... có dòng điện trong mạch 1
thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2.
Động cơ làm việc
K
Bài 26: ứng dụng cuả nam châm
I. Loa điện:
1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện
Loa điện hoạt ... cư
ờng độ dòng điện qua ống dây
M
Mạch
điện1
Mạch
điện2
Bài tập 1:Quan sát rơ le điện
từ bên. Và chọn câu trả lời
đúng trong các câu sau
T: tiếp điểm
Q: Nguồn điện
P: nguồn điện
K: Công tắc
Đúng
A. ... việc?
Rơ le điệntừ là một thiết bị
tự động đóng ngắt mạch
điện, bảo vệ và điều khiển
sự làm việc của mạch điện
Bộ phận chủ yếu gồm một
nam châm điện và một
thanh sắt non.
Mạch
điện1
Mạch
điện2
*...
... giảng dạy, nghiên cứu và ứng dụng toán học”, Hà
nội, 4/ 199 9, 55-74.
[12]. Ngô Diệu Nga. Bàigiảng chuyên đề phương pháp nghiên cứu khoa học dạy học Vật Lý,
2003.
[13]. Ngô Diệu Nga. Bàigiảng ... Nội, 199 8.
[7]. Nguyễn Văn Đồng (chủ biên). Phương pháp giảng dạy VậtLý ở trường phổ thông, tập 1
và tập 2, NXBGD Hà Nội, 197 9.
[8] Bùi Văn Loát, Thái Khắc Định. Các hương pháp xử lý số liệu ... học nói chung, dạy vậtlý nói riêng trong trường
THPT khi có sự hỗ trợ bởi phầm mền Matlab trong việc giảng dạy vật lý, cụ thể là dạy và học
vật lý trong phần dao động và sóng điện từ. Với mục...
... nghiệm
Nhóm đối chứng
Bài 1
Bài 2
Bài 1
Bài 2
Câu 1
95 %
90 %
70%
65%
Câu 2
100%
95 %
100%
95 %
Câu 3
100%
95 %
90 %
90 %
Câu 4
95 %
90 %
80%
75%
Câu 5
90 %
85%
35%
30%
Câu ...
1.3.3.1. Bài tập vậtlý định tính
1.3.3.2. Bài tập vậtlý định lượng
1.3.3.3. Bài tập đồ thị
1.3.3.4. Bài tập thí nghiệm
1.4. Vai trò và tác dụng của bài tập vậtlý trong dạy học
Bài tập vậtlý ... loại bài tập vậtlýBài tập vậtlý là một vấn đề đặt ra đòi hỏi phải giải quyết nhờ những suy luận lôgic,
những phép toán và thí nghiệm dựa trên cơ sở các định luật và các phương pháp vậtlý ...
... vật lí phổ thông
Vật lý phổ
thông
Vật lý THPT
Vật lý THCS
Vòng
1
Vòng
2
Cơ lớp
6
Cơ lớp
8
Nhiệt lớp
6
Nhiệt lớp
8
Điện – từlớp
9
Quang lớp
7
Quang lớp
9
Âm lớp
6
Điện ... lớp
6
Điện lớp 7
Cơ
lớp1 0
Nhiệt lớp
10
Điện – từlớp
11
Quang lớp
11
Cảm ứng điện
từ
Quang lớp
12
Vật lí hạt nhân nguyên
tử 12
Các máy điện:
máy phát điện,
động cơ điện,
máy ... biến thế
Điện – từlớp
12
2.2.
1 Vị trí chương “Cảm ứng điện từ” trong chương trình vậtlý phổ
thông 38
2.2.2 Sơ đồ logic trình bày các kiến thức trong chương “Cảm ứng
điện từ” 39
2.2.3...
... DÒNG ĐIỆN
SN
S
N
Hai cực khác tên thì hút nhau
Củng cố
•
Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau
•
Hai dòng điện cùng chiều thì hút nhau
•
Lực tương tác:
r
II
10.2FFF
21
7
1221
−
===
Bài tập ...
mp (AB,CD) .
Kiểm tra bài cũ
•
Câu 1: Em hãy cho biết hai nam châm
tương tác lên nhau như thế nào?
•
Câu 2: Hai dòng điện tương tác lên
nhau như thế nào?
Bài tập 4 sgk
2. Độ lớn của ...
xuyên vào lòng bàn tay
•
Chiều từ cổ tay đến
ngón tay trùng với
chiều dòng điện.
•
Khi đó ngón tay cái
choãi ra 90
o
sẽ chỉ
chiều lực từ tác dụng
lên đoạn dây dẫn.
Cảm ứng từ của một...
