bài tập áp dụng bài 2 hoàn thành sơ đồ biến hoá sau ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có c2h6 a b c ch3cho

SKKN Hóa THCS: Cải tiến dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm để thực hiện thành công một số thí nghiệm trong 7 bài thực hành bắt buộc của môn hóa học 9 trong điều kiện khó khăn về cơ sở vật chất..”

Ngày tải lên : 02/07/2016, 12:48

... tan CO2 dư + Ban đầu xảy phản ứng: 2NaHCO3 t → Na2CO3 + H2O + CO2 + Khí CO2 Phản ứng với dd Ca(OH )2: CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O + Nếu dư CO2 xảy phản ứng: CO2 + CaCO3 + H2O Ca(HCO3 )2 * Thí nghiệm ... nư c CaC2 + 2H2O C2 H2 + Ca(OH )2 + C2 H2: khơng màu,ít tan nư c, nên thu c ch đẫy nư c để x c định lượng khí C2 H2 + C2 H2 c phản ứng c ng với dung dịch Br2 ( làm màu da cam dung dịch Br2) HC = CH ... (CH3COO)2Cu + H2O + T c dụng với muối cacbonat (CaCO3): 2CH3COOH + CaCO3 (CH3COO)2Ca + H2O + CO2 Tiết 67: Th c hành : tính chất gluxit * Thí nghiệm 1: T c dụng glucozo với b c nitrat dung dịch...

15
994
4

SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Ngày tải lên : 25/10/2014, 14:30

... = 2 = 2 c b b b +c a a +c b b2 + c2 ⇒ −1 = 2 −1 a a +c b a b2 + c2 a2 + c2 ⇒ − = 2 2 a a a +c a +c b − a b2 + c2 − a − c2 ⇒ = a a2 + c2 ⇒ b − a b2 − a = 2 a a +c Ví dụ 9: Cho tỉ lệ th c (đpcm) ... c a c a a2 c2 a a2 + c2 = ⇐ = ÷ = ÷ ⇐ = = ⇐ = c b c b  c  b b c b b c + b2 b c2 + b2 b − a b2 − a ⇐ = 2 = 2 a a +c a a +c Giải: Áp dụng kết phần a ta c : a c a a2 + c2 b b2 + c2 = ... c  b b c b b c + b2 Giải: 2 a c a c a c Từ: = ⇒ =  ÷ =  ÷ c b c b  c  b a a2 c2 ⇒ = = b c b (1) a2 c2 a2 + c a + c Mà: = = = 2 c b c +b b +c a a2 + c2 Từ (1) (2) ⇒ = b b + c2 Ví...

35
7.9K
23

BÀI TẬP HÓA HỌC HOÀN THÀNH SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG

Ngày tải lên : 01/04/2016, 11:59

... sơ đồ sau: A B C R R R R X Y Z C u 3: X c định chất theo sơ đồ biến hoá sau: A1 A2 A3 A4 A A A A B1 B2 B3 B4 C u 4: Hoàn thành phản ứng sau: +E  →F (5) (1) X +A +G +E  → H  →F (6) (7) (2) ... - ZnO + 2NaOH → Na2ZnO2 + H2O → KHCO3 + Ca(OH )2 CaCO3 + KOH + H2O o + Y ,t  → o o + Z ,t  → A 6) + X ,t  → A Fe +B  → A 7) CaCl2 → Ca → Ca(OH )2 → D +E  → G € CaCO3 Ca(HCO3 )2 ↓↑↓ 8) ... KMnO4 → Cl2 Clorua vôi Ca(NO3 )2 → → nư c Javen Cl2 ↓ NaClO3 (1) 9) Al (8) → Al2( 12) O3 O (2)  → (9)  → (4) (3) Al2(SO (11)4)3 (5) (10) Al(OH)3 AlCl3 Al(NO3)3 C u 2: Hãy tìm chất vơ thoả mãn chất...

3
14.6K
92

Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Ngày tải lên : 14/05/2016, 14:56

... +c Áp dụng kết phần a ta c : a c a a2 + c2 b b2 + c2 = ⇒ = 2 = 2 c b b b +c a a +c 2 b b +c ⇒ −1 = 2 −1 a a +c b a b2 + c2 a2 + c2 ⇒ − = 2 2 a a a +c a +c b − a b2 + c2 − a − c2 ⇒ = a a2 + c2 ... a2 Chứng minh rằng: = 2 a a +c Phân tích đề b i: Giải: a c a c a c a a2 c2 a a2 + c2 = ⇐ = ÷ = ÷ ⇐ = = ⇐ = c b c b  c  b b c b b c + b2 b c2 + b2 b − a b2 − a ⇐ = 2 = 2 a a +c a a ... c a a2 c2 a a2 + c2 = ⇐ = ÷ = ÷ ⇐ = = ⇐ = c b c b  c  b b c b b c + b2 Giải: 2 a c a c a c Từ: = ⇒ =  ÷ =  ÷ c b c b  c  b a a2 c2 ⇒ = = (1) b c b a2 c2 a2 + c a + c2 Mà:...

25
892
0

Đề Tài Hướng Dẫn Học Sinh Lớp 7 Giải Bài Tập Áp Dụng Tính Chất Dãy Tỉ Số Bằng Nhau

Ngày tải lên : 09/01/2017, 23:33

... c ngh a) b d B i 3: Cho tỉ lệ th c ( a + b) (c+ d) a) a2 + b2 = c + d2 b) 2a + 5b 2c + = 3a − 4b 3c − 4d 20 0 5a − 20 0 6b 20 0 5c − 20 06d 20 1 2a − 20 1 3b 20 1 2c − 20 13d = = d) 20 1 3a + 20 1 4b 20 1 3c + 20 14d ... th c C : a c a b a+ b b a+ b c+ d = ⇐ C n CM: = ⇐ C n CM: = ⇐ để CM: = b d c d c+ d d b d Giải: Từ a c a b a +b b a+ b c+ d a+ b a+ b c+ d = ⇒ = = ⇒ = ⇒ = = hay: b d c d c+ d d c+ d d b b d Ví dụ 5: a c a ... 2 a c a c a c  ac a c ac a + c = ⇐ = ÷ = ÷ ⇐ = = ⇐ = b d b d b d  bd b d bd b + d Giải: 2 a c a c a  c  ac a c Từ: = ⇒ =  ÷ =  ÷ ⇒ = = b d b d b d  bd b d a2 c2 a2 + c2 Mà:...

15
1K
0

Kỹ thuật giải bài toán hóa học hoàn thành sơ đồ phản ứng

Ngày tải lên : 03/01/2014, 13:36

... axetic: + 2CH3CHO + O2 H 3O , t → R − COOH  Mn 2+ ,t → 2CH3COOH ðây phương pháp ch y u s n xu t axit axetic i Hoá h p metanol cacbon oxit: xt ,t CH3OH + CO  CH3COOH → ðây phương pháp ... ) CH  Y = ⋅HCHO  T =  → →  CH 3COOH → ⋅CH 3CHO ⋅CH 3OH   ⋅CH 3OH Ch Y = CH3Cl T = CH3OH h p lí C c ph n ng c a sơ ñ : xt ,t CH4 + Cl2  CH3Cl + HCl → H 2O , t CH3Cl + NaOH ... fomic (metanal) ho c ancol metyic(metanol): i Oxi hố khơng hồn toàn b i O2 t , xt CH + O2 → HCHO + H 2O Cu 2CH + O2  2CH 3OH → 20 00 C ,100 atm Trong ñó ph n ng ñ u phương pháp m i u ch HCHO...

3
2.1K
33

skkn Áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy dạy kiểu bải tác giả văn học khối 11 và 12 THPT NGỌC LẠC

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:05

... m c II) Trư c sau c ch mạng Nam Cao thành c ng với đề tài nào? (H c sinh tìm từ kh a c p 3và 4) Trư c cách mạng Nam Cao thành c ng đề tài: Người trí th c; Người nơng dân Sau c ch mạng: C y b t ... ý b sung hồn thiện sơ đồ Hoạt động C ng c h c Giáo viên gọi h c sinh c ng c h c sơ đồ h c sinh v a chỉnh s a giáo viên đ a sơ đồ chuẩn b sẵn Dặn dò: H c sinh h c cũ vi c tự vẽ lại sơ đồ b ... trình h c thiếu sót ý b sung hoàn thiện sơ đồ Hoạt động C ng c h c Giáo viên gọi h c sinh c ng c h c sơ đồ h c sinh v a chỉnh s a giáo viên đ a sơ đồ chuẩn b sẵn Dặn dò: H c sinh h c cũ vi c tự...

19
2.5K
4

Các giải pháp áp dụng các phương thức kinh doanh thương mại của doanh nghiệp trong điều kiện chuyển sang kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:11

84
496
0

121 Các giải pháp áp dụng các phương thức kinh doanh thương mại của doanh nghiệp trong điều kiện chuyển sang kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế Quốc tế

Ngày tải lên : 01/04/2013, 15:29

84
471
0

Nghiên cứu và áp dụng mô hình black-scholes định giá chứng khoán phái sinh trong điều kiện Việt Nam

Ngày tải lên : 07/01/2018, 23:04

... goc hlnh cua cac chung khoan phai sinh la d~ dap ung nhu du cua nhii'ng nha bao h('> gia Nang dan muon chot gia d~ dam bao cho cac san phftm cua hQ, cac thu'ong buan thl muon glm muc gia rna ... 1 .2. 2 Cd l(li (arbitrage) va himh d{)ng kinh doanh chenh lrch Kinh doanh chenh l~ch la vi ~c mua va ban cac hang h 6a cling lo~i tren hai hay nhi6u thi tru'ong khac c6 slf chenh l~ch gia giua cac ... d6i nao cua gia chung khoan co sd cling d~u gay thay d6i gia tri cua chinh delta DS muc thay d6i ngu'oi ta xet h~ s6 gamma (r) 2. 3 .2 Gamma (I) Gamma xac dinh muc thay d6i cua delta gia cua chung...

62
222
1

Tài liệu Đồ án môn học: Đánh giá điều kiện địa chất công trình nhà A thuộc khu chung cư cao tầng Ngô Tất Tố quận Bình Thạnh, HCM. Thiết kế khảo sát địa chất công trình phục vụ cho giai đoạn thiết kế kỹ thuật, lập bản vẽ thi công doc

Ngày tải lên : 25/01/2014, 08:20

... kG/ cm2 72, 2 20 ,5 14,8 5,7 0,63 0,073 độ cm2/kG kG/cm2 kG/cm2 26 0,018 1,5 22 9 mk = 3,3 thay số ta c : E0 = 22 9 (kG/cm2) *S c chịu tải qui ư c : R0 = m[ (A. b + B. h ) γ + Dc], Quy ư c lấy m =1 ; b ... kG/ cm2 96 72, 4 38,6 33,8 1 ,28 0,065 độ cm2/kG kG/cm2 kG/cm2 0,31 0 ,22 4 ,2 mk = 1,0 thay số ta c : E0 = 4 ,2 (KG/cm2) *S c chịu tải qui ư c : R0 = m[ (A. b + B. h ) γ + Dc], Quy ư c lấy m =1 ; b = ... hàng c c hàng c c theo hình dạng đài Khoảng c ch tim c c không ≤ 3d Khoảng c ch c c phải b trí cho tải trọng chuyền xuống mũi c c c c với Khi s c chịu tải móng c c coi tổng s c chịu tải c c Để cho...

45
1.7K
7

SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương II phản ứng hóa học, nhằm nâng cao chất lượng môn hóa học cho học sinh lớp 8a2 trường trung học cơ sở xã phan

Ngày tải lên : 30/03/2016, 21:28

... kế 2: kiểm tra trư c sau t c động hai nhóm tương đương Sau giáo viên tiếp t c cho làm kiểm tra sau t c động kiểm tra sau h c xong chương II phản ứng h a h c lấy kết làm kiểm tra sau t c động C ... t c động Điều chứng minh rằng, vi c sử dụng sơ đồ tư dạy h c chương II: Phản ứng h a h c làm nâng cao kết h c tập mơn H a h c cho h c sinh lớp 8A2 GIỚI THIỆU Chương trình H a h c lớp sách ... qua sơ đồ thể liên kết chặt chẽ tri th c Đổi phương pháp dạy h c mơn H a h c vi c ứng dụng sơ đồ tư duy, b c đầu tơi thấy c kết khả quan Tơi nhận th c vai trò tích c c ứng dụng sơ đồ tư hỗ...

18
904
2

SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương II phản ứng hóa học, nhằm nâng cao chất lượng môn hóa học cho học sinh lớp 8a2 trường trung học cơ sở xã phan

Ngày tải lên : 16/06/2016, 16:50

... t c động Điều chứng minh rằng, vi c sử dụng sơ đồ tư dạy h c chương II: Phản ứng h a h c làm nâng cao kết h c tập mơn H a h c cho h c sinh lớp 8A2 2 GIỚI THIỆU Chương trình H a h c lớp sách ... sử dụng sơ đồ tư dạy h c chương II: Phản ứng h a h c lớn Giả thuyết kiểm chứng: “Vi c ứng dụng sơ đồ tư dạy h c chương II: Phản ứng h a h c làm tăng kết h c tập mơn H a h c h c sinh lớp 8A2 trường ... vẽ, c ch h c kiểm tra ghi chép nội dung h c sinh dạy tiết c vận dụng sơ đồ tư Đối với h c sinh: C n tích c c, tự gi c, tăng c ờng giao lưu h c hỏi c ch khiêm tốn thầy c , b n b vi c vẽ, h c ghi...

16
534
2

kinh tế vĩ mô 2 bài tập áp dụng phân tích thực tiễn

Ngày tải lên : 09/05/2014, 17:04

... c ờng c ng t c đào tạo c n b , đ c biệt c n nhận c ng t c phải c c n hướng dẫn th c cơng vi c c đánh giá c thể Nâng cao l c sở đào tạo nghề a dạng h a ngành nghề đào tạo đ c biệt quan tâm ... sàng tìm c ng vi c mà không b áp l c tái thất nghiệp 1 .2. 2 Biến dạng lợi ích  C c chủ sử dụng lao động né tránh đóng b o hiểm thất nghiệp cho người lao động So với BHXH, chủ sử dụng lao động ... gian h c nghề khơng c tiền sinh hoạt, danh m c h c nghề ch a áp ứng nhu c u Đ c biệt tỉnh, thành phố khu v c ph a Nam vi c làm dồi dào, tình trạng tuyển dụng tr c tiếp doanh nghiệp “tràn lan”,...

15
1K
0

Tăng tỷ lệ hoàn thành và độ chính xác trong giải bài tập toán bằng việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày

Ngày tải lên : 27/04/2015, 11:29

... Minh Chiến Nguyễn Thành C ng Kết kiểm chứng t-test Điểm trư c TĐ cho thấy P< 0.05 c ngh a Điểm sau TĐ c kh c biệt lớn điểm kiểm tra trư c t c động sau t c động Điều chứng minh sử dụng thẻ b o c o ... gọi A Giai đoạn t c động gọi B Thiết kế c giai đoạn sở giai đoạn t c động gọi thiết kế AB c- Đo lường : C c công c đo lường mà nghiên c u sử dụng gồm tỉ lệ hoàn thành tập lớp độ x c giải tập ... ,để c điều kiện thuận lợi cho vi c nghiên c u ứng dụng * Giáo viên: c nhiều năm dạy lớp nhiệt tình vi c kèm h c sinh yếu ,kém *H c sinh : Chọn lớp hai h c sinh yếu toán h c l c ,c hai nam...

12
391
1

BÀI TẬP MÔN ỨNG DỤNG CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY PHẦN 2 BÀI TẬP : Áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

Ngày tải lên : 03/07/2015, 19:54

... dụng vòi để tưới - Trồng a nư c *biện pháp - Ta nên tưới b i c c n thiết C ch tốt để biết b i c c c n tưới nư c hay khơng c Nếu c b t thẳng trở lại ta khỏi l c ch a c n phải tưới nư c Nếu ... nư c r a xe Khi nấu ăn - Sau lần c t rau, hành tỏi r a tay - Sử dụng máy r a chén chén it - R a rau qua vòi nư c *biện pháp - Đặt chậu nư c nhỏ b n c nh để sau lần c t rau, c , hành, tỏi… trừ c n ... lần giặt đồ Khi giặt tay xong r a tay c ch xả vòi nư c để r a, nư c xả mang đổ *biện pháp Khơng cho trẻ nghịch nư c phòng tắm Ta c n gắn miếng nút chặn lavabo r a mặt, r a tay Khi tắm, ta nên rút...

8
1.5K
21

1023 cụm THÀNH NGỮ TIẾNG ANH và bài tập áp DỤNG có đáp án

Ngày tải lên : 14/08/2015, 16:38

... o 21 6 o 21 7 21 8 o 21 9 o 22 0 o 22 1 o 22 2 o 22 3 o o 22 4 o 22 5 o 22 6 o 22 7 o 22 8 Ebook Team ch t, v v i c t b i to shake of the dust of one's feet t c gi n b i to take somebody's dust (t M ,ngh a ... o 25 2 o 25 3 o 25 4 o 25 5 o 25 6 o 25 7 o 25 8 o 25 9 o 26 0 o 26 1 o 26 2 o 26 3 o 26 4 o 26 5 o 26 6 o 26 7 o 26 8 o 26 9 o 27 0 o 27 1 27 2 o Ebook Team bull in a china shop ngư i v ng v , lóng ngóng to take ... life ch t BE IN THOUGHTS, IMAGINE AND USE THESE IN CORRECT CASES 13 Updatesofts.com 27 3 27 4 o 27 5 o 27 6 o 27 7 o 27 8 o 27 9 o 28 0 o 28 1 o 28 2 o 28 3 o 28 4 o 28 5 o 28 6 o 28 7 o 28 8 o 28 9 o 29 0 o o 29 1...

80
1.4K
9

Lựa chọn một số bài tập áp dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinh lớp 9 độ tuổi 14, 15

Ngày tải lên : 02/04/2013, 23:31

... STT B i tập STT B i tập Chạy 30m xuất phát cao Chạy 30m t c độ cao Nh¶y dây nhiều hình th c Nhảy qua chớng ngại vật cao 50 cm B t xa ch B t đổi chân b c thềm 20 cm Lũ c tiếp s c B t nhảy chỗ ... xa ,tơi đ a số tập sau: STT B i tập STT B i tập Chạy 30m xuất phát cao Chạy 30m t c độ cao Nhảy dây nhiều hình th c Nhảy qua chớng ngại vật cao 50 cm B t nhảy chỗ với vËt chuÈn trªn cao B t xa ... thu c vào t c độ chạy đà, l c giậm nhảy g c bay Về lí thuyết thành tích nhảy xa đ c tính theo c ng th c Vo2 Sin2 S= 2g S: Là độ bay xa( thành tích) Vo :T c độ bay ban đầu : G c độ bay g : Gia...

14
1.2K
5

Bài tâp:Áp dụng nguyên lí I nhiệt động lực học (nâng cao)

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28

... Tính A A=0 A = p(V2-V1) A = - A Tính Q Q = cm ∆t Q = ∆U Q = cm ∆t Q = Lm Q=λm Q=∆U - A ∆U = Ch a h c CT Đoán biết qua đồ thị p-T ∆U = Tính A, Q cho trình A = - A .( A diện tích Q= -A (nếu cho biết ... Q = - A = A p p1 p2 O V1 V2 V p p1 a d Chu trình Q= -A A’ Q = Q1 – Q2 p2 b O V1 V2 V B i tập 1 .C u sau đúng? Nội khí lí tưởng: A Bao gồm động C nhiệt phân tử tương t c chúng, phụ thu c vào ... p1=1atm -V2=2lit-p2=½p1, V3=V2- V4 = 4lit 12: dãn đẳng nhiệt 23 : làm lạnh 34 dãn đẳng áp Vẽ đồ thị p -V So sánh c ng A 12, A2 3, A3 4 ? Giải: Không c n đổi đơn vị * Đồ thị * A2 3=0 (vì V2=V3)...

13
10.4K
109

Bài tập áp dụng cho chuyên đề chuỗi p/ư

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27

1
723
0