0

các chuyên đề ôn thi hsg hóa 9

Tài liệu cac chuyen de on thi HSG toan 9

Tài liệu cac chuyen de on thi HSG toan 9

Toán học

... 4x y 20x 2y 26 03/ x 4y 13 6x 8y 04 / 4x 4x 6y 9y 2 05/ x y 6x 10y 34 06 / 25x 10x 9y 12y 5 07 / x 9y 10x 12y 29 8/ 9x 12x 4y 8y 8 0 9 / 4x 9y 20x 6y− + + − =+ − − + =+ + − − =+ − + + ... =+=+=+=+=+=+=+7654321xrrqqppttzzyyx CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI CẤP THCS =≥≥200BABA2/Dạng 2:A B C+ =hoặc : CBA=−Cách giải: Bình phương hai vế không âm của phương trình ... tỉ1/ Dạng 1: A = B . Cách giải: 3471048535/101281812226 /9 4813522/8612356615/7 90 45316013/6512 295 646/512612110/4 96 220/3+−+−++−−++−+−+−−−−−++ Chuyên đề 7: Parabol và đường...
  • 23
  • 950
  • 11
Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học

Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học

Hóa học

... phần % các đồng vị:A. 98 % và 12% B. 50% và 50% C. 98 ,9% và 1,1% D. 0 ,98 % và 99 ,2% E. 25% và 75%Câu 25: Khối lượng nguyên tử trung bình của nguyên tố R là 79, 91. R có 2 đồng vị . Biết 79 R chiếm ... là: A. 5 ,97 B. 3,785 C. 4,8 D. 4 ,95 2. Khối lượng dd giảm đi trong quá trình điện phân là: A. 1, 295 B. 2,45 C. 3,15 D. 3, 59 3. Thời gian điện phân làA. 19 6’’ B. 9 8’’ C. 18’16’’ D. 19 18’’Câu ... saccarozơ đều là đisaccaritCâu 16: Nhận xét sai khi so sánh hồ tinh bột và xenlulozơ là:A. Cả hai đều là hợp chất cao phân tử thi n B. Chúng đều có trong tế bào thực vậtC. Cả hai đều không tan...
  • 70
  • 2,443
  • 10
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

Hóa học

... vô cơ Trờng THCS Đông Tiến Tóm tắt kiến thức cơ bản và hớng dẫn ôn thi học sinhgiỏi. Môn :Hóa học 9 *** Ngời soạn : Nguyễn Hồng Quân Phần I : Hoá Học vô cơ Chuyên đề 1 - Bài toán nhận ... không khí thì thu đợc m gam chất rắnE .Viết các phơng trình phản ứng .Tính khối lợng các chất trong A và tính m?Câu 16 Chuyên đề 9 - Bài toán về nhôm và các hợp chất của nhôm.I-Tính chất hóa ... H2SO4 và các thi t bị cần thi t trình bày 2 phơng pháp điều chế khí Cl2 .Viết các PTHH .Câu 7Từ bột nhôm ,dung dịch NaCl ,bột Fe2O3 và các điều kiện cần thi t ,viết các phơng trình...
  • 27
  • 13,413
  • 280
Các chuyên đề ôn thi vào THPT

Các chuyên đề ôn thi vào THPT

Toán học

... 2 2 199 . 100 99 199 = Bài toán 2: Điền dấu x vào ô Đúng hoặc Sai tơng ứng với các khẳng định sau: 1. Các khẳng định Đúng SaiNếu aN thì luôn có x N sao cho x = aNếu aZ thì luôn có ... theo a.c giới thi u một số đề thi Đề thi tốt nghiệp THCS năm học 02-03A/ Lý thuyết (2đ) Đề 1: Nêu quy tắc nhân các căn thức bậc hai.áp dụng tính : ?15.10.6;?350.6== Đề 2: Chứng minh ... phẩm. B hình học*Cách học: 1- Ôn tập, hệ thống lại các kiến thức cơ bản đà học theo các mạch kiếnthức hoặc theo các chủ đề: Chủ đề 1: Tính chất bằng nhau, song song, vuông góc của đoạn thẳng,góc,...
  • 22
  • 580
  • 2
Các chuyên đề ôn thi đại học 2009