... khối
máu đôngbịt kín vết thương
bảo vệ cơ thể
mất máu
tiểu cầu
búi tơ máu tế bào máu
123
45
67 89
10
11
121314
15
1
1
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu ... không?Vì sao?
- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp
- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu
Dặn dò
- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK
- Đọc mục Em có biết
- Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn
Tiết 15: Đông ... máu nào ?
Vì sao người có nhóm máu ABkhông thể cho
máu người các nhóm máư khác(O,A,B)
Kiểm tra bài cũ
1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực
bào
a. Bạch cầu ưa...
... chung bazơ hình 2.34 với chiều mũi tên là hướng
dương của điện áp và dòng điện, có thể xác
đ
ị
nh
được cực tính
của điện áp và dòng điện các cực khi tranzito mắc B
C
như sau:
U
EB
= U
E
– U
B
> ... 0
U
CB
= U
C
– U
B
> 0 I
C
<
0 (2- 49)
Căn cứ vào điều kiện (2-48) điện áp U
CB
âm, dòng I
C
cũng
âm có nghĩa là
h
ướ
ng
thực tế của điện áp và dòng điện này
ngược với hướng mũi tên trên hình ... hướng dòng
điện và điện áp thực t
ế
trong tranzito pnp.
b - Đường tải
t
ĩ
nh
và điểm công tác t
ĩ
nh
Đường tải tĩnh được vẽ trên đặc tuyến ra tĩnh của tranzito
để nghiên cứu dòng điện và điện áp...
... cực trong việc học trên lớp.
Giảng dạy bằng giáo án điệntử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết
bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điệntử trong giảng dạy
mang lại hiệu ... bằng
cách soạn các bàigiảngđiệntử để dạy các em.
II.Mục tiêu :
Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các
thí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp.
Biết vận ... trường
học.
Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vậtlý ở
lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ
tay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì...
... em chưa
biết”
-
Làm bài tập: 27.1, 27.2, 27.3, 27.4
27.5 SBT. Trang 33-34
7
2. Quy tắc bàn tay trái
Ii. Chiều của lực điện từ. Quy tắc bàn tay trái
1. Chiều của lực điệntừ phụ thuộc vào ... lòng bàn tay.
Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện.
Thì ngón tay cái choÃi ra 90
0
chỉ chiều của lực điện từ.
11
S
A
B
c
D
C
O
O’
C4 BiÓu diÔn lùc ®iÖn tõ t¸c dông lªn ...
dụng lực lên đoạn
dây dẫn AB có
dòng điện chạy
qua đặt trong từ
trường.
Lực đó gọi
là lực điện
từ
15
4
I. Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dòng điện
S
N
K
A
1. Thí nghiệm: MĐ như hình...
...
trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006.
KẾT CẤU CỦA BÀIGIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT
Chương 1: Sinh lý tế bào
Chương 2:
Sự trao đổi nước và trao đổi khoáng của thực vật
Chương ... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ
Tên đề tài: Xây dựng bàigiảngđiệntử môn Sinh lý
thực vật
Mã số: T 2008 – TN 03-11.
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân
Điện thoại: 2080820602
Cơ quan chủ trì ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường
ĐHNL
Thời gian thực hiện: Tháng 1/2008 – 12/2008
VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng
SINH LÝ
THỰC VẬT
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC...
... MỘT SỐ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HOÁ HỌC LỚP9
2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp9
Phần hoá học vô cơ lớp9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau:
Dạng I: Dạng bàilý thuyết đơn thuần
Bài 10: ... dụng CNTT để thiết kế bàigiảngđiệntử bộ m
ôn
hoá học ở trường THCS - Lớp9
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế một số bàigiảngđiệntử thuộc chương trình Hoá học lớp9 theo hướng đổi mới
phương ... lên lớp:
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Giảngbài mới
Củng cố bài
Hướng dẫn học ở nhà
1.6.4. Các kiểu bài lên lớp
Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 2 59- 262]...
... sử dụng Bài
giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/ 2 ở lần thực nghiệm I).
So sánh kết quả ở lần thực nghiệm II
Kết
Quả
Dùng bàigiảngđiệntử Không dùng bàigiảngđiện tử
SL % ... Đối với 36 học sinh lớp 9/ 2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bàigiảngđiệntử
trong tiết dạy. Nay dùng bàigiảngđiện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn
- Còn 37 học sinh lớp 9/ 1 nay trong các ... Tạo một bài tập trắc nghiệm như sau:
Sử dụng phần mềm Violet… Trang 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
d) Bàigiảngđiệntử có lợi gì hơn ?
- Đối với môn Ngữ vănlớp 9 nói riêng, bàigiảngđiệntử soạn...