
điểm của văn bản biểu cảm
- Thấy được chất Nghệ trong văn bản biểu cảm
- Thấy được chất Nghệ trong văn bản biểu cảm
xứ Nghệ : ngôn từ Nghệ, địa danh Nghệ, giọng
xứ Nghệ ... " ;Nghệ& quot; trong các văn bản biểu
3. Chất " ;Nghệ& quot; trong các văn bản biểu
cảm Nghệ ( Ca dao ).
cảm Nghệ ( Ca dao ).
Qua các văn bản ca dao xứ Nghệ HS đà học ở tiết VB, GV
Qua các văn...
- 12
- 1.7K
- 1
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:56
... viên lại có một phương pháp soạn giáo án riêng tuỳ thuộc vào trình độ,
khả năng nhận thức của mỗi người.
Từ việc thay đổi chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn bắt đầu
từ lớp 6 dẫn đến cần ... mẫu
a. Văn bản: “Thánh Gióng”
b. Văn bản: “Đêm nay Bác không ngủ”
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1. Nghiên cứu lý thuyết.
-Tham khảo các tài liệu
+Tập san Khoa học xã hội-nhân văn và nhà trường
+Đặc san ... nghĩa không?
Tích hợp ngang còn thể hiện ở văn bản phụ ở Tiếng Việt và Tập làm
văn. Những văn bản phụ này cũng góp phần làm sáng tỏ cho văn bản chung.
Và đặc biệt tích hợp ngang còn thể hiện trong...
- 38
- 4.8K
- 7
Tiết 52. Chương trình địa phương Nghệ An
Ngày tải lên :
17/10/2013, 10:11
... GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 – NĂM HỌC 2010 – 2011
Tiết 52 Ngày soạn: 13/11/2010
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
( Phần Văn)
NGẪU NHIÊN CẢM HỨNG LÀM THƠ
(Ngẫu Hứng)
(Nguyễn ... chung văn bản:
a. Vài nét về tác giả, tác phẩm
- Nguyễn Xuân Ôn( 182 5- 188 9) hiệu là
Ngọc Đường.
Quê Xã Diễn Thái, huyện Diễn Châu-
Nghệ An.
- Ông đậu tiến sỹ khoa Tân mùi( 187 1),
từng làm quan dưới ... Tạo.
2. HS: Chuẩn bị SGK ngữ văn Nghệ An, soạn bài mới.
C. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định:
II. Bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà. 1’
III. Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu văn bản:"Ngẫu...
- 3
- 5.8K
- 9
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở
Ngày tải lên :
08/02/2014, 13:20
... cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6, lớp 7.
6.3 Phương pháp nghiên cứu
Luận văn vận dụng tổng hợp các PP nghiên cứu sau:
6.3.1. Phương pháp phân tích tu từ học : Trong quá trình khai ... (2009). Ngữ văn 6, Tập 1. Nhiều tác giả
55. Nxb Giáo dục (2009. Ngữ văn 6, Tập 2. Nhiều tác giả
56. Nxb Giáo dục (20 08) . Ngữ văn 7, Tập 1. Nhiều tác giả
57. Nxb Giáo dục (20 08) . Ngữ văn 7, ... Ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ
sở.
Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán
dụ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung...
- 6
- 17.1K
- 90
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO
PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ
2.1. Thực trạng dạy học tác phẩm kí trong chƣơng trình Ngữ Văn lớp 12
2.1.1. Tác phẩm kí trong chương trình Ngữ ... loại văn học mà học sinh đã từng biết đến trong chương trình Ngữ Văn
trung học cơ sở, cũng như, các em đã được làm quen với phong cách nghệ thuật của Nguyễn
Tuân trong chương trình Ngữ Văn 11, ... chương, đặc trưng thể loại kí
văn học, phong cách nghệ thuật tác giả, để đề xuất các phương pháp trong quá trình dạy học
các tác phẩm kí ở chương trình Ngữ Văn lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng...
- 15
- 1.7K
- 5
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:14
... THPT môn Ngữ văn.
( Nguyễn Hải Châu – NXBGD 2007)
4. Kĩ năng đọc – hiểu văn bản Ngữ văn 12.
(Nguyễn Kim Phong – NXBGD 2009)
5. Ngữ văn 12 ( sách giáo viên chỉnh lý hợp nhất năm 20 08- NXBGD) ... hoan văn nghệ của bộ
đội có sự tham gia của NDTB (minh họa 1) và ra câu hỏi để HS trả lời:
H. Xem hình ảnh vừa trình chiếu và đọc những câu thơ của QD em hình dung
ntn về đêm liên hoan văn nghệ? ... tiễn.
- Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn:
+ Phương pháp quan sát sư phạm: Quan sát theo dõi học sinh hoạt động
trong tất cả các giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học.
+ Phương pháp An két: Xây...
- 22
- 1.2K
- 2
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:56
... sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực
trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông” mà bản thân tôi nhận
thấy có hiệu quả trong quá trình thực hiện.
II. TỔ CHỨC ... và có thể mang lại những tác động xã
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC
SINH QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10
THPT ... bài trình
bày đa phương tiện để chốt ý.
Nguyễn Quỳnh Anh
VI. TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Sách giáo khoa Ngữ Văn 10 - tập 2, Nhiều tác giả, Nxb Giáo dục, 2006.
2. Thiết kế bài giảng ngữ văn...
- 24
- 4.7K
- 13
skkn phương pháp dạy học kiểu bài nghị luận văn học trong chương trình ngữ văn lớp 9
Ngày tải lên :
03/06/2014, 16:04
...
- Môn Ngữ văn 6 đạt 80 % xếp thứ 8/ 21 đơn vị
- Môn Ngữ văn 7 đạt 89 % xếp thứ 5/21 đơn vị trường.
- Môn Ngữ văn 8 đạt 95 % xếp thứ 4/ 21 đơn vị trường.
- Môn Ngữ văn 9 đạt 82 % xếp thứ 7/21 đơn ... đoạn văn.
Ví dụ: Đoạn văn phân tích một đặc điểm của Anh thanh niên trình
bày theo cách diễn dịch:
(1) Anh thanh niên là người rất khiêm tốn. (2) Khi ông họa sĩ
muốn vẽ chân dung của anh. (3) anh ... học Ngữ văn theo chương trình đổi mới.
3. Tài liệu hướng dẫn việc dạy học Ngữ văn theo chuẩn kiến thức kỹ
năng.
4. Tham khảo kiến thức về kiểu bài Nghị luận văn học trong SGK; sách
Giáo viên Ngữ...
- 21
- 4.8K
- 12
một số kinh nghiệm soạn - giảng giáo án điện tử trong giờ đọc – hiểu văn bản chương trình ngữ văn trung học cơ sở
Ngày tải lên :
03/06/2014, 16:04
... Trong chương trình Ngữ văn lớp 8, tôi đã sưu tầm và sử dụng một số những
tư liệu về hình ảnh như:
Các tác giả:
HỒ CHÍ MINH THANH TỊNH NGUYÊN HỒNG PHAN CHÂU
CHINH
TỐ HỮU THẾ LỮ NAM CAO NGÔ TẤT TỐ
8
công ... trong chương trình Word sang
chương trình Power Point mà lại tiết kiệm được khá nhiều thời gian so
với việc soạn trực tiếp trên chương trình Power Point.
*Bước 2
: Lựa chọn kiến thức trình ... HIỂU VĂN BẢN
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I- Cơ sở lý luận.
Công nghệ thông tin đang đem đến nhiều thay đổi cho xã hội nói
chung và ngành giáo dục nói riêng. Với sự hỗ trợ của các phương...
- 19
- 1.1K
- 1
phương pháp dạy một bài ca dao ở chương trình ngữ văn lớp 7
Ngày tải lên :
07/07/2014, 18:24
... chơng trình ngữ văn lớp 7
Họ và tên: Đào Thị Sáu
Ngày sinh: 23/10/1962.
Trình độ chuyên môn: Đại học Văn.
Đơn vị công tác: Trờng THCS Hồng Thái.
Công việc đợc giao: Dạy Ngữ Văn 6,7.
Danh hiệu ... Giáo viên giỏi cấp cơ sở.
Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến.
A. Căn cứ xây dựng sáng kiến
Trong chơng trình Ngữ Văn lớp 7, phần văn bản ca dao chiếm một vị trí
khá quan trọng: Số câu ca dao ... ca dao
trong chơng trình Ngữ Văn lớp 7.
1
chñ tÞch héi ®ång
§¸nh gi¸ cña héi ®ång kh phßng gi¸o dôc s¬n d¬ng
chñ tÞch héi ®ång
6
3. Tiến trình dạy một bài ca...
- 6
- 2.7K
- 30
- chương trình ngữ văn
- đề thi hsg ngữ văn 12 tỉnh nghệ an
- giáo án chương trình ngữ văn địa phương lớp 6
- lịch sử địa phương nghệ an lớp 8
- giáo án lịch sử địa phương nghệ an lớp 7
- ngôn ngữ địa phương nghệ an
- chương trình địa phương nghệ an ngữ văn 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2