Các chuyên đề ôn thi đại học 2009

Tư liệu khác

... = m (1) . Lập bảng biến thi n : Tacó : 2 2 2 2.m− ≤ ≤24: ) 9 9bai a x x x x m+ − = − + +Bình phương : Đặt t= (9 ) 0 9/ 2x x t− => ≤ ≤KsHS2( ) 2 9 ; 9/ 2 9 / 4 10f t t t o t Ds m= ... 22 9 2 1 4x x x x x+ + + − + = +Giải:Ta thấy : ( ) ( )( )2 22 9 2 1 2 4x x x x x+ + − − + = +4x = − không phải là nghiệm Xét 4x≠ −Trục căn thức ta có : 2 22 22 84 2 9 2 1 22 9 ... 14 9 20 5 1x x x x x− + − − − = +336 1 8 4 1x x x+ = − −( )( )21530 4 2004 30060 1 12x x x− = + +24 9 7 728xx x+= +2 24 4 10 8 6 10x x x x− − = − −3 x x x x− = +CHUYÊN ĐỀ:...
  • 35
  • 625
  • 1
Tong hop chuyen de on thi HSG Toan.docTong hop chuyen de on thi HSG Toan.doc

Tong hop chuyen de on thi HSG Toan.docTong hop chuyen de on thi HSG Toan.doc

Tư liệu khác

... hợp, phân hoạch các tập hợp là một bàitoán rất khó, các dạng bài tập này thường được đưa vào đề thi trong các kỳ thi học sinh giỏi quốcgia, cũng như quốc tế. Hàm sinh là một công cụ hiệu lực ... NGUYÊNTrần Xuân Đáng(THPT chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định)Trong các kỳ thi Olympic toán Quốc gia và Quốc tế chúng ta thường gặp các bài toán vềphương trình nghiệm nguyên. Các định nghĩa và định ... +∞ Ngoài ra bạn đọc có thể xem thêm các công thức liên hệ giữa các hàm hypebolic, đồ thị của các hàm hypebolic2. Điểm bất độngTrong số học, giải tích, các khái niệm về điểm bất động, điểm...
  • 107
  • 887
  • 11
chuyen de on thi HSG QG 2009

chuyen de on thi HSG QG 2009

Sinh học

... c. nêu các nguồn cung cấp nito cho thực vậtd. Dấu hiệu thi u nito ở thực vật? các con đường đồng hóa nito ở thực vật. Ý nghĩa của sự hình thành amit.Câu 19. a. Chứng minh sự đồng hóa cacbon ... vật.b. Tại sao các biện pháp bảo quản nông sản, thực phẩm rau quả đều nhằm một mục đích là làm giảm tối thi u cường độ hô hấp. Có nên giảm cường độ hô hấp đến 0 không? Vì sao?c. các ion muối ... mặt trời mọc và trước khi mặt trời lặn?b. thế nào là hóa tổng hợp? nêu vai trò của các vi khuẩn hóa tổng hợp. Theo em vị trí của vi khuẩn hóa tổng hợp trong chuỗi thức ăn sẽ ở đoạn nào: đầu,...
  • 3
  • 535
  • 5
PHIẾU cac chuyen de on thi dai hoc

PHIẾU cac chuyen de on thi dai hoc

Toán học

... Trong không gian với hệ trục toạ độ Đề các vuông góc Oxyz, cho bốn điểm A(1;2;2), B(-1;2;1), C(1;6;-1), D(-1;6;2)a. CMR: ABCD là tứ diện có các cặp cạnh đối bằng nhau. b. Tính khoảng cách giữa ... Tính khoảng cách giữa (d1) và (d2). c. Viết phương trình mặt cầu (S) có đường kính là đoạn vuông góc chung của (d1) và (d2).55. Trong không gian với hệ trục toạ độ Đề các vuông góc Oxyz ... số khoảng cách từ M đến F2 vàđến đường thẳng 13 9 =x không đổi.3. Tiếp tuyến với (H) tại M acts hai tiệm cận tại A và B. Chứng minh rằng: diện tích tam giác OAB không đổi. 69. Cho (H)....
  • 48
  • 544
  • 1
Chuyên đề ôn thi HSG

Chuyên đề ôn thi HSG

Hóa học

... + 2z + 3t (II) Cách 1: 56x + 72y + 160z + 232t = 104,8 ⇒ 7x + 9y + 20z + 29t =13,1 (I) Cách 5: Coi Fe3O4 FeO.Fe2O3 A gồm {Fe ; FeO ; Fe2O3 }Cách 6:Đặt công thức chung của ... Làm tương tự như cách 1 m = 78,4g. Đặt số mol các chất trong 104,8 gam A { Fe: x ; FeO: y ; Fe2O3: z } Làm tương tự như cách 1 m = 78,4g.Cách 7:Đặt công thức chung của các chất trong ... định CTPT của 2 olêphin, biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn và tốc độ phản ứng của 2 olêphin là như nhau. Lời giải085,04,22 90 4,1nA==Số mol các chÊt: 197 ,044668,8n2CO==227,018086,4nOH2==...
  • 14
  • 626
  • 0
CHUYEN DE ON THI HSG 11

