... tác bồidưỡngnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviênnhiệm vụ cần làm thường xuyên, liên tục với nhiều hình thức Bằng biệnpháp áp dụng vào bồidưỡngnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáo ... lựcchođộingũgiáoviên Vì tơi chọn đề tài: Biệnphápbồidưỡngnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên mầm non huyện Hà Trung ” nhằm đóng góp cơng sức nhỏ bé vào nghiệp phát triển giáo ... chất lượng cao thực chương trình giáo dục thường xuyên, bồidưỡng chuẩn hoá, nângcao phẩm chất lựcchođộingũgiáoviên " Và Chỉ thị 40 /BBTTW rõ phải bồidưỡnglựclựccho cán giáoviên " [2]...
... nhu cầu giáo dục Vì bồidưỡngnângcao chất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN CỦA ... chức chođộingũgiáoviên thăm quanhọc hỏi lần năm Từ động viên khuyến khích độingũ mở rộng tầm nhìn, nângcao ý thức tự học, tự bồidưỡng Ngoài việc nângcao nhận thức chođộingũgiáo viên, ... lợi khó khăn cơng tác bồidưỡngđộingũgiáoviên trường THCS Khuyến Nông – Triệu Sơn c Một số học kinh nghiệm: Từ biệnphápbồidưỡngnângcaochuyênmônđộingũ cán giáoviên trường THCS Khuyến...
... 1.9) Quảnlý công tác bồidưỡnggiáo viên: 30 Quảnlý công tác bồidưỡngđộingũgiáoviênnhiệm vụ quảnlýchuyênmôn trường tiểu họcBồidưỡnggiáoviên bao gồm có bồidưỡng dài hạn, (Học Cao ... phương pháp dạy họcmôn mà chưa đề cập tới biệnphápquảnlý 10 hiệu trưởng nhằm nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Việc nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên việc làm cấp thiết ... trước hết phải nângcaolựcchuyênmôncho người giáoviên Để nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviênđòi hỏi người hiệu trưởng phải có biệnphápquảnlý hoạt động chuyênmôn thực phù hợp...
... biệnphápquảnlý nhằm nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Trung học Cơ sở CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN: Gồm chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên ... góp phần vào việc nângcao chất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên THCS, lựa chọn nghiên cứu đề tài “Các biệnphápquảnlý nhằm nângcao năm lựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Trung học Cơ sở ... giáo viên, nângcao chất lượng chuyênmônchođộingũgiáo viên, quảnlý hoạt động nhà trường Nângcao chất lượng độingũgiáoviên đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục Các nhà nghiên cứu giáo dục quản...
... nhu cầu giáo dục Vì bồidưỡngnângcao chất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS 11 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN CỦA ... cơng tác bồidưỡngđộingũgiáoviên trường THCS ABC – Xxx c Một số học kinh nghiệm: Từ biệnphápbồidưỡngnângcaochuyênmônđộingũ cán giáoviên trường THCS ABC năm gần đây, rút học kinh ... chức chođộingũgiáoviên thăm quanhọc hỏi lần năm Từ động viên khuyến khích độingũ mở rộng tầm nhìn, nângcao ý thức tự học, tự bồidưỡng Ngoài việc nângcao nhận thức chođộingũgiáo viên, ...
... lýđối phó phận giáoviênnângcao chất lượng dạy họcđộingũ nhà trường Bố trí độingũgiáoviên theo chuyênmôn đào tạo Đây biệnphápnângcao chất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũ ... nhu cầu giáo dục Vì bồidưỡngnângcao chất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN CỦA ... chức chođộingũgiáoviên thăm quanhọc hỏi lần năm Từ động viên khuyến khích độingũ mở rộng tầm nhìn, nângcao ý thức tự học, tự bồidưỡng Ngoài việc nângcao nhận thức chođộingũgiáo viên, ...
... độingũ cán quảnlý phải tìm biệnpháp thích hợp để bồidưỡngđộingũ cán giáoviên đáp ứng yêu cầu đặt Thực trạng công tác bồidưỡngnângcaolựcchuyênmônchođộingũ cán giáoviên trường ... khó khăn cơng tác bồidưỡngđộingũgiáoviên trường THCS Hải Nhân -Tĩnh Gia c Một số học kinh nghiệm: Từ biệnphápbồidưỡngnângcao trình độ chuyênmônchođộingũ cán giáoviên trường THCS ... nhọn: - Năm học 2008-2009: + Họcsinh giỏi tỉnh: họcsinh + Họcsinh giỏi huyện: 21 họcsinh - Năm học 2009-2010: + Họcsinh giỏi tỉnh: họcsinh + Họcsinh giỏi huyện: 22 họcsinh - Năm học 2010-2011:...
... ngành giáo dục độingũ cán quảnlý phải tìm biệnpháp thích hợp để bồi dỡng độingũgiáoviên đáp ứng đợc yêu cầu đạt Thực trạng công tác bồi dỡng nângcaolựcchuyênmônchođộingũ CB giáoviên ... tâm lýđối phó phận giáoviênnângcao đợc chất lợng dạy họcđộingũ nhà trờng Bố trí độingũgiáoviên theo chuyênmôn đào tạo Đây biệnphápnângcao chất lợng độingũ Những năm học vừa qua đội ... thăm lớp để đáp ứng nhu cầu giáo dục Vì bồi dỡng nângcao chất lợng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trờng THCS Chơng II : Thực trạng nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáo viên...
... tuổi nhà trẻ độ tuổi mẫu giáo 3.2 Bồidưỡnggiáoviên thông qua sinh hoạt tổ chuyên môn: Bồidưỡnggiáoviên qua tổ chuyênmônbiệnpháp hiệu Tổ chuyênmôn nơi giáoviên gắn bó giúp đỡ hiệu ban ... bồidưỡng dài hạn bồidưỡng ngắn hạn - Bồidưỡng dài hạn bồidưỡngnângcao trình độ chogiáoviên Căn vào tình hình thực tế trình độ đội ngũ, nhu cầu bồidưỡng cá nhân để tiến tới mục tiêu nâng ... bồidưỡngchuyên đề chogiáoviên + Đối với công tác bồidưỡng thường xuyên: Việc hướng dẫn chogiáoviênhọc tập BDTX việc làm nhằm nângcaolựcchuyên môn, nghiệp vụ sư phạm chogiáoviên Trong...
... biệnphápnângcaolựcchuyênmônđộingũgiáoviênĐối tượng nghiên cứu: - Chất lượng giảng dạy độingũgiáoviên trường TH Tình Thương - Các biệnphápnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáo ... biệnphápnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên trường TH Tình Thương Họcsinh đọc tốn, giáoviên đặt câu hỏi, giáoviên tóm tắt bảng Họcsinh giải vào nháp, họcsinh giải bảng lớp, giáo ... độingũgiáoviên Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Thực đề tài nhằm nắm thực trạng chất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên nhà trường Từ đề số biệnpháp cụ thể để nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo...
... nghiệm bồidưỡnglựcchuyênmônchogiáoviên Công tác bồidưỡngnângcao chất lượng độingũgiáoviên nhằm giúp giáoviên có đủ lực thực đổigiáo dục phổ thông, nângcao hiểu biết vấn đề giáo ... chuyênmônchođộingũgiáoviên nhầm nângcao chất lượng độingũ Từ việc nângcao chất lượng độingũ góp phần nângcao chất lượng giáo dục tồn diện Yêu cầu Để công tác bồidưỡngchuyênmôncho ... nghiệm bồidưỡnglựcchuyênmônchogiáoviên Thực trạng chất lượng độingũgiáo viên, chất lượng giáo dục họcsinh năm học trước - Lãnh đạo nhà trường nhận thức vấn đề bồidưỡngchuyênmôncho đội...
... Dạy học hoạt động chủ yếu quan trọng trường họcQuản lí chun mơn trường TH quản lí dạy học: quản lí dạy họclớp hoạt động giáoviênQuản lí giáoviênchủ yếu quản lí lực họ Để độingũgiáoviên ... số giải pháp công tác bồidưỡnglụcchuyênmônchođộingũ V Phạm vi đề tài: Đề tài đề cập đến số vấn đề Bồidưỡnglựcchuyênmônchođộingũgiáoviên trường TH Văn Thuỷ“ VI Phương pháp giải ... bbồi dưỡng b.Lập kế hoạch bồi dưỡng: Qua điều tra, khảo sát, người cán quản lílập kế hoạch, chọn nội dung bồidưỡngchođộingũgiáoviên Việc lập kế hoạch bồidưỡnglựcchuyênmônchođội ngũ...
... giải phápquảnlýnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Trung học sở huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢNLÝNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN ... phải nângcaolựcchuyênmônđộingũgiáoviênGiáoviênlực lượng định thành bại trình đổi phương pháp dạy học tảng nângcao chất lượng giáo dục Để quảnlýnângcaolựcchuyênmônđộingũgiáoviên ... “Phải chủ trọng nângcao chất lượng giáoviên mà trước hết lựcchuyênmôn 1 .4 Cơ sở pháplý việc nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Trung học sở - Đề án xây dựng nângcao chất lượng đội...
... dựng biệnphápnângcaolựcchuyênmônđộingũgiáoviênĐối tượng nghiên cứu: - Chất lượng giảng dạy độingũgiáoviên trường TH Tình Thương - Các biệnphápnângcaolựcchuyênmônđộingũgiáo ... nghiệm bồidưỡnglựcchuyênmônchođộingũgiáoviên c Chỉ đạo nề nếp sinh hoạt tổ chuyênmôn để nângcao chất lượng giảng dạy Để nângcao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, người cán quảnlý phải ... sau: Họcsinh đọc tốn, giáoviên đặt câu hỏi, giáoviên tóm tắt bảng Họcsinh giải vào nháp, họcsinh giải bảng lớp, giáoviênhọcsinh chữa bảng lớp Qua hoạt động này, tơi góp ý chogiáoviên phương...
... tác bồidưỡngchuyênmôn nhằm nângcaolựcchuyênmôncho thân chất lượng giáo dục chohọcsinh Nghiên cứu thực trạng đơn vị đưa số biệnphápbồidưỡngchuyênmônchogiáoviên nhằm nângcao ... bồidưỡnglựcchuyênmônchođộingũgiáoviên nên giáoviên chưa phát huy đối đa lựcchuyênmôn thân Đa số giáoviên nữ, số giáoviên có tuổi đờicao tương đối đông; nhiều giáoviên thực dạy học ... công tác bồidưỡnglựcchuyênmôngiáoviên Đinh Thị Minh Phượng - Trường Tiểu học Trần Phú SKKN: Một số kinh nghiệm bồidưỡnglựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Công tác bồidưỡngnângcao chất...
... giáo viên, việc bồidướngnângcaolựcchuyên môn, nghiệp vụ sư phạm độingũ Muốn nângcao chất lượng giáo dục THCS cần đặc biệt quan tâm đến bồidưỡngđộingũgiáoviên + Khi tiến hành bồidưỡng ... + Tổ chuyênmôn bàn bạc sở đánh giá lựcgiáoviên năm học trước + Hiệu trưởng dựa sở phân công tổ để định - Bồidưỡngđộingũgiáo viên: Bồidưỡng phát triển độingũgiáoviên nhằm nângcao hoàn ... thực kế hoạch bồi dưỡng, tự bồidưỡngđộingũ Khâu then chốt để nângcao chất lượng giáo dục nângcaođộingũ cán giáoviên Vì cán quảnlý nhà trường, tổ chức đoàn thể toàn thể giáoviên nhận thức...
... chuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: - Bồi dưỡng, nângcao tư tưởng, nhận thức trị chođộingũgiáo viên; giáo dục lý tưởng ... cơng tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên trường Tiểu học Gia Hưng - Xây dựng biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên trường Tiểu học Gia Hưng nhằm nângcao chất ... PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCVÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA HƯNG 2.1 Đặc điểm...
... chuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: 11 - Bồi dưỡng, nângcao tư tưởng, nhận thức trị chođộingũgiáo viên; giáo dục lý tưởng ... mônchođộingũgiáoviên 3- Thực nghiệm biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên Trường T'H Số Hướng Hiệp 4- Cách tiến hành bồidưỡngchuyênmôn nghiệp vụ chođộingũ ... công tác bồidưỡng chun mơnchođộingũgiáoviên nói chung biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nhà trường nói riêng Trong q trình thực cơng tác quảnlýchuyênmôn điều...
... bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nói chung biệnpháp đạo cơng tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên nhà trường nói riêng Trong q trình thực công tác quảnlýchuyênmôn điều ... tác quảnlýbồidưỡngchuyênmôn nghiệp vụ chođộingũgiáoviên trường Tiểu họccho thấy: Độingũgiáoviên trường tích cực, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm tham gia vào hoạt động học tập bồi ... tiêu, nội dung cần bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên + Tổ chức đạo triển khai thực kế hoạch bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên đạt hiệu + Kế hoạch bồidưỡngchuyênmôn phải phần kế hoạch...
... dưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên: Nội dung bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: - Bồi dưỡng, nângcao tư tưởng, nhận thức trị chođộingũgiáo viên; giáo dục lý ... THỰC TRẠNG BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCVÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP CHỈ ĐẠO BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH ... Nghiên cứu thực trạng biệnpháp đạo công tác bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên Trường tiểu học đề xuất biệnpháp đạo bồidưỡngchuyênmônchođộingũgiáoviên trường tiểu học Tràng An 2.1...