chuyên đề ôn thi hsg toán 9
Tong hop chuyen de on thi HSG Toan.docTong hop chuyen de on thi HSG Toan.doc
Ngày tải lên :
15/09/2013, 05:10
... bài toán.
Công việc còn lại ta phải chứng minh mọi hàm số khác f(x) sẽ không thỏa mãn điều kiện bài toán.
Thật vậy giả sử còn hàm số g(x) khác f(x) thỏa mãn điều kiện bài toán.
Do f(x) không ... là một số bài toán về phương trình nghiệm nguyên với lời giải của chúng:
Bài toán 1: Tìm tất cả các bộ 3 số nguyên dương (a, b, c) sao cho: a
2
+ 2
b+1
= 3
c
(Đề thi Olympic Toán của Italia ... nguyên dương duy nhất
(x, y, z) = (1, 1, 1)
Bài toán 3: Tìm tất cả các nghiệm nguyên dương của phương trình 7
x
+ 12
y
= 13
z
(Đề thi Olympic Toán của Serbia năm 2008)
Lời giải: Giả sử x, y,...
- 107
- 887
- 11
Đề, đáp thi HSG Toán 9 cấp huyện
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... không âm a, b, c có tổng bằng 1.
Chứng minh bất đẳng thức:
( )( )( )
cbacba
++
21114
.
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Phòng gd đt Bình xuyên
thi Khảo Sát hsg THCS
Hớng dẫn chấm thi ... gd đt Bình xuyên
thi Khảo Sát hsg THCS
Đề thi học sinh giỏi lớp 9
Môn: Toán.
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1.
a) Cho
( )
347103613
3
++=
x
. Tính
2007
24
34
x
xx
A
+
=
.
b) ... giác ABC vuông ở A có đờng cao AH đợc tính:
( )
CHCHBMCHBHAH .2.
2
==
(3) 0,25đ
Thay CH ở (1) vào (3) với AH=2EH ta đợc:
a
b
h m
p
e
c
Phòng gd đt Bình xuyên
thi Khảo Sát hsg THCS
Đề thi học...
- 3
- 8.9K
- 354
Đề ôn thi HSG lớp 9 ( có đáp án)
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:26
... + 1)(y - 1)
2
0
x
3
- 2x
2
+ x + y
4
- y
3
- y
2
+ y 0
29
F
E
A
B
C
D
Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn toán lớp 9
Câu 1. (2đ) Cho biểu thức A = (
1x x
x x
-
1x x
x x
+
+
):
2
2
x
x
+
a, ...
OKOA .2
=
ROK =
là bán kính đờng tròn nội tiếp
ABC
OKBC
ABC vuông cân
B = C = 45
0
.
32
đề thi học sinh giỏi môn toán 9
năm học 2006 - 2007
Câu 1: (2đ)
Cho hàm số f(x) =
44
2
+
xx
a) ... 20
0
Ã
IAC
= 20
0
Ã
IAB
= 60
0
Trong ABI
Ã
AIB
= 80
0
Câu 5. (1đ)
24
đề thi học sinh giỏi môn toán 9
Thời gian: 120 phút
Câu 1:
a. Xác định x
R để biểu thức :A =
xx
xx
+
+
1
1
1
2
2
Là...
- 39
- 941
- 8
De luyen thi HSG toan 9
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
... điểm):
11
Đề Số 11
Đề thi hs giỏi môn toán 9 vòng 2
Năm học: 2008-20 09
(Thời gian làm bài 150)
Bài 1: (5 điểm)
1.Giải phơng trình.
xx
x
1
36
= 3 + 2
2
xx
2. Cho hệ phơng trình:
2 2
3 3 0
2 2 9 ... 2
1 1 1
x y z
A
x y z
= + +
+ + +
6
Phòng GD-ĐT Vĩnh Linh kỳ thi chọn học sinh giỏi toán 9 (đề số 4)
năm học : 2008 - 20 09
Môn : Toán
(Thời gian làm bài: 150 phút: Vòng 2)
Bài 1: (4 điểm)
Cho ... 1
1 2 2 3 3 4 2008 20 09
C
= + − + + − + + − + + + −
÷ ÷ ÷ ÷
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4036080
2008 20 09
1 2 2 3 3 4 4 2008 20 09 20 09 20 09
= + − + − + − + − +...
- 14
- 663
- 5
CHUYEN DE ON THI DAI HOC 9
Ngày tải lên :
28/08/2013, 01:10
... SAO =
Tam giác vuông SOA có:
SO
2
= l
2
- OA
2
= l
2
-
9
4
AA
2
Tam giác vuông SOA có:
sin'.sin
3
1
'
3
1
AASO
AA
SO
==
(2)
Từ (1) (2) ta có:
2
9
4
2
9
1
sin'.sin' ... AC
B = 30
0
ABC vuông tại A có
C
=60
0
, AC=b nên BC=2b và AB=
3
b.
vì AB b (ACCA) nên AB b AC
ABC
vuông tại A có AC=
b
AB
3
30tan
0
=
ACC vuông tại C có (CC)
2
=AC
2
-AC
2
= 9b
2
-b
2
=8b
2
CC ... tam giác đều cạnh a, SA vuông góc với
đáy ABC và SA=a.Điểm M thuộc cạnh AB.Đặt góc ACM bằng
Hạ SH vuông góc với CM
a)Tìm giá trị lớn nhất của thể tích khối tứ diện SAHC
b)Hạ AI vuông góc với...
- 40
- 478
- 0
Đề ĐA thi HSG Toán 9 các tỉnh
Ngày tải lên :
07/09/2013, 16:10
... Đề thi HSG Hải Phòng lớp 9 Bảng B năm 2004-2005
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH HẢI DƯƠNG
Môn Toán lớp 9 (2003 - 2004)
(Thời gian : 150 phút)
Bài 1 : ... 499 ( 199 7
n
+ 1) = x
2
+ x có nghiệm
nguyên.
Câu 4 : (3 điểm)
Cho tam giác ABC vuông (AC ⊥ BC). Đường tròn (O) đường kính CD cắt hai cạnh AC và BC
lần lượt tại E và F (D là hình chiếu vuông ... tiếp tam giác
ACD tại E. So sánh độ dài các đoạn BC và BE.
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 TỈNH VĨNH PHÚC,
NĂM HỌC 2003 - 2004
Môn : Toán
(Thời gian : 150 phút)
Câu 1 : (3 điểm) Cho hệ phương...
- 14
- 785
- 10
BỘ ĐỀ ÔN THI HSG LOP 9
Ngày tải lên :
15/09/2013, 04:10
... người ngoài những tích cực mà nó đem lại cũng làm xuất hiện nhiều vấn đề tâm
lý xã hội
2. Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và công nghệ tế bào
- Phát tán gen kháng thuốc sang vi sinh vật gây bệnh
- ... CÔNG NGHỆ TẾ BÀO
I. Tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến
11
-cách li cơ học: các cá thể thuộc các loài khác nhau nên chúng không giao phối được với nhau Con lai
có sức sống nhưng không ... phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen của quần thể nhưng lại làm thay đổi thay
đổi thành phần kiểu gen theo hướng tăng dần thể đồng hợp, giảm dần thể dị hợp.
- Giao phối không ngẫu...
- 23
- 628
- 0
chuyen de on thi HSG QG 2009
Ngày tải lên :
28/09/2013, 04:10
... vật.
b. Tại sao các biện pháp bảo quản nông sản, thực phẩm rau quả đều nhằm một mục đích là
làm giảm tối thi u cường độ hô hấp. Có nên giảm cường độ hô hấp đến 0 không? Vì sao?
c. các ion muối khoáng ... trăm met?
b. Tại sao nói trao đổi nước và muối khoáng của cây có liên quan mật thi t với nhau và liên
quan mật thi t với quá trình hô hấp ở rễ cây?
c. Trong điều kiện môi trường khô nóng, thực ... nguồn cung cấp nito cho thực vật
d. Dấu hiệu thi u nito ở thực vật? các con đường đồng hóa nito ở thực vật. Ý nghĩa của sự
hình thành amit.
Câu 19. a. Chứng minh sự đồng hóa cacbon trong quang...
- 3
- 535
- 5
Chuyên đề ôn thi HSG
Ngày tải lên :
29/09/2013, 04:10
... 1:
⇒ 56x + 72y + 160z + 232t = 104,8 ⇒ 7x + 9y + 20z + 29t =13,1 (I)
Cách 5:
Coi Fe
3
O
4
FeO.Fe
2
O
3
A gồm {Fe ; FeO ; Fe
2
O
3
}
Cách 6:
Đặt công thức chung của 3 oxit là: Fe
n
O
m
... ta có:
(II)
197 ,0)xz(mmx)xy(nnxn
2211CO
2
=+++=
227,0)xz(mx)1m()xy(nx)1n(n
2211OH
2
=+++++=
(III)
Từ (I), (II), (III)
x = x
1
+ x
2
= 0,03 ; y + z = 0,055 ; ny + mz = 0, 197
ny + (n ... trong không khí, sau một
thời gian thu được 104,8 gam hỗn hợp chất rắn A
gồm Fe, FeO, Fe
2
O
3
, Fe
3
O
4
. Hoà tan hoàn toàn A
trong dung dịch HNO
3
dư, thu được dung dịch B và
12, 096 lít...
- 14
- 626
- 0
CHUYEN DE ON THI HSG 11
Ngày tải lên :
09/10/2013, 23:11
... (ABA)
Năm 196 1 F.Addicott và cộng sự tách từ quả bông già khô chất KT rụng lá.
Năm 196 3 từ quả bông non cũng vậy, ông gọi là absixin (từ tiếng latinh abscidere -
tách ra, rơi rụng). Cũng 196 3 Waring ... không mọc mầm ngay sau thu hoạch để gieo
trồng vụ mới (là cần thi t).
+ Kéo dài thời gian bảo quản (củ hạt).
+ Bảo vệ hoa mùa đông không nở sớm (vì sẽ bị chết).
+ Bảo vệ quả mọng nước : không ... hè(ngày dài):không ra hoa
+ Mùa đông(ngày ngắn) : ra hoa
+ Mùa đông: thắp sáng ban đêm (chia đêm dài thành 2 đêm ngắn) ◊ cây không ra hoa
+ VD: Mía là cây ngày ngắn, ra hoa vào mùa đông. Khi mía...
- 27
- 785
- 15
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HSG QUỐC GIA 2009
Ngày tải lên :
14/10/2013, 00:11
... Giải thích tại sao chúng lại diễn ra
ở đó.
e. Tại sao quá thi u ánh sáng lại làm giảm sự đồng hóa CO
2
?
Trang 3
CÂU HỎI ÔN TẬP
CHUYÊN ĐỀ SINH LÝ THỰC VẬT
Câu 1. a. Nước trong cây được vận chuyển ... điều cần thi t bắt buộc là phải:
a. sử dụng một cây có nhiều lá.
b. Làm thí nghiệm trong buồng tối
c. Nhấn chìm cây trong nước
d. Sử dụng một cây con
Chon và giải thích câu trả lờ đúng
Thử đề xuất ... lên cao hàng chục mét?
b. Tại sao nói sự trao đổi nước và muối khoáng của cây xanh liên hệ mật thi t với nhau?
Câu 2.a. Ánh sáng dưới tán cây khác ánh sáng nơi quang đãng về cường độ hay thành...
- 3
- 642
- 2
- các chuyên đề ôn thi hsg toán 8
- chuyên đề ôn thi hsg hóa 9
- chuyên đề ôn thi hsg toán 12
- cac de on thi hsg toan 9 co dap an
- chuyen de on thi hsg toan lop 12
- chuyen de on thi hsg toan lop 11
- cac chuyen de on thi hsg toan lop 10
- cac chuyen de on thi hsg toan thpt
- chuyen de on thi hsg hoa 9
- chuyên đề ôn thi hsg toán thpt
- chuyên đề ôn thi hsg toán 6
- chuyên đề ôn thi hsg toán 8
- các chuyên đề ôn thi hsg toán 9
- các chuyên đề ôn thi hsg hóa 9
- chuyên đề ôn thi hsg toán 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2