CHUYEN DE ON THI HSG 11

Ngữ văn

... ngọn.2.3. Các chất kích thích sinh trưởng:2.3.1. Axit abxixic (ABA)Năm 196 1 F.Addicott và cộng sự tách từ quả bông già khô chất KT rụng lá. Năm 196 3 từ quả bông non cũng vậy, ông gọi là absixin ... chất hóa học: là các dẫn xuất của các bazơ purin A có 3 dạng phổ biến nhất là: kinetin, zeatin và 6 - bezyl aminopurin* Vai trò sinh lý:- Kích thích sự phân chia TB rất mạnh thông qua hoạt hóa ... Bằng cách chuyển gen điều khiển sự xuân hóa trong cây ta có thể tạo ra những cây xưa nay không nở hoa vào mùa đông thì giờ đã có b) Vai trò của ngoại cảnhcuongphanhai16@yahoo.com.vn23 195 5...
  • 27
  • 785
  • 15
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HSG QUỐC GIA 2009

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HSG QUỐC GIA 2009

Ngữ văn

... Giải thích tại sao chúng lại diễn ra ở đó.e. Tại sao quá thi u ánh sáng lại làm giảm sự đồng hóa CO2?Trang 3 CÂU HỎI ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ SINH LÝ THỰC VẬTCâu 1. a. Nước trong cây được vận chuyển ... dụng một cây conChon và giải thích câu trả lờ đúngThử đề xuất cách thực hiện thí nghiệm này và giải thích.Câu 24. Năng lượng chứa trong các chất hữu cơ được chuyển thành năng lượng chứa trong ... c. Các loại đất chua thường rất giàu chất dinh dưỡng.Câu 23. Khi thực hiện thí nghiệm nhằm chứng minh cây xanh thải CO2 trong quá trình hô hấp điều cần thi t bắt buộc là phải:a....
  • 3
  • 642
  • 2
Gián án CHUYEN DE ON THI HSG TOAN 9

Gián án CHUYEN DE ON THI HSG TOAN 9

Toán học

... cacacbabab−−+<−−+2222222222.22.2222cbcabacaabaacacababacacababa>⇔−<−⇔−+<−+⇔−++<−++⇔−++<−++⇔Bất đẳng thức cuối cùng luôn đúng.Vậy ta có đpcm. Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Toán 9 11 Gv: Phan Duy ThanhCHUYÊN ĐỀ 5: Các bài toán hình học phẳng mang yếu tố chuyển ... đpcm.Bài 9: Chứng minh rằng (7.5n2+12.6n) luôn chia hết cho 19, với mọi số n tự nhiên.Giải:Ta có:A = 7.52n + 12.6n = 7.25n + 12.6n.Ta có: ) 19( mod625) 19( mod625nn≡⇒≡.Suy ra:) 19( mod0) 19( mod6. 196 .126.7≡≡+≡nnnA.Ta ... 2.Phương trình đã cho trở thành: Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Toán 9 5 Gv: Phan Duy ThanhCHUYÊN ĐỀ 1: Phương trình và hệ phương trình.I.Giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ thích hợp.Bài...
  • 18
  • 776
  • 6
Bài soạn Các chuyên đề ôn thi vào 10 (chi tiết)

Bài soạn Các chuyên đề ôn thi vào 10 (chi tiết)

Toán học

... đồng qui của các đờng này trong một tam giác.C2/ Sử dụng chính tính chất của các đ ờng ấy:Ví dụ : + Điểm cách đều hai cạnh của góc thì thuộc tia phân giác của góc ấy.+ Điểm cách đều hai đầu ... hùng-5/155 lê hồng phong-p.vị hoàng-đt: 098 7 544 667 29 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toána. Giải phơng trình với m = 7, m = - 4, m = 3b. Cm phơng trình luôn có 2 nghiệm phân biệt với mc. Viết ... hoàng-đt: 098 7 544 66715 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toánc) Chứng minh OI.OE = R2. d) Cho biết SO = 2R và MN = Tính diện tích tam giác ESM theo R.Dang2 : Đa giác nội tiếp đ ờng trònBài 9: (đề...
  • 43
  • 1,821
  • 72

